- •Письмо и.П. Павлова к молодежи
- •Раздел предмета: Физиология возбудимых тканей.
- •Литература для подготовки к занятию. А. Основная.
- •Б. Дополнительная.
- •Схемы протоколов практических работ.
- •Физиологической установки
- •Результаты работы
- •Занятие № 2
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Литература для подготовки к занятию. А. Основная.
- •Схемы протоколов практических работ.
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •Литература для подготовки к занятию. А. Основная.
- •Схемы протоколов практических работ
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •3Ahятие № 4 тема занятия: Физиология синапсов. Физиология скелетных и гладких мышц. Вопросы для подготовки к занятию.
- •А. Основная.
- •Схемы протоколов опытов практических работ
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •1. Одиночное сокращение
- •2. Зубчатый тетанус
- •3. Гладкий тетанус.
- •Темы рефератов, докладов и практических работ
- •Толковый словарь основных терминов по разделу «физиология возбудимых тканей»
- •Занятие № 1. Введение в предмет «нормальная физиология» и раздел предмета «Физиология возбудимых тканей». Электрические явления в возбудимых тканях.
- •Занятие № 2. Электрические явления в возбудимых тканях.
- •Занятие № 3. Методы исследования возбудимых тканей. Законы раздражения. Физиология нервов
- •Занятие № 4. Физиология синапсов. Физиология скелетных и гладких мышц.
- •Занятие № 5. Итоговое занятие по разделу «Физиология возбудимых тканей».
- •Литература для теоретической подготовки к занятиям а. Основная
- •В. Дополнительная
- •Раздел предмета: регуляция функций организма.
- •Часть 1. Нервные механизмы регуляции.
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Литература для теоретической подготовки к занятию. А. Основная.
- •Схемы протоколов практических работ.
- •Результаты работы.
- •Работа № 2. Временная суммация подпороговых раздражений (выполняется на виртуальной модели нерва).
- •Результаты работы.
- •Результаты работы.
- •Результаты работы (полученные результаты внести в таблицу)
- •Результаты работы.
- •Результаты работы.
- •Результаты работы.
- •Занятие № 2 (7)
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Литература для подготовки к занятию а. Основная.
- •Схемы протоколов практических работ
- •Рисунки положения тела и конечностей животного при:
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •Работа № 3. Статокинетические рефлексы у человека после вращения. (Демонстрация).
- •Результаты работы
- •Раздел предмета. Нейро-гуморальные механизмы регуляции.
- •Занятие № 3 (8). Tема занятия: Физиология автономной (вегетативной) нервной системы. Вопросы для подготовки к занятию.
- •Литература для подготовки к занятию. А.Основная.
- •Работа № 1. Оценка реактивности человека по экстракардиальным рефлексам автономной нервной системы. (Демонстрация).
- •Результаты работы.
- •Литература для подготовки к занятию. А.Основная.
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •Темы рефератов, докладов и практических работ для проведения уи и срс.
- •Литература для подготовки к занятию и выполнения уи и срс а. Основная.
- •Б. Дополнительная.
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Литература для подготовки к занятию. А. Основная.
- •Схемы протоколов практических работ.
- •Результаты работы.
- •Результаты работы
- •Результаты работы:
- •Занятие № 1 (12) тема занятия. Физиология сердца. Функциональные свойства и особенности сердечной мышцы. Регуляция работы сердца.
- •Литература для подготовки к занятию а. Основная
- •Схемы протоколов практических работ работа № 1. Наблюдение и регистрация сокращений
- •Результаты работы
- •Работа № 2. Изменение возбудимости сердечной мышцы в различные фазы кардиоцикла. Экстрасистола.
- •В различные фазы кардиоцикла
- •Результаты работы
- •Опыт Станниуса.
- •Результаты работы
- •Ствола на деятельность сердца лягушки.
- •Результаты работы
- •Работа № 5. Гуморальная регуляция деятельности
- •Результаты работы
- •Занятие № 2 (13)
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Литература для подготовки к занятию а. Основная
- •Схемы протоколов практических работ работа № 1. Нервная регуляция тонуса сосудов.
- •Результаты работы
- •Работа № 2. Местные сосудистые рефлексы у человека. Дермография.
- •Результаты работы (Измерить латентный период покраснения кожи)
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •1. Реограмма в состоянии покоя (схема).
- •2. Таблица: Показатели тонуса и эластичности мозговых сосудов:
- •Схемы протоколов практических работ работа №1. Выслушивание тонов сердца
- •Литература для подготовки к занятию а. Основная
- •Работа № 3. Определение величин систолического и диастолического артериального давления
- •Результаты работы
- •1. Таблица схем отведений экг
- •Результаты работы
- •Раздел предмета: Физиология дыхания.
- •Часть 1. Цель работы. Определить объёмы и ёмкости лёгких с помощью ручного спирометра.
- •Часть 2. Цель работы. Выявить степень отклонения значения измеренной жизненной ёмкости лёгких (жел) от должной жизненной ёмкости лёгких (джел).
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •Тема занятия: Регуляция внешнего дыхания.
