- •2. Закономерности онтогенеза рефлекторно-двигательных функций.
- •3. Пирамидная система, произвольные движения. Центральный и периферический паралич
- •4. Симптоматика периф.Параличей. Патофизиология атонии, арефлексии, атрофии, реакция перерождения мышц
- •5. Симптомы центр.Паралича. Патофиз-я мышечной гипертонии, гиперрефлексии, патологических синкенезий, пат.Рефлексов, снижение брюшных рефлексов.
- •6. Синдромы поражения экстрапирамидной системы. Гиперкинезы.
- •7. Координация движений, симптомы поражения мозжечка.
- •8. Атаксия. Дифференциальная диагностика различных видов атаксий.
- •9. Экстерорецептивная, проприоцептивная, интерорецептивная чувствительность. Основные этапы развития общей чувствительности у детей.
- •11. Типы чувствительных расстройств (синдромы расстройств чувствительности, возникающие при поражении различных отделов нервной системы).
- •10. Виды чувствительных расстройств
- •12. Исследование и симптомы поражения обонятельного анализатора
- •13. Исследование и симптомы поражения зрит.Анализатора. Оценка нейроофтальмологического исследования.
- •14. Исследование и симптомы поражения группы глазодвиг.Нервов
- •15. Исследование и симптомы поражения тройничного нерва
- •16. Исследование и симптомы поражения лицевого нерва
- •17. Исследование и симптомы поражения слухового анализатора
- •18) Исследование и симптомы поражения вестибулярного анализатора
- •19. Исследование и симптомы поражения блуждающего нерва 20) Исследование и симптомы поражения языкоглоточного нерва
- •21. Исследование и симптомы поражения добавочного нерва.
- •22. Исследование и симптомы поражения подъязычного нерва.
- •25. Речь. Формирование речевых функций. Расстройства речи. Афазии
- •26. Праксис. Виды апраксий.
- •27. Гностические функции. Агнозии
- •32. Синдромы поражения белого вещества полушарий мозга (семиовальный центр, внутренняя капсула, мозолистое тело и др.) Синдромы поражения зрительного бугра.
- •33. Бульбарный и псевдобульбарный паралич.
- •34. Альтернирующие синдромы.
- •35. Синдромы поражения спинного мозга: сегментарные, проводниковые, половинное, поперечное.
- •36. Синдромы поражений периферического нерва, нервных сплетений, спинно-мозговых ганглиев, спинно-мозговых корешков.
- •41. Люмбальный прокол. Показания. Противопоказания. Методология. Состав ликвора.
- •42. Допплерография, оценка результатов исследования.
- •43. Ангиография в неврологии. Методика и оценка данных.
- •44. Оценка рентгенологических исследований. Краниография. Спондилография. Компьютерная томография. Ядерный магнитный резонанс.
- •45. Пневмоэнцефалография. Методика и оценка данных.
- •46. Эхоэнцефалография. Методика и оценка данных.
- •47. Электромиография.
- •48. Реоэнцефалография.
- •49. Электроэнцефалография.
- •51. Генеалогические исследования. Типы наследственной передачи. Гетерозиготное носительство.
- •52. Пенетрантность и экспрессивность мутантного гена. Время клинического проявления наследственных болезней.
- •53. Пренатальная диагностