Раздел1.Тема1.8.:инсценировка как особый вид драматургической деятельности

- введение повествования (наррация, нарративные инстанции);

- перевод описания в действие;

- перевод внутреннего монолога во внешний текст ;

- применение симультанности действия.

Перевод драматургического материала в сценический

- использование возможностей сцены.

- применение разнообразных выразительных театральных средств (сценография, мизансцена, свет, музыка и т.д.);

- использование различных жанровых решений (пантомима, вокал, балет, хореография, теневой и кукольный театр и т.д.);

- демультипликация и синкретизм персонажей.

Композиция

- на основе одного произведения;

- по мотивам произведения;

- по произведениям автора;

- коллаж (использование произведений различных авторов).

Раздел1.Тема1.8.:инсценировка как особый вид драматургической деятельности

принципы:

- подчинение одной идее.

- иллюстрация;

- контраст.

Но не только проза является материалом для инсценировки, стихотворение и басня так, же могут лечь в основу будущей театральной постановки. В этом случае богато используется символика, образ­ность. Взаимоотношения строятся без большого психологического оправда­ния. Большая степень условности. Итак, кроме тех общих принципов, о ко­торых говорилось выше, при инсценировке стихотворения важно помнить о следующих моментах: организация сюжета, выстраивание конфликта. В основе композиции лежит стратегия эмоционального контакта со зрителем. Следует так же помнить об основных формах конфликта в стихотворении:

1). В стихотворении присутствуют та и другая конфликтующая сторона. Есть описание поступков, действий. Такие стихотворения, как правило, сюжет­ные. 2). Сложнее, когда в стихотворении присутствует одна сторона, а другая находится вне сюжета, она только предполагается, то есть не выступает в виде конкретного. Как быть? На помощь режиссеру приходит образность автора (метафоры, сравне­ния).

Раздел1.Тема1.8.:инсценировка как особый вид драматургической деятельности

3). Когда конфликт существует внутри самого лирического или эпического героя.

В процессе работы над инсценировкой стихотворения иногда возникает необходимость его сокращать. Здесь следует помнить основное правило - не нарушать стиховую строфу, поскольку этим нарушается ритмика стиха.  О ритме стиха следует  помнить  особо, ибо он порождает и соответствующий ритм сценической композиции, и если ^;ритмы эти не совпадают - это должно быть обусловлено замыслом режиссе­ра.

Говоря об инсценировке басни, можно не добавляя ни единого слова,  превратить весь  текст,  в монолог или диалог героев, то есть сделать его действенным. Но не следует забывать о некоторых особенностях работы с басней:

1). При той сжатости,  которая существует в басне,  где каждый  стих  и строфа является смысловой нагрузкой,  смысловым звеном сюжета - сокращение сделать трудно. 2). В басне в строфе используют прием зашагивания - это тесное переплетение строф и затрудняет сокращение.

3). Почти все басни общеизвестны и у всех на слуху,  и любое сокращение сразу будет замечено зрителем.

Можно выделить два принципа инсценировки басни: