- •Письмо и.П. Павлова к молодежи
- •Раздел предмета: Физиология возбудимых тканей.
- •Литература для подготовки к занятию. А. Основная.
- •Б. Дополнительная.
- •Схемы протоколов практических работ.
- •Физиологической установки
- •Результаты работы
- •Занятие № 2
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Литература для подготовки к занятию. А. Основная.
- •Схемы протоколов практических работ.
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •Литература для подготовки к занятию. А. Основная.
- •Схемы протоколов практических работ
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •3Ahятие № 4 тема занятия: Физиология синапсов. Физиология скелетных и гладких мышц. Вопросы для подготовки к занятию.
- •А. Основная.
- •Схемы протоколов опытов практических работ
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •1. Одиночное сокращение
- •2. Зубчатый тетанус
- •3. Гладкий тетанус.
- •Темы рефератов, докладов и практических работ
- •Толковый словарь основных терминов по разделу «физиология возбудимых тканей»
- •Занятие № 1. Введение в предмет «нормальная физиология» и раздел предмета «Физиология возбудимых тканей». Электрические явления в возбудимых тканях.
- •Занятие № 2. Электрические явления в возбудимых тканях.
- •Занятие № 3. Методы исследования возбудимых тканей. Законы раздражения. Физиология нервов
- •Занятие № 4. Физиология синапсов. Физиология скелетных и гладких мышц.
- •Занятие № 5. Итоговое занятие по разделу «Физиология возбудимых тканей».
- •Литература для теоретической подготовки к занятиям а. Основная
- •В. Дополнительная
- •Раздел предмета: регуляция функций организма.
- •Часть 1. Нервные механизмы регуляции.
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Литература для теоретической подготовки к занятию. А. Основная.
- •Схемы протоколов практических работ.
- •Результаты работы.
- •Работа № 2. Временная суммация подпороговых раздражений (выполняется на виртуальной модели нерва).
- •Результаты работы.
- •Результаты работы.
- •Результаты работы (полученные результаты внести в таблицу)
- •Результаты работы.
- •Результаты работы.
- •Результаты работы.
- •Занятие № 2 (7)
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Литература для подготовки к занятию а. Основная.
- •Схемы протоколов практических работ
- •Рисунки положения тела и конечностей животного при:
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •Работа № 3. Статокинетические рефлексы у человека после вращения. (Демонстрация).
- •Результаты работы
- •Раздел предмета. Нейро-гуморальные механизмы регуляции.
- •Занятие № 3 (8). Tема занятия: Физиология автономной (вегетативной) нервной системы. Вопросы для подготовки к занятию.
- •Литература для подготовки к занятию. А.Основная.
- •Работа № 1. Оценка реактивности человека по экстракардиальным рефлексам автономной нервной системы. (Демонстрация).
- •Результаты работы.
- •Литература для подготовки к занятию. А.Основная.
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •Темы рефератов, докладов и практических работ для проведения уи и срс.
- •Литература для подготовки к занятию и выполнения уи и срс а. Основная.
- •Б. Дополнительная.
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Литература для подготовки к занятию. А. Основная.
- •Схемы протоколов практических работ.
- •Результаты работы.
- •Результаты работы
- •Результаты работы:
- •Занятие № 1 (12) тема занятия. Физиология сердца. Функциональные свойства и особенности сердечной мышцы. Регуляция работы сердца.
- •Литература для подготовки к занятию а. Основная
- •Схемы протоколов практических работ работа № 1. Наблюдение и регистрация сокращений
- •Результаты работы
- •Работа № 2. Изменение возбудимости сердечной мышцы в различные фазы кардиоцикла. Экстрасистола.
- •В различные фазы кардиоцикла
- •Результаты работы
- •Опыт Станниуса.
- •Результаты работы
- •Ствола на деятельность сердца лягушки.
- •Результаты работы
- •Работа № 5. Гуморальная регуляция деятельности
- •Результаты работы
- •Занятие № 2 (13)
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Литература для подготовки к занятию а. Основная
- •Схемы протоколов практических работ работа № 1. Нервная регуляция тонуса сосудов.
- •Результаты работы
- •Работа № 2. Местные сосудистые рефлексы у человека. Дермография.
- •Результаты работы (Измерить латентный период покраснения кожи)
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •1. Реограмма в состоянии покоя (схема).
- •2. Таблица: Показатели тонуса и эластичности мозговых сосудов:
- •Схемы протоколов практических работ работа №1. Выслушивание тонов сердца
- •Литература для подготовки к занятию а. Основная
- •Работа № 3. Определение величин систолического и диастолического артериального давления
- •Результаты работы
- •1. Таблица схем отведений экг
- •Результаты работы
- •Раздел предмета: Физиология дыхания.
- •Часть 1. Цель работы. Определить объёмы и ёмкости лёгких с помощью ручного спирометра.
- •Часть 2. Цель работы. Выявить степень отклонения значения измеренной жизненной ёмкости лёгких (жел) от должной жизненной ёмкости лёгких (джел).
