- •Тема I. Предмет и задачи логики. История развития логики. 2 часа.
- •1. Что такое логика?
- •2. Мышление как объект изучения логики.
- •3. Свойства абстрактного мышления.
- •Основные этапы развития логики
- •Тема II. Логика и язык. Роль логики в деятельности юриста/менеджера. 2 часа.
- •1. Логика и язык.
- •2. Язык логики.
- •3. Роль логики в профессиональной деятельности юриста.
- •Тема III. Понятие. 4 часа.
- •1. Что такое понятие?
- •2. Соотношение понятия и слова.
- •3. Содержание и объем понятия. Логическая характеристика понятия. Виды понятий.
- •4. Отношения между понятиями
- •5. Логические операции с понятиями.
- •Тема IV. Суждение. 6 часов.
- •1. Общая характеристика суждения.
- •2. Простое суждение.
- •1. По объему субъекта (по количеству):
- •3. Модальные суждения.
- •5. Логические отношения между суждениями.
- •6. Логические операции с суждениями.
- •1. Логическая характеристика вопроса.
- •2. Логическая характеристика ответа.
- •Тема VI. Умозаключение. 6 часов.
- •1. Общая характеристика умозаключения как формы абстрактного мышления.
- •2. Дедуктивное умозаключение.
- •2) Сложный категорический силлогизм.
- •3) Условные и разделительные умозаключения.
- •3. Индуктивное умозаключение.
- •1) Полная индукция.
- •2) Неполная индукция.
- •3) Методы установления причинно-следственных связей.
- •4. Умозаключение по аналогии.
- •Тема VII. Гипотеза и доказательство. 4 часа.
- •1. Гипотеза как форма развития научного знания.
- •2) Виды гипотез
- •3) Этапы разработки гипотезы.
- •2. Доказательство
- •2) Основные виды доказательства
- •Тема VIII. Логические основы аргументации. 6 часов.
- •1. Сущность аргументации.
- •2. Правила аргументации
- •3. Спор и дискуссия.
- •4. Уловки в аргументации.
- •Тема iх. Законы логики. 4 часа.
- •1. Общая характеристика логических законов.
- •2. Закон тождества.
- •3. Закон противоречия
- •4. Закон исключенного третьего.
- •5. Закон достаточного основания.
Тема III. Понятие. 4 часа.
План
1. Что такое понятие?
2. Соотношение понятия и слова.
3. Содержание и объем понятия. Логическая характеристика понятия. Виды понятий.
4. Отношения между понятиями.
5. Операции с понятиями.
1. Что такое понятие?
Разнообразие окружающего нас мира обусловлено существованием множества отдельных материальных предметов, обладающих различными свойствами и находящихся между собой в определенных связях. Познание природы этих предметов, выявление их сущности и оперирование ими в реальной жизни требует идеальных средств, которые заменяли бы эти предметы объективного мира и служили бы инструментом развития человеческого знания и наук. Одним из таких средств являются понятия.
Понятия не существуют в объективном мире. Они возникают в нашем сознании и заменяют предметы, процессы действительности логическими образами, делая естественный язык общения и языки наук информационно более емкими, более насыщенными, давая возможность зафиксировать и передать знания с помощью наименьшего количества знаковых средств.
Любые свойства, черты, состояния, отношения предмета, которые характеризуют предмет, выделяют его, помогают распознавать среди других предметов, составляют его признаки.
Признаком предмета называется то, в чем предметы сходны друг с другом или чем они друг от друга отличаются. Признаками могут быть не только свойства, принадлежащие предмету; отсутствующее свойство (черта, состояние, отношение) также рассматриваются как его признак.
Исходя из наличия множества признаков предмета, человек выделяет в ходе мыслительного процесса самые характерные в каком-либо отношении и фиксирует их в понятиях. Каждый из существенных признаков необходим, а в своей совокупности они достаточны для выделения предмета мысли из общей предметной среды.
Главное для данной формы мысли — отражать общее и в то же время существенное, отличительное, специфическое в этом предмете.
Общими признаками (свойствами) являются те, которые присущи хотя бы нескольким предметам (явлениям, процессам). Признаком будем называть любое свойство предмета, независимо от того, внешнее оно или внутреннее, очевидное или непосредственно не наблюдаемое, общее или отличительное, существенное или несущественное.
Существенным по природе предмета признаком будем считать тот, который отражает внутреннее, коренное свойство предмета, который выступает определяющим для него, выражает внутреннюю закономерную связь его элементов. Это такой признак, изменение или уничтожение которого влечет за собой качественное изменение (уничтожение) самого предмета. Все остальные признаки — несущественные.
Таким образом, понятие - это логическая мысль о предмете, отражение предмета в одном или нескольких его существенных признаках.
Как образуются понятия?
Для образования понятия необходимо найти и обосновать существенные признаки предмета. Но существенное не лежит на поверхности. Чтобы его вскрыть, используют следующие логические приемы: анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение и др.
Анализ - мысленное расчленение предметов на составные части, мысленное выделение в них признаков.
Синтез - мысленное соединение в единое целое частей предмета или его признаков, полученных в процессе анализа.
Сравнение - мысленное установление сходства или различия предметов по существенным или несущественным признакам.
Обобщение - мысленное объединение отдельных предметов в некотором понятии. В процессе обобщения человек как бы отходит от конкретного многообразия предметов, отвлекается от множества деталей, чтобы глубже познать основное, наиболее важное.
Абстрагирование - мысленное выделение одних признаков предмета и временное отвлечение от других.
Данные логические приемы взаимосвязаны и образуют единый процесс.
Его результатом является мысль, содержание которой бесконечно разнообразно, но форма неизменно одна - понятие.
