Результаты работы

Величина СОЭ исследуемой крови в пробе 1 - мм/час.

Величина СОЭ исследуемой крови в пробе 2 - мм/час.

ВЫВОД: (сравнить полученные данные с нормой).

Работа №3. Определение групп крови и резус- фактора. («Практикум…», с.91, раб. 3.12, с.95, раб. 3.13).

ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Научиться определять группу крови с использованием цоликлонов.

ХОД РАБОТЫ: Запустить программу «Виртуальные задачи (англ) новые», выбрать «Blood analysis», эксперимент «Blood Typing». Взять кювету для определения групп крови (Blood Typing slide dispenser) и поместить ее на стол. Добавить кровь из флакона Sample 1 в кювету. Добавить цоликлоны: анти-А, анти-В, анти-Rh в соответствующие ячейки. Тестовые полоски (Stirring Sticks) помещать поочередно в ячейки кюветы: синий цвет - гр. «А»; желтый цвет - гр «В»; белый цвет - Rh — фактор. После использования каждую тестовую полоску убрать в желтый контейнер. Далее кювету с кровью поместить на столик с кнопкой «Light» и нажать кнопку. Отметить наличие реакции агглютинации нажатием negative (-); positive (+). Зарегистрировать данные нажатием «Record data». Убрать кювету с кровью в желтый контейнер. Повторить процедуру с кровью из флакона Sample 2. Перенести результаты опыта в тетрадь.

Результаты работы:

(отметить с какими анти-факторами произошла реакция агглютинации: negative (-); positive (+) ).

пробы	с анти-А	с анти-В	с анти-Rh
1
2

Таблица для определения групповой принадлежности исследуемой крови в системе АВ0.

Цоликлоны	Наличие (+) или отсутствие (-) агглютинации в кап­лях цоликлонов при смешивании их с кровью группы:
	I (0)	II (A)	III (B)	IV (AB)
Анти-A	-	+	-	+
Анти-B	-	-	+	+

ВЫВОД: (назовите групповую принадлежность исследованной крови и обоснуйте пра­вильность такого вывода; укажите, для реципиентов с какими группами крови она может быть донорской).

Подпись преподавателя - Дата -

РАЗДЕЛ ПРЕДМЕТА: Физиология кровообращения.

ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ РАЗДЕЛА ПРЕДМЕТА «Физиология кровообращения»:

1. Усвоить знания, необходимые для принципиального понимания механизмов работы сердца, его регуляции, периферического и системного кровообращения, микроциркуляции и их регуляции.

2. Получить представление о методах исследования сердечно-сосудистой системы в эксперименте и клинике, овладеть навыками измерения артериального давления, подсчета и анализа пульса.

Занятие № 1 (12) тема занятия. Физиология сердца. Функциональные свойства и особенности сердечной мышцы. Регуляция работы сердца.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ.

1. Понятие системы кровообращения (сердечно-сосудистой системы).

2. Представление о насосной (нагнетательной) функции сердца.

3. Особенности строения сердечной мышцы (миокарда). Представление о типичных и различных видах атипичных (типа Р и Т) кардиомиоцитах. Понятие о миокарде как о функциональном синцитии.

4. Физические (растяжимость, эластичность, сила, способность совершать работу) и физиологические (возбудимость, проводимость, сократимость, тонус, автоматия) свойс­тва сердечной мышцы, их особенности.

5. Понятие автоматии. Представление о её природе и субстрате, центрах (пейсмеке­рах или водителях ритма) и градиенте автоматии. Представление об ионных механизмах возбуждения клеток – пейсмекеров, роль процесса медленной диастолической деполяризации (МДД) Р-клеток в генерации ими потен­циала действия.

6. Проводящая системы сердца, ее роль в распространении возбуждения в сердце. Атрио-вентрикулярная задержка, ее механизм и роль в работе сердца.

7. Механизм возникновения возбуждения в типичном (сократительном, рабочем) кардиомиоците. Роль различных каналов в этом процессе. Различия потенциалов действия пейсмекерных и сократи­тельных клеток.

8. Механизмы сокращения и расслабления кардиомиоцита и их сопряжение с процессом возбуждения (электромеханическое сопряжение. Представление о роли ионов Cа²⁺ в механизмах электромеханического сопряжения.

9. Возбудимость миокарда. Её изменение в различные фазы процессов возбуждения и сокращения сердечной мышцы. Роль фазы абсолютной рефрактерности в выполнении сердцем нагне­тательной функции.

10. Реакции миокарда на действие подпороговых, пороговых и сверхпороговых и внеочередных раздражителей (закон «все или ничего»). Понятие экстрасистолы (синусовой, предсердной, желудочковой) и компенсаторной паузы. Представление о механизмах этих процессов.

11. Понятие сердечного цикла. Представление о его фазовой структуре (периодах и фазах). Изменения давления крови в полостях сердца, состояния клапанного аппарата сердца (двухстворчатого и трехстворчатого клапанов) и магистральных кровеносных сосудов (полулунных клапанов аорты и легочной артерии) в различные фазы кардиоцикла.

12. Виды регуляции деятельности сердца (авторегуляция – миогенный и нейрогенный механизмы; экстракардиальная – нервный и гуморальный механизмы). Понятие хроно-, ино-, дромо-, батмотропного эффектов. Представление о них как о проявлениях регуляторных влияний на деятельность сердца.

13. Гетерометрическая регуляция («закон сердца» или закон Франка-Старлинга) и гомеометрическая регуляция (закон Анрепа, ритмоинотропная зависимость).

14. Гуморальная регуляция. Влияние гормонов (адреналина и тироксина), электроли­тов (Са²⁺ и К⁺), медиаторов (ацетилхолина и норадреналина) и других гуморальных фак­торов на параметры деятельности сердца. Механизмы этих влияний.

15. Нервная регуляция. Морфологические особенности парасимпатической и симпати­ческой иннервации сердца. Характер парасимпатических и симпатических влияний на деятельность сердца, их механизмы и относительный антагонизм. Представление о рефлекторной регуляции работы сердца (интра- и экстракардиальные рефлексы). Нервные центры регуляции сердечной деятельности.