Контакт отца с ребенком.
В родильном доме с малышом - мать, дома большую часть времени он опять с матерью - естественно первые взаимные связи у него с матерью.
А отец?
Время его общения с ребенком значительно меньше, но и между ними устанавливается контакт, их взаимоотношения не станут равнодушными.
Для этого:
1. Отец должен регулярно проявлять интерес к ребенку
2. Расширять возможность общения с ребенком: не только подходить, смотреть, но и разговаривать, переодевать ребенка, держать его на руках, носить и т.д.)
3. Отец должен понимать, что «качество» связи его с ребенком растет пропорционально интересу, который он проявляет к малышу.
4. У отца интерес к ребенку будет увеличиваться по мере получения ответных реакций ребенка. В общении с отцом ребенок: привыкает к новым ощущениям - все происходит по-другому: жесты, голос, прикосновения, запах, манера брать на руки, носить.
Срыгивания (без врожденных дефектов проходимости). Срыгиванием называют такую рвоту, когда только небольшое количество молока поднимается из желудка, а ребенок остается здоровым, жизнерадостным и достаточно прибывает в весе. (Рвота при срыгивании содержит молоко, иногда свернувшееся, слизь скопившуюся в желудке. Признаком заболевания считается рвота, которая содержит зелёную желчь). Чаще срыгивания возникают от ошибок вскармливания.
Причины |
Что делать |
«Крепкие» сосуны у «молочных» матерей особенно повторнородящих), часто высасывают избыточное количество молока |
Не держать ребенка у груди более 10-15 мин. |
Продолжительное держание у груди |
При очень упругой груди -сцедить небольшое количество молока перед кормлением |
Частое и беспорядочное кормление |
При малом количестве молока надо докармливать ребенка с ложечки или из бутылочки сцеженным молоком |
При очень упругой груди у матери и неправильной технике прикладывания ребенка к груди, дети часто при акте сосания заглатывают большое кол-во воздуха (аэрофагия). |
Для борьбы с аэрофагией надо чтобы ребенок брал в рот сосок и около сосковый кружок. |
При недостаточном кол-ве у матери молока ребенок может много захватывать воздуха, который после окончания кормления выделяется из желудка, а с ним вместе выбрасывается и значительное кол-во высосанного молока |
После кормления подержать ребенка в вертикальном положении в течение нескольких минут (5-10 мин) |
Икота - это судорожное сокращение диафрагмы.
Причина |
Помощь |
Многие дети могут реагировать икотой после каждого кормления |
Помочь ребенку отрыгнуть воздух (подержать вертикально после кормления) или дать попить теплой водички. |
Приучение к горшку.
Готовность к этому зависит от возраста и от индивидуальных качеств ребенка.
1-й год (7-12 мес)
(нет чувства функционирования кишечника)
с
тул
регулярный
стул
нерегулярный
легко «поймать» его бесполезно пытаться приучать
2-й год (1-е полугодие) (ребенок ощущает наполненность прямой кишки) - воспитывать желание научиться пользоваться горшком в угоду матери, т.к. ребенок осознает, как сильно он любит свою мать: высаживать на горшок 5-10 мин., когда он сделал то, что от него требовалось - похвалить его, чтобы у ребенка появилось удовлетворение и затем у него появится желание научиться пользоваться горшком в угоду матери (в ответ на её похвалы).
2-й год (2-е полугодие)
(самый подходящий возраст для приучения к горшку)
ребенок начинает проситься на горшок, произнося слово или звук понятный матери, при поощрении этих действий матерью, при регулярном высаживании на горшок.
метод терпения и поощрения - мать должна проявить свое удовольствие и похвалить ребенка, когда ему удастся сделать на горшке, и попросить его рассказать ей на следующий день, когда он захочет горшок. Дело в том, что в этом возрасте ребенок вскоре поймёт, что от него хотят.
Не стыдить! Если метод поощрения не помогает, то наказание только ухудшит дело.
Если усилия тщетны, оставьте их на насколько дней или недель.
2 года
стремление всему подражать иногда играет большую роль в приучении к горшку. Ребенок вдруг обращает внимание, что его брат, сестра или товарищ пользуются горшком и требует, чтобы его тоже посадили на горшок. Часто ребенок, поняв, в чём дело, уже через 2 дня мочится и испражняется только в горшок.
2 - 2,5 года
появляется умение самостоятельно осуществить эту процедуру от начала, до конца.