- •Тема «Организация детской инфекционной службы». Исходный контроль.
- •1 Вариант.
- •Исходный контроль.
- •2 Вариант.
- •1 Вариант.
- •2 Вариант
- •Заключительный контроль
- •I вариант
- •II вариант
- •Заключительный контроль
- •I вариант
- •Исходный контроль Вариант 1
- •Исходный контроль Вариант 2
- •Заключительный контроль
- •Эталоны к Заключительному контролю Эталон к клинической ситуации № 1
- •Тема: Грипп, орви негриппозной этиологии, коклюш, паракоклюш, Программа ив бдв (кашель/затрудненое дыхание) Исходный контроль. Вариант 1
- •Исходный контроль. Вариант 2
- •Заключительный контроль. Задачи. Вариант 1
- •Заключительный контроль. Задачи. Вариант 2
- •Тема: Вирусные гепатиты у детей Исходный контроль Вариант 1
- •Эталоны исходного контроля
- •Заключительный контроль
- •Клиническая ситуация № 2
- •Клиническая ситуация № 3
- •Клиническая ситуация №4
- •Клиническая ситуация №5
- •Клиническая ситуация №6
- •Клиническая ситуация №7
- •Клиническая ситуация №8
- •Клиническая ситуация № 9
- •Клиническая ситуация № 10
- •Эталон к клинической ситуации №1
- •Эталон к клинической ситуации №2
- •Эталон к клинической ситуации № 3
- •Эталон к клинической ситуации № 4
- •Эталон к клинической ситуации № 5
- •Исходный контроль Вариант 2
- •Заключительный контроль
- •Заключительный контроль. Ситуационные задачи.
- •Исходный контроль.
- •Заключительный контроль.
- •Исходный контроль «Нейроинфекции»
- •1 Вариант
- •Исходный контроль «Нейроинфекции»
- •2 Вариант
- •Эталоны к исходному контролю по теме: Нейроинфекции
- •I вариант II вариант
- •Аключительный контроль «Нейроинфекции»:
- •1 Вариант
- •Заключительный контроль «Нейроинфекции»:
- •2 Вариант
- •I вариант II вариант
- •Исходный контроль к занятию «Зоонозные инфекции»
- •Исходный контроль к занятию «Зоонозные инфекции» Вариант 2
- •Заключительный контроль к занятию «Зоонозные инфекции» Вариант 1
- •Заключительный контроль к занятию «Зоонозные инфекции»
- •Тесты для срс по теме «Паротитная инфекция»
- •1. Обоснуйте предварительный диагноз
- •2. Опишите характерные лабораторные изменения
- •3. Проведите дифференциальный диагноз 4. Назначьте и обоснуйте лечение
- •Клиническая ситуация №1
- •Клиническая ситуация №2
- •Клиническая ситуация №3
- •Клиническая ситуация №4
- •Клиническая ситуация №5
- •Клиническая ситуация №6
- •Тесты для срс по теме: «Малярия»:
- •Задачи для срс по теме: «Малярия»:
- •Миша п. 11-ти лет переносит злокачественную форму малярии, по- мимо алгида какие осложнения можно ожидать:
- •Рубежный контроль по оценке знаний
- •Рубежный контроль по оценке знаний
- •Вариант 2
- •Рубежный контроль №1 по оценке правовых компетенций Вариант №2
- •Рубежный контроль №1 по оценке саморазвития Вариант №1
- •Рубежный контроль №1 по оценке саморазвития Вариант № 2
- •Эталоны рубежного контроля №1 по оценке саморазвития
- •Рубежный контроль по оценке знаний
- •Рубежный контроль по оценке знаний
- •Вариант 2
- •Эталоны к рубежный контроль по оценке знаний
- •Вариант 2
- •Рубежный контроль №2 по оценке правовых компетенций Вариант №1
- •Рубежный контроль №2 по оценке правовых компетенций Вариант №2
- •Рубежный контроль №2 по оценке саморазвития Вариант №1
- •Рубежный контроль №2 по оценке саморазвития Вариант №2
- •Эталоны рубежного контроля №2 по оценке саморазвития
- •Экзаменационные тесты
- •Эталон ответов к экзаменационным тестам 4-ом
Тесты для срс по теме: «Малярия»:
У детей первого года жизни малярия протекает:
а) с периодами апирексии, ознобами, высокой температурой, потами;
б) без периодичности, поты не характерны;
в) боли в животе, жидкий стул;
г) с отсутствием гепатоспленомегалии;
д) наличие гепатоспленомегалии.
Наиболее тяжелое течение отмечается:
а) при трехдневной малярии;
б) при четырехдневной малярии;
в) тропической малярии;
г) малярии ovale;
д) тяжелого течения не бывает.
Осложнениями малярии являются:
а) кома
б) острая почечная недостаточность
в) алгид
г) острая печеночная недостаточность
д) отит
Дифференциальная диагностика малярии проводится со следующими заболеваниями:
а) бруцеллез
б) пищевая токсикоинфекция
в) лептоспироз
г) лейкоз
д) холера
Для лечения малярии применяют следующие препараты:
а) метрагил,
б) фансидар
в) рифампицин
г) сумамед
д) гентамицин
Задачи для срс по теме: «Малярия»:
Косте 6-ти лет приехал с родителями из Африки. Через 8 дней поднялась температура до 40С, которая отмечалась каждый день в первой половине дня. Диагноз «Малярия» был выставлен на основании:
а) увеличение печени, селезенки
б) эпидемиологического анамнеза
в) озноба, сильного потоотделения
г) удовлетворительного самочувствия после приступа
д) всего вышеизложенного
Оля 6-ти лет перенесла тропическую малярию, осложненную алгидом. Основанием для диагноза «Малярийный алгид» явилось:
а) коллаптоидное состояние
б) менингиальные симптомы
в) заостренные черты лица, бледность
г) холодный пот, понижение температуры тела и артериального давления
д) высокие давление и температура
У беременной женщины с диагнозом «Малярия» отмечалось медленное обратное развитие симптомов болезни, пестрая висцеральная патология в виде желтухи, асцита, отеков и значительной анемии. Какое влияние окажет малярийная инфекция на плод?
