9. Смысловое развитие (meaning extension or sense development)

В этом случае причина переводится как результат, и наоборот.

You can’t be serious. – Вы, должно быть, шутите.

(Так как вы не можете быть серьёзным, значит, вы шутите.) Следует отметить, что прием смыслового развития сочетается здесь с антонимическим переводом.

He answered the phone. – Он поднял (взял) трубку.

(Нельзя говорить по телефону, не подняв трубку; результат answered заменен на причину поднял.)

10. Метонимический перевод (metonymic translation)

Метонимический перевод похож на смысловое развитие. Метонимия – оборот речи, в котором одно слово заменяется другим по ассоциации. При этом приеме часть заменяет целое, целое - одну из частей, одно смежное понятие – другое и т.д.

Например, «Что они там, в Москве, думают?!» Здесь слово Москва употреблено в значении правительство.

School broke up for the summer recess. – Занятия прекратились. Все ушли на летние каникулы. (В школах начались летние каникулы.)

11. Изменение структуры предложения

а) Объединение предложений (sentence integration)

Этот прием предполагает объединение двух и более предложений в одно:

Your presence isn’t required. Nor is it desirable. – Ваше присутствие не требуется и даже нежелательно. (… Более того, оно нежелательно.)

б) Членение предложений (sentence fragmentation)

В этом случае сложное предложение разбивается на два или более простых предложения. Так же как к приему добавления, к этому приему приходится прибегать в силу большей компактности английского предложения.

People everywhere are confronted with the need to make decisions in the face of ignorance, and this dilemma is growing. – Люди везде сталкиваются с необходимостью принятия решений при отсутствии достаточной информации. Эта проблема возникает все чаще и чаще.

Как членение, так и объединение предложений вызвано соображениями связности текста – когезии (text cohesion) и логичности изложения - когерентности (text coherence). Когезия – лексико-грамматическая связь между словами и предложениями в тексте. Когерентность – концептуальные взаимосвязи, взаимосвязь смыслов, которые прослеживаются в тексте.

в) Перенесение смыслового центра предложения («центра тяжести»)

С точки зрения смыслового построения предложения, следует знать, что в каждом предложении есть уже известная информация (тема) и новая информация (рема). При этом в английском языке смысловой центр – рема - обычно находится в начале предложения. В русском языке, наоборот, рема находится в конце предложения.

Сравните: В комнату вошел мальчик. – Мальчик вошел в комнату. В первом случае мальчик – новая информация (в комнату, о которой уже говорилось, вошел некий мальчик), во втором – уже известная (мальчик, о котором идет речь, вошел в комнату).

Winter came. - Наступила зима.

An old man was walking along the road. – По дороге шел старик.

Однако в эмфатических предложениях смысловой центр в русском предложении переносится в начало.

It was Lomonosov that founded Moscow University. – Именно Ломоносов основал Московский университет.

12. Целостное переосмысление.

Это наиболее сложный вид контекстуальной замены, когда фразеологический оборот одного языка передается совершенно другими средствами другого языка. Очевидно, что для адекватного перевода необходимо правильно понять переводимое устойчивое словосочетание. Безусловно, переводчик должен знать большое число фразеологических оборотов, а также пословиц и поговорок.

To be an albatross (around one’s neck) Быть обузой (камень на шее)

Work and pleasure Полезное с приятным

No way! Ни за что! (Ни в коем случае!)

Stretch one’s legs Размяться

Jack of all trades Мастер на все руки

Still waters run deep В тихом омуте черти водятся.

In the nick of time В последний момент (как раз вовремя)