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •Тема занятия: Регуляция внешнего дыхания.
- •Литература для теоретической подготовки
- •1. Схемы пневмограмм, полученных в состояниях:
- •2. Таблица анализа пневмограмм, полученных при разных функциональных состояниях
- •Работа № 2. Функциональные пробы с задержкой дыхания
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •Разделы предмета. Физиология кровообращения.
- •1. Тестирующей части занятия.
- •2. Семинарской части занятия.
- •Темы докладов, рефератов и практических работ для проведения уи и срс
- •Литература для теоретической подготовки к занятию и выполнению уи и срс а. Основная
- •Б. Дополнительная
- •Лист успеваемости
Результаты работы
Кимограмма сердечных сокращений до, во время и после
раздражения вагуса (рисунок с монитора).
На кимограмме обозначить:
1. Фоновые сокращения.
2. Опытные сокращения под влиянием возбуждения вагуса.
Стрелка вверх - момент начала раздражения вагуса, вниз - момент окончания раздражения.
ВЫВОД: (1. Отметить характер парасимпатических и симпатических влияний на сердце. 2. Указать причины проявления сначала парасимпатического, а затем симпатического влияний при раздражении смешанного вагосимпатического ствола у лягушки).
Работа № 5. Гуморальная регуляция деятельности
сердца лягушки (выполняется на виртуальной модели).
ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Убедиться в том, что гуморальные факторы могут влиять на деятельность сердца.
СХЕМА РАБОТЫ
На схеме обозначить:
1. Сердце.
2. Серфин.
3. Рычажок.
4. Штатив.
ХОД РАБОТЫ. Запустить программу «Виртуальные задачи (англ) новые», выбрать раздел «Frog cardiovascular physiology» (физиология сердечно-сосудистой системы лягушки), выбрать эксперимент «Modifiers of heart rate» (влияние гуморальных факторов на частоту сердечных сокращений). На экране осциллографа регистрируется кардиограмма сердца лягушки. Над осциллографом представлен набор растворов активных веществ. После введения растворов ионов Са++ и К+ стабильного состояния сердца не наступает, ЧСС все время изменяется в течение нескольких мин., пока не прекратится действие раствора. Поэтому в протоколе необходимо фиксировать значения ЧСС (ударов в мин.) - heart rate (bpm). Данные в таблицу (Record Data) не записывать!
а. Влияние ионов Са++ на ЧСС сердца лягушки.
Зафиксировать исходную ЧСС, взять пипетку с раствором Са++ (Calcium ions), поднести к сердцу, нажать «Ввод». Зафиксировать в протоколе изменения ЧСС (heart rate changing). Отметить небольшое увеличение амплитуды сокращения сердца, нажать кнопку начала отмывки препарата раствором Рингера (23 Ringers) и дождаться восстановления исходной ЧСС (heart rate normal).
б. Влияние ионов К+ на ЧСС сердца лягушки.
Зафиксировать исходную ЧСС, взять пипетку с раствором К+ (Potassium ions), поднести к сердцу, нажать «Ввод». Зафиксировать в протоколе изменения ЧСС (heart rate changing). Отметить снижение амплитуды сокращения сердца, нажать кнопку начала отмывки препарата раствором Рингера (23 Ringers) и дождаться восстановления исходной ЧСС (heart rate normal).
в. Влияние адреналина на ЧСС сердца лягушки.
Зафиксировать исходную ЧСС, взять пипетку с раствором адреналина (Epinephrine), поднести к сердцу, нажать «Ввод». Наблюдать изменения ЧСС (heart rate changing), зафиксировать значение ЧСС, когда она станет стабильной (heart rate stable). Отметить увеличение амплитуды сокращения сердца, нажать кнопку начала отмывки препарата раствором Рингера (23 Ringers) и дождаться восстановления исходной ЧСС (heart rate normal).
г. Влияние агониста М-холинорецепторов на ЧСС сердца лягушки.
Зафиксировать исходную ЧСС, взять пипетку с раствором пилокарпина (Pilocarpine) – агониста М-холинорецепторов, поднести к сердцу, нажать «Ввод». Наблюдать изменения ЧСС (heart rate changing), зафиксировать значение ЧСС, когда она станет стабильной (heart rate stable), нажать кнопку начала отмывки препарата раствором Рингера (23 Ringers) и дождаться восстановления исходной ЧСС (heart rate normal).
д. (факультативно) Влияние блокатора М-холинорецепторов на ЧСС сердца лягушки.
Зафиксировать исходную ЧСС, взять пипетку с раствором атропина (Atropine) – блокатора М-холинорецепторов, поднести к сердцу, нажать «Ввод». Наблюдать изменения ЧСС (heart rate changing), зафиксировать значение ЧСС, когда она станет стабильной (heart rate stable). Отметить увеличение амплитуды сокращения сердца, нажать кнопку начала отмывки препарата раствором Рингера (23 Ringers) и дождаться восстановления исходной ЧСС (heart rate normal).