а) внутриутробная гибель
б) преждевременные роды
в) летальность в периоде новорожденности
г) врожденная малярия
д) любой исход в зависимости от срока беременности.
Миша п. 11-ти лет переносит злокачественную форму малярии, по- мимо алгида какие осложнения можно ожидать:
а) разрыв селезенки
б) психозы
в) дакриоцистит
г) инфаркт почки
д) цистит.
5. Катя 8-ми лет после приезда с родителями из Афганистана заболела. Был выставлен диагноз «Малярия». Клиническая картина малярийного приступа проходила 3 стадии: озноб, жар, пот. Какая форма малярии протекает с вышеизложенными стадиями:
а) 3-х дневная малярия
б) 4-х дневная малярия
в) тропическая
г) 3-х дневная малярия ovale
д) форма малярии не имеет значения.
Рубежный контроль по оценке знаний
№ 1
Вариант 1
1. Основными задачами кабинета профилактики инфекционных заболеваний являются:
А. руководство по профилактике, диагностике;
Б. все ответы верны;
В. лечению инфекционных заболеваний у детей;
Г. контроль за диспансеризацией реконвалесцентов;
Д. организация и проведение иммунопрофилактики.
2. В честь какого отечественного инженера назвали изоляционный бокс:
А. Мендель;
Б. Мельцер;
В. Зельцер;
Г. Данилевич;
Д. Попов.
3. Возбудитель дифтерии:
А) парамиксовирус
Б) палочка Леффлера
В) палочка Борде-Жангу
Г) хламидия
Д) палочка Коха
4. Карантин на контактных при инфекционном мононуклеозе:
А) на 20 дней
Б) на 10 дней
В) на 14 дней
Г) не накладывается
Д) на 3 дня
5. Для кори характерна:
а) пятнисто-папулезная сыпь со склонностью к слиянию.
б) везикулезная
в) геморрогическая звездчатая
г) мелкоточечная
д) уртикарная
6. Для краснухи характерна сыпь:
а) мелкоточечная
б) пятнисто-папулезная
в) мелкопятнистая
г) везикулезная
д) геморрагическая
7. Какой симптом наиболее характерен для коклюша у детей 1 месяца жизни:
А. кашель с репризами
Б. апноэ
В. кашель со рвотой
Г. одышка смешанного характера
Д. гипертермия
8. Тропизм респираторно-синцитиального вируса преимущественно к :
А. гортани
Б. трахеи
В. бронхиолам
Г. глотки
Д. альвеолам
9. Больной Энтеровирусной инфекцией заразен:
А) 1-3 дня
Б) первые 2 – реже 4 недели болезни
В) несколько часов
Г) 10-45 дней
Д) с 1 дня болезни до 2х месяцев
10. Какие наиболее эффективные противовирусные препараты показаны для лечения герпетической ангины:
А) ацикловир
Б) виферон
В) арбидол
Г) тамифлю
Д) циклоферон
11. Девочка 5 лет поступила в инфекционную больницу. При осмотре катаральные явления, конъюнктивит пятна Бельского-Филатова-Коплика диагноз, корь, катаральный период. Как называется период заболевания с момента внедрения в организм возбудителя до появления первых клинических симптомов болезни?
А.Инкубационный период
Б.Продольный период
В.Период разгара
Г.Период реконвалесценции
Д.Начальный период
12. Галия, 3 лет, больна 4 дня. При осмотре температура 37,2 бледная, вялая. Отёк шейной клетчатки до 2 шейной складки. Мягкие ткани ротоглотки отёчны, миндалины покрыты плотными грязно-серыми налётами. Ребёнок не привит в связи с аллергозом. Первоочередным препаратом для введения в приёмном покое является:
А) пенициллин, ровамицин
Б) АКДС
В) ПДС
Г) АДС
Д) АД анатоксин
13. Ребенок 11 месяцев, переносит грипп. На 6 день температура до 39 градусов, беспокойство, ухудшилось самочувствие, повторная рвота, затем судороги , потеря сознания. В гемограмме- лейкопения, лимфоцитоз, повышена СОЭ. В ликворограмме- клеток 120, лимфоциты 100% . Поставьте наиболее вероятный диагноз:
А. Грипп, нейротоксикоз
Б. Грипп, осложненный менингоэнцефалитом
В. Грипп + гипертензионно-гидроцефальный синдром
Г. Грипп, осложненный менингитом
Д. Грипп, осложненный энцефалитом
14. У ребенка 10 мес. Есть астмоидное дыхание. Температура 37,8. ЧД -58. Какая категория по ИВ БДВ выбрана:
А. Пневмония. Астмоидное дыхание.
Б. Пневмонии нет. Астмоидное дыхание.
В. Тяжелая пневмония.
Г. Астма.
Д. Пневмония не тяжелая.
15. У ребенка 3 лет на 10 – й день пребывания в ожоговом отделении повысилась Т – 39 ° С , рвота , возле зоны ожога появилась мелкоточечная сыпь на гиперемированном фоне , которая распространилась на туловище , конечности . Зев чист.
1. Поставьте и обоснуйте диагноз.
2. Для уточнения диагноза назначьте дополнительные исследование.
3. Назначьте и обоснуйте терапию.
4. Какие мероприятия проводятся в ожоговом отделении ?
