- •1 Теоретико-методологічні аспекти курсу « і у к »
- •2 Українська культура як історичний феномен: загальна характеристика.
- •3. Предмет і завдання курсу “Історія української культури”.
- •4. Культурно-еволюційні процеси на території України в доісторичні часи.
- •5. Язичництво : питання його розквіту та занепаду в українській традиційній культурі
- •6. Матеріальні і духовні цінності населення Київської Русі
- •7. «Слово про закон I благодать» Митрополита Иллариона.
- •7. Культурне життя Русі-України в хii-XVI ст..
- •8. «Повисть минулих лит» - найвизначниша памъятка…
- •8. Українське культурно-національне відродження другої половини XVI — першої половини XVII ст.
- •10. Вплив Византии на формування архетипив укра культури
- •11. Роль братств та братських шкил в укр культурi.
- •9. Козацьке бароко як самобутнє культурне явище українців.
- •10. Українська культура середини-другої половини XVIII ст..
- •11. Початок модерного культурно-національне відродження на Україні.
- •13. Укр культ.-нац. Видродження 16-17 ст
- •15. Життя на Великому Кордони: козацький побут.
- •16. Військове мистецтво козаків.Козацький мia в українській культурі
- •17. Козацьке барокко…
- •18. Вплив української культури ранньомодерного часу на розвиток культурних процесів у Росії: Стефан Яворський, Феофан Прокопович.
- •19.Украинська культура середини – другои половини 18 ст.
- •20. Троїцький собор у Новомосковську
- •21. Початки модерного нац-культ видродженнч Укр.
- •22. Украинськи романтики кинця 18 - першои половини 19 ст
- •24.Українська культура хіх ст. Між західництвом і слов»янофільством
- •25. Історичні умови еволюції української культури в епоху модерності.
- •26. Самобутнисть подружних …
- •27. Исторични умови еволюции укр культ в епоху модерности
- •28. Українська культура другої половини XIX - початку XX ст.
- •30. Кобзарство.
- •31. Модерн в укр архитектурита живописи. Городецький
- •32. Модерна українська література. І. Франко. Неоромантики. Український літературний експресіонізм.
- •33. Мистецькі спілки 1920-1930-х років в Україні та їхній вплив на розвиток українського мистецтва.
- •34. Українці в умовах становлення та розвитку радянськоъ культури. Проблема ідентичності.
- •35. Политика русификации
- •36. Бильшовизация.
- •37. Література і театр в умовах радянського мистецького життя.
- •47. Література і театр в умовах радянського мистецького життя.
- •38. Мистецькі спілки 1920-1930-х років в Україні та їхній вплив на розвиток українського мистецтва.
- •39. Етика і естетика радянського тоталітаризму .
- •41. Національна складова трансформації української культури на радянський манер.
- •43. Історія радянської повсякденності : звичаї,манери,побут.
- •44.Истор. Укр. Церкви
- •45. Українська культура в роки кризи радянської системи та політики перебудови.
- •48. Українці на зламі культурних епох ( хх-ххі ст..)Постмодерн і українство.
- •49. Українське суспільство і проблема співіснування субкультур на сучасному етапі.
- •50. Українська культура в умовах глобалізаційних викликів та перспективи її подальшої трансформації.
- •51. Володимир Мономах та його Повчання
- •53. Перші слов'янські друкарны.Франциско Скорина. Іван Федоров.
- •54. Свит Ивана Вишенського.
- •55. Великий Петро могила.
- •56. Меценатська дияльнист Ивана Мазепи.
- •57.Григорій Сковорода (1722-1794) — видатний український мислитель, філософ, гуманіст,просвітитель,
- •58. Микола Гоголь
- •59. Іван Котляревський і початки “українського відродження”.
- •60. Феномен Шевченка
- •61. Перший професійний історик України Микола Костомаров та його культурна діяльність.
- •64. Драматургия и театр. Мист. Корифеи
- •65. Феномен Ивана Франка.