- •Литература для теоретической подготовки
- •1. Схемы пневмограмм, полученных в состояниях:
- •2. Таблица анализа пневмограмм, полученных при разных функциональных состояниях
- •Работа № 2. Функциональные пробы с задержкой дыхания
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •Разделы предмета. Физиология кровообращения.
- •1. Тестирующей части занятия.
- •2. Семинарской части занятия.
- •Темы докладов, рефератов и практических работ для проведения уи и срс
- •Литература для теоретической подготовки к занятию и выполнению уи и срс а. Основная
- •Б. Дополнительная
- •Лист успеваемости
Литература для подготовки к занятию а. Основная
1. Физиология человека (под ред. Покровского В.М., Коротько Г.Ф.). М., Медицина, 2003, с. 291-293.
2. Нормальная физиология. Учебник для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов. (под ред. Дегтярева В.П., Будылиной С.М.). М., Медицина, 2006, с. 316-330.
3. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии. Учебное пособие (под ред. С.М. Будылиной, В.М. Смирнова). М., Академия, 2010. раздел 5: раб. 5.8, 5.11, 5.13, 5.23, 5.25.
Схемы протоколов практических работ работа №1. Выслушивание тонов сердца
(Описание работы выдается на занятии).
ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Ознакомиться с методом выслушивания тонов сердца.
Цикл деятельности сердца сопровождается определенными звуковыми явлениями - тонами сердца. Их анализ позволяет судить о функциональном состоянии клапанного аппарата сердца, миокарда и величине давления крови в аорте и легочном стволе.
СХЕМА РАБОТЫ
Схема проекций клапанов сердца на поверхность грудной клетки и мест их наилучшего выслушивания.
Н
а
схеме обозначить:
- проекции клапанов:
1. легочного,
2. аортального,
3. двухстворчатого
(митрального),
4. трехстворчатого
(трикуспидального).
- места выслушивания:
1а. легочного,
2а. аортального,
3а. двухстворчатого,
4а. трехстворчатого.
ВЫВОД. (1. Объяснить механизмы
ВЫВОД: (указать, где следует выслушивать тоны сердца).
РАБОТА № 2. Изменение частоты сердечных сокращений (ЧСС)
у человека в условиях физической нагрузки.
Клиническое исследование пульса.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ. 1) Установить характер изменений ЧСС у испытуемых с различной степенью физической тренированности при выполнении ими дозированной физической нагрузки; 2) Научиться давать клинико-физиологическую оценку пульса.
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ
(По полученным данным исследования построить графики динамики ЧСС после физической нагрузки)
ЧСС, уд./0.5 мин.
70-
65-
60-
55-
50-
45-
40-
35-
30 ————————––———————————> время, мин.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Линии на графике: сплошная - динамика ЧСС высокотренированного испытуемого, пунктирная - низкотренированного.
Методика клинико-физиологической оценки пульса.
Артериальным пульсом называют ритмические колебания стенки артерий, обусловленные повышением давления в период систолы. Пульсацию артерий можно обнаружить, пальпируя артерии в доступных местах (лучевая, височная, сонная артерия, наружная артерия стопы).
Пульсовая волна (колебательное изменение диаметра или объема артериальных сосудов) обусловлено волной повышения давления, возникающей в аорте в момент изгнания крови из желудочков. В это время давление в аорте резко повышается и стенка ее растягивается, волна повышенного давления и вызванные колебания сосудистой стенки с определенной скоростью распространяются от аорты до артериол и капилляров, где пульсовая волна гаснет.
1. При исследовании ритма обратить внимание на «дыхательную аритмию», проявляющуюся в увеличении ЧСС на вдохе и уменьшении на выдохе. Различают пульс ритмичный и аритмичный.
2.Частоту пульса подсчитывают строго за 1 мин. Различают тахикардию (учащение) и брадикардию (урежение пульса).
3. Наполнение (или пульсовой объем) пульса. Это количество крови, протекающее через артерию в течение каждого пульсового периода. Оно зависит от сечения артерии, степени раскрытия ее просвета, систолического объема и скорости кровотока. Различают сильный и слабый пульс.
4. Напряжение
(твердый или мягкий пульс). Определяют
по величине усилия, которое необходимо
приложить для того, чтобы пульс в
дистальном участке артерии исчез.
Напряжение пульса свидетельствует
о величине среднего АД. Среднее АД
является средней величиной давления,
при которой в отсутствии пульсовых
колебаний наблюдался такой же
гемодинамический эффект, как при
естественном пульсирующем давлении
крови. Среднее
(или 0,42 АДс + 0,58 АДд); это – равнодействующая
всех изменений давления в сосудах.
Среднее АД ближе по значению к
диастолическому и является более
стабильной величиной.
5. Скорость распространения пульсовой волны не зависит от скорости движения крови (максимальная скорость в артерии = 0,3-0,5 м/с, скорость пульсовой волны: аорта 5,5-8,0 м/с, артерия 6,0-9,5 м/с). Различают пульс быстрый и медленный. С возрастом, по мере понижения эластичности сосудов, скорость распространения пульсовой волны увеличивается, пульс становится быстрым.
ВЫВОД: (1. Отметить характер изменений ЧСС у испытуемых с высокой и низкой тренированностью. 2. Дать клинико-физиологи-ческую оценку пульса.)
