- •Конспект лекцій змістовий модуль 1. «концептуальні засади поведінки споживачів»
- •Тема 1. «поведінка споживачів в умовах економічного обміну»
- •1. Підходи та етапи аналізу поведінки споживачів
- •3. Поведінка споживачів у системі маркетингу
- •Тема 2 «поняття, структура і сутність поведінки споживачів»
- •1. Моделювання поведінки споживачів.
- •Психологічний підхід до вивчення поведінки споживачів
- •3. Соціологічні та інтегровані підходи до вивчення поведінки споживачів
- •1. Вплив культурних факторів
- •Тема 3. «чинники зовнішнього впливу на поведінку споживачів»
- •2. Вплив соціальних факторів
- •3. Вплив ситуативних чинників
- •Тема 4. «чинники внутрішнього впливу на поведінку споживачів»
- •1. Особистісні фактори
- •2. Психологічні фактори
- •16 Основних елементів у мотивації людини
- •3. Ресурси та знання споживачів
- •Змістовий модуль 2. «інструментарій впливу на поведінку споживачів»
- •Тема 5. «процес прийняття рішень індивідуальним споживачем»
- •1. Сутність процесу прийняття рішень індивідуальним споживачем.
- •Фактори та моделі прийняття рішень про купівлю
- •Тема 6. «процес прийняття рішень організаційним споживачем»
- •1. Основні характеристики ринку організаційних споживачів.
- •2. Алгоритм процесу рішення про закупівлю та моделі поведінки організаційного покупця.
- •3. Учасники процесу купівлі товарів організацією та фактори впливу на них
- •Тема 7. «поведінкова реакція покупців»
- •1. Залучення до процесу прийняття рішення про купівлю
- •2. Сприйняття інформації про товарні марки
- •3. Засвоєння інформації про товарні марки
- •Поведінкові теорії навчання
- •4. Ставлення до товару.
- •Змістовий модуль 3. «поведінкова реакція споживачів»
- •Тема 8. «маркетингові інструменти впливу на поведінку споживачів»
- •1. Вплив маркетингової комунікації на поведінку споживачів
- •2. Вплив товарної, збутової та цінової політики на поведінку споживачів
- •Тема 9. «кількісні дослідження поведінки споживачів»
- •1. Загальна характеристика методів дослідження поведінки споживачів
- •2. Вимірювання пізнавальної реакції споживачів
- •3. Вимірювання емоційної реакції споживачів
- •4. Вимірювання поведінкової реакції споживачів.
- •Тема 10. «якісні дослідження поведінки»
- •1. Загальна характеристика якісних досліджень.
- •2. Методи проведення якісних досліджень.
- •3. Методики, які застосовуються при проведенні якісних досліджень.
Тема 4. «чинники внутрішнього впливу на поведінку споживачів»
1. Особистісні фактори.
2. Психологічні фактори.
3. Ресурси та знання споживачів.
1. Особистісні фактори
Особистість - це конкретна людина, суб'єкт суспільної діяльності і суспільних відносин.
Поведінка особистості - це реалізація її психічних регуляційних якостей в соціально значущій сфері життєдіяльності.
Поведінкові акти людини взаємопов'язані, системні. Діяльність, поведінка виникають на основі потреби, їх реалізація починається з мотиваційних спонукань. При цьому свідомість направляється на істотні для діяльності об'єкти - вони стають об'єктами пізнання: відображаються окремі властивості об'єктів (відчуття), предмети і ситуації в цілісному вигляді (сприйняття), система закономірних зв'язків між явищами (мислення), прогнозується розвиток ситуації (уява), враховується попередній досвід (пам'ять).
Рух до мети регулюється волею, а чуттєве відображення поточної значимості явищ і пов'язані з ним екстрені реакції здійснюються механізмом емоцій.
Тип особистості - сукупність відмітних психологічних характеристик людини, що обумовлюють його відносно постійні і послідовні реакції на впливи навколишнього середовища.
Тип особистості звичайно визначається на основі наступних притаманних людині рис: впевненості в собі, впливу на навколишніх, незалежності, поваги, товариськості, самозахисту і пристосовності. Він може виявитися вельми корисною змінною в аналізі поведінки споживачів за умови правильної його класифікації і обґрунтування взаємозв'язку між певними типами особистості і вибором людиною конкретного товару або марки.
На поведінку покупця впливають його персональні характеристики, такі як вік і етап життєвого циклу родини, рід занять, економічне становище, спосіб життя, особливості характеру, ресурси споживачів і самосприйняття.
Вік і етап життєвого циклу родини. Змінюючись з віком, люди змінюють схильність до споживання товарів і послуг. При цьому у них складається певний стиль життя, стандарт споживання, і переконати перейти споживача на нову марку стає складніше. Людина стає більш консервативною, а тому менш схильною до ризику. Крім того, на купівельну поведінку впливають етапи життєвого циклу родини - стадії, через які проходить родина у своєму розвитку. Маркетологи часто визначають цільові ринки за етапами життєвого циклу родини і для кожного етапу розробляють товари і маркетингові плани.
Рід занять надає важливе значення на вибір покупця. Можна виділити деякі стійкі моделі споживання в окремих споживчих сегментах. Є схожі моделі в придбанні одягу у студентів, менеджерів різних рівнів, людей творчих професій, богеми.
Економічне становище людини позначається на її виборі товарів. Маркетологи, що працюють з дорогими товарами, відслідковують тенденції в зміні особистих доходів, заощаджень і процентних ставок. Якщо економічні показники свідчать про наближення спаду, маркетологу слід запланувати зміну характеристик товару, його ціни або позиціювання.
