Праверачны тэст

1. Што аб’ядноўвае даты 1258-1259, 1275, 1277, 1287, 1315, 1325 гг. у гісторыі Беларусі:

1) напады крыжакоў;	4) напады мангола-татар;
2) напады маскоўцаў;	5) напады полаўцаў.
3) напады печанегаў;

2. Падзеі 1409-1411 гг. у гісторыі ВКЛ і Польшчы – гэта:

1) вайна ВКЛ і Польшчы супраць Тэўтонскага ордэна;	4) “грамадзянская вайна ў ВКЛ;
2) “вайна пеўняў”;	5) вялікая вайна”.
3) “крывавы патоп”;

3. Лівонская вайна для Рэчы Паспалітай была завершана:

1) Андросаўскім перамір’ем;	4) Ям-Запольскім мірам;
2) Палянаўскім мірам;	5) Дэўлінскім перамір’ем.
3) Пераяслаўская рада;

4. У час якой бітвы на тэрыторыі Беларусі армія Напалеона была канчаткова разбіта:

1) пры Барадзіно;	4) пры Бярэзіне;
2) пад Мірам;	5) пад Малаяраслаўцам.
3) пад Смаленскам;

5. Што аб’ядноўвае назвы “Дзвінск, Паставы, Баранавічы, Пінск”:

1) лінія стабілізацыі расійска-германскага фронту падчас I сусветнай вайны;	4) лінія II падзела Рэчы Паспалітай;
2) водны шлях, які звязваў рэкі Нёман і Днепр;	5) цэнтры дрэваапрацоўчай прамысловасці.
3) буйныя чыгуначныя вузлы;

6. У час польскай акупацыі Беларусі ў 1919-1920 гг. сярод палітычных партый найбольшы ўплыў у партызанскім руху мелі:

1) бальшавікі;	4) эсэры;
2) кадэты;	5) Бунд.
3) меньшавікі;

7. Кодавая назва вайсковай аперацыі нападу Германіі на СССР:

1) “Оверлорд”;	4) “Барбароса”;
2) “Вайс”;	5) “Тайфун”.
3) “Фатэрланд”;

8. Вызначце першых Герояў Савецкага Саюза – партызан Беларусі – у час ВялікайАйчыннай вайны:

1) Ц. Бумажкоў;	4) М. Шмыроў;
2) В. Корж;	5) В. Казлоў.
3) Ф. Паўлоўскі;

9. Сярод дзяржаў – удзельніц заснавання ААН – былі, акрамя СССР, і савецкія рэспублікі:

1) БССР;	4) ЛітССР;
2) ЛатССР;	5) УССР.
3) КазССР;

10. Ядзерная зброя была поўнасцю выведзена за межы Беларусі ў:

1) 1989 г.;	4) 1991 г.;
2) 1990 г.;	5) 1996 г.
3) 1998 г.;

Модуль-рэзюмэ.

Навукова-тэарэтычны змест модуля

Вынікі станаўлення і развіцця беларускай нацыі ў працэсе узаемадзеяння этнакультурных супольнасцей пад уплывам розных культурна-цывілізацыйных і геапалітычных фактараў. Перспектывы суверэннай Рэспублікі Беларусь у ХХІ ст.

Пытанні для самастойнага вывучэння модуля

1. Заканамернасці і адметнасці гістарычнага развіцця Беларусі.

2. Традыцыйнае і новае ў гісторыі.

3. Асноўныя вынікі і ўрокі гістарычнага развіцця Беларусі.

4. Перспектывы суверэннай Рэспублікі Беларусь у ХХІ ст.

Асноўная літаратура

1. Гiсторыя Беларусi: У 2 ч.: Курс лекцый. Мн., 2000, 2002.

2. Гiсторыя Беларусi: У 6 т. / Пад рэд. М.Касцюк. – Мн., 2000.

3. Гiсторыя Беларусi (у кантэксце сусветных цывілізацый) / В.І. Галубовіч, З.В. Шыбека, Д.М. Чаркасаў і інш. – Мн., 2005.

4. Ковкель, И.И. История Беларуси с древнейших времён до нашего времени / И.И. Ковкель, Э.С. Ярмусик. – Мн., 2006.

5. Нарысы гiсторыi Беларусi: У 2 ч. / Пад рэд. М. Касцюк. – Мн., 1994–1995.

6. Сагановіч, Г. Нарыс гісторыі Беларусі ад старажытнасці да ХVІІІ стагоддзя / Г. Сагановіч. – Мн., 2005.

7. Шыбека, З. Нарыс гісторыі Беларусі (1795-2002) / З. Шыбека. – Мн., 2003.