Практичні завдання для самостійної роботи

1. Поняття цільової аудиторії реклами не завжди збігається з поняттям цільо­вого ринку товару, що рекламується (його потенційними споживачами). Оха­рактеризуйте цільовий ринок і цільову аудиторію реклами для таких товарів:

а) дитяче харчування;

б) чоловічі сорочки;

в) спортивне спорядження для шейпінґу й аеробіки.

2. Порівняйте в табличній формі переваги й недоліки реклами в газеті і на телебаченні.

Засоби розповсюдження реклами Характеристики	Газети	Телебачення
Переваги
Недоліки

3. Після вибору засобів розповсюдження рекламної інформації треба вибирати конкретні рекламоносії. Найважливішим показником при тому є порівняльна вартість звернення уданому рекламоносії. У таблиці наведено деякі характери­стики трьох газет, що їх може вибрати фірма в ході рекламної кампанії

Видання	Тариф за одну полосу ф.А4, грн.	Тираж	Коефіцієнт обігу*
Газета „А"	3200	65000	2,3
Газета „Б"	3700	70000	2,7
Газета „С"	1600	28000	2,1

*Коефіцієнт обігу показує середню кількість читачів, через руки яких проходить один примірник даного носія.

Порівняйте газети за показниками:

1) за ставкою тарифу на 1000 примірників газети;

2) за вартістю 1000 контактів з аудиторією.

За яким із цих показників і чому доцільно вибрати газету?

Тести

1. Першим кроком у процесі прийняття рішень з рекламування є:

1. визначення цілей реклами;

2. ідентифікація цільового ринку;

3. встановлення бюджету;

4. контроль за рекламуванням.

2. Визначте, які види етичних зловживань існують у галузі реклами:

1. недотримання рекламних обіцянок, оманлива і неправдива реклама, цінова дискримінація, обмеження постачання;

2. недотримання рекламних обіцянок, неправдива реклама, використання психологічної вразливості дітей, приниження соціально незахищених осіб;

3. цінова дискримінація, приниження соціально незахищених осіб, неправдива реклама, обмеження постачання;

4. використання психологічної вразливості дітей, цінова дискримінація, недотримання рекламних обіцянок, приниження соціально незахищених осіб.

3. Укажіть, які заходи не відносять до основних типів економічного шпигунства:

1. електронні прослуховування;

2. пошук інформації у смітті;

3. створення недостовірної інформації;

4. внутрішнє інформування.

4. Визначте, що являє собою реклама:

1. будь-яка інформація, що на основі освітнього підходу повідомляє потенційних споживачів про нові продукти;

2. будь-яка платна форма неособистого представлення організації, товару чи ідеї від імені конкретного замовника;

3. неособиста, опосередковано оплачувана форма розповсюдження позитивної інформації про компанію та її продукти і послуги.

4. інформація, що дозволяє виявити потенційних споживачів та залучити їх до цільового ринку.

5. Персональний продаж — це:

1. засіб комунікації, інформування споживача протовар і фірму

2. спосіб здійснення збутових операцій;

3. перше і друге одночасно.

6. Ефективність якої складової СМК найкраще піддається оцінці?

1. Реклама

2. Персонального продажу

3. Стимулювання збуту

4. «Паблік рілейшнз»

7. Які засоби стимулювання збуту спрямовують на торговельних посередників?

1. знижки оптових цін;

2. розповсюдження купонів;

3. лотереї, конкурси;

4. спільне проведення реклами;

5. збільшення комісійних виплат при довготривалих ефективних ко­нтактах.

8. Розроблення рекламної стратегії охоплює:

1. створення рекламного звернення;

2. оцінювання ефективності рекламної кампанії;

3. розроблення концепції товару;

4. визначення цільової аудиторії;

5. формування рекламного бюджету;

6. вибір засобів розповсюдження реклами.

9. Найвища вибірковість аудиторії є перевагою:

1. реклами на телебаченні;

2. прямої поштової реклами;

3. зовнішньої реклами;

4. газетної реклами.

10. При оцінці комунікативної ефективності реклами визначають:

1. скільки споживачів запам'ятали рекламне звернення;

2. наскільки збільшився обсяг збуту товару.