Ресурси споживачів представлені: економічними, тимчасовими і когнітивними.
Економічні ресурси - це кількість грошових коштів, якими володіє людина для здійснення тієї або іншої покупки.
Тимчасові ресурси (бюджет часу) включають:
Час роботи;
Час, яким не розпоряджаються (сон, турбота про здоров'я, обов'язкові поїздки, турбота про рідних і т. д.);
Дозвілля (вільний час).
Когнітивні ресурси (від лат. Соgnitio - знання) - інтелектуальна здатність людини обробляти інформацію.
Спосіб життя - це форма буття людини у світі, що виражається в її діяльності, інтересах, поглядах, взаєминах із зовнішнім світом і, відповідно, у поведінці. Люди, що належать до однієї субкультури, суспільного класу і виду занять, можуть вести різний спосіб життя.
Поширеною методикою визначення способу життя є психографіка, або АІО (Activities, Intereses, Opinions - діяльність, інтереси, погляди):
діяльність - робота, хобі, відвідання магазинів, заняття спортом, участь у суспільному житті;
інтереси - продукти харчування, мода, родина, відпочинок;
погляди - на себе самого, на соціальні проблеми, на роботу і на товари.
Використовуючи інтерв'ю споживачів, дослівні висловлювання учасників фокус-груп, результати існуючих досліджень і власну уяву, експерти складають безліч суджень, що відбивають АІО споживачів. Споживачів з великих репрезентативних вибірок просять вказати ступінь їхньої згоди або незгоди з кожним судженням, використовуючи для цього шкалу Р. Лайкерта. Підсумкові дані аналізуються за допомогою статистичних методів, вибір яких залежить від мети дослідження [14].
Кілька дослідницьких фірм розробили власні схеми класифікації способів життя. Найбільшого поширення набула класифікація VALS™ (Values and Lifestyles - "Цінності і спосіб життя"), у якій психографіка знайшла найсучасніше систематичне застосування. Класифікація VALS™ поділяє людей на групи залежно від того, як вони проводять час і витрачають гроші, на основі двох характеристик: потенціал і переважна мотивація (ДОДАТОК 1).
З точки зору переважної мотивації споживачі поділяються на [30]:
орієнтованих на ідеали (купівельний вибір яких диктується тільки їхніми власними поглядами на світ);
орієнтованих на досягнення (придбання яких ґрунтуються на діях і поглядах інших людей);
орієнтованих на самовираження (які керуються прагненням до різноманіття в житті і можуть піти на ризиковану покупку).
У межах кожного типу переважної мотивації споживачі поділяються на групи залежно від свого потенціалу: з високим рівнем та з мінімальним рівнем. Рівень потенціалу залежить від доходів, освіти, стану здоров'я, впевненості в собі, енергійності, схильності до новизни тощо.
Покупці, які мають найбільші і найменші доходи, класифікуються без урахування їхньої переважної мотивації:
Новатори - люди з найвищим доходом, високим рівнем новаторства і такими можливостями, що можуть виявляти будь-який тип переважної мотивації.
Уцілілі - люди з найнижчим доходом і настільки незначними можливостями, що їх важко включити до якої-небудь групи переважної мотивації.
Замість того, щоб відповідно до спостережень виділяти покупців з подібними діями, VALS™ використовує психологію, аби сегментувати споживачів за їх відмітними рисами, які є причиною майбутніх дій. Прогнозована поведінка споживачів стає результатом, зовнішнім проявом того, що викликано внутрішньою мотивацією.
На Web-сторінці розробника цієї класифікації, інституту SRI (future.sri.com), відвідувачі можуть відповісти на запитання анкети VALS™ і визначити свій тип відповідно до цієї класифікації [16].
Кожна людина має унікальний набір особистісних характеристик, що впливають на її купівельну поведінку. Під час вивчення особистості зазвичай базуються на таких основних посиланнях:
Кожна особистість унікальна, містить унікальну комбінацію факторів.
Особистість є несуперечливою, послідовною та відносно стійкою.
Особистість може змінюватися під впливом середовища.
Маркетологи використовують також інше поняття, пов'язане з типом особистості, - уявлення людини про себе (самосприйняття, самоідентифікація).
Самосприйняття - уявлення людини про себе самого.
Індивіди мають самооцінку, що ґрунтується на думці про те, хто вони є (дійсне «Я») і про те, ким вони хотіли б бути (ідеальне «Я»). Споживач, формуючи власну самооцінку, порівнює своє місце у суспільстві зі своїм ідеалом. При цьому ідеальне «Я» часто формується такими елементами культури споживача, як герої і люди, які служать зразками успіху або зовнішності.
Споживачі вибирають деякі продукти тому, що вони, на їхню думку, узгоджуються з їх дійсним «Я», в той же час інші продукти можуть використовуватися ними для досягнення ідеального «Я».
Самоідентифікація потенційних споживачів є одним із основних спонукальних мотивів до купівлі. До поняття самоідентифікації належить все те, що людина вважає своїм, до чого вона належить, а також те, як вона сприймає себе та якими якостями наділяє. Якщо маркетингова комунікація адресується до конкретної людини і вона усвідомлює, що звертаються саме до неї, то це підсилює мобілізацію особистості для отримання такого повідомлення. Може тому витрати на прямий маркетинг в США тільки трохи поступаються телевізійній рекламі (за даними на 2002 рік 45,1 млрд. дол. проти 57,9 млрд. дол. відповідно) [9].
Для того щоб правильно зрозуміти купівельну поведінку, маркетолог повинен зрозуміти зв'язок між самосприйняттям і особистістю людини.