- •66. Художня творчість м.Пимоненка, с.Васильківського, м.Самокиша, і. Їжакевича, і.Труша.
- •67. Крушельницька Соломія Амвросіївна (1872-1952), українська оперна співачка
- •68. .(М.С.Грушевський)
- •69.Памятники
- •70. Олександрдовженко (1894-1956)
- •71. Творчість о. Мурашка, м. Бурачека в контексті української та Європейської культури.
- •73. Володимир Івасюк
- •74. Г. Нарбут и йо мистецька школа.
- •75.Лина Костенко биография
- •Библиография
36. Бильшовизация.
Визвольна боротьба українського народу 1917-1921 рр..відкріла нову сторінку в Історії культури. Крах Російської імперії з її багатовіковою централізаторською и русіфікаторською політікою, боротьба за утворення суверенної української держави, глібокі соціально-економічні зрушення и пов'язана з ЦІМ хвиля сподівань та надій віклікалі духовне піднесення в суспільстві, Яке проявилося у Галузі культурного життя.
Разом з тім жорстокі класового и національно-визвольну боротьба, політізуючі свідомість усіх соціальніх груп, розколюючі суспільство на ворожі Таборі, спотворювала світоспріймання людей и формувались складну и суперечліву культурно-ідеологічну обстановку.
Непрістосована до життя у винятково умів Війни, господарської розрухів, хронічного дефіціту інтелігенція першо ставала жертвою голоду; надмірна політізація штовхала її представніків в Епіцентр політічної боротьбі, де булі особливо Великі жертви. Вісь Чому Втрати освіченіх людей в 1917-1921 рр.. булі Надзвичайно Великі. Тісячі вісококваліфікованіх фахівців, учених, діячів культури емігрувалі за кордон. Протей інтелігенція інтенсівно поповнювалася за рахунок інших соціальніх верств, які вносили в її свідомість Свої настрої и сподівання. У таких умов культурний процес в Україні набував своєрідніх, властівіх Лише Цій історичній добі, проявів и форм.
«Просвіти»
Зусилля української інтелігенції після Лютневої революції 1917 р. пошірюваліся Національні культурно-освітні організації - «Просвіти», які найбільш активно діялі Серед сільського населення. «Просвіти» організовувалі бібліотекі, драмгурткі, хорові колективи, лекторії ТОЩО.Смороду налагоджувалі видавничо праворуч, розповсюджувалі Українські книги, газети, часописі. У роботі «Просвіт» охочі брали участь відомі Українські письменники, поети, композитор, актор. Завдяк діяльності «Просвіт» Багато українців впершись дізналося про славне минуле свого народу, йо боротьбу за національне й соціальне визволення, прилучан до Скарбниці вітчізняної и світової культури. «Просвітяні» охочі виступали перед масової аудіторією, на мітінгах, святкуваня ювілеїв, пам'ятних дат, клопоталіся про організацію українських шкіл та гімназій. У квітні й вересні 1917 р. у Кієві відбуліся просвітянські з'їзди, які сприявши консолідації «Просвіт».На качани осені в Україні діялі 952 культурно-освітні установи «Просвіти».
«Більшовізація» культурно-освітньої діяльності
Нова влада прагнула підпорядкуваті Своїм інтересам ДІЯЛЬНІСТЬ усіх культурно-освітніх та мистецький закладів. Так, вже 17 лютого 1918 р. Народний секретаріат освіти України видав розпорядження місцевім радам «Про введення контролю над діяльністю кінематографів и театрів», у якому зазначалось, Що «всі кінематографі и театри службовцям, Як и школи, народній освіті», що треба «закріваті їх, ЯКЩО смороду руйнуються творчу роботурадянської влади у Цій Галузі ». Пізніше, в умів Громадянської Війни булі націоналізовані й поставлені под контроль відповідніх державних установ кінематографі, театри, бібліотекі, музеї та Інші культурні и мистецькі установи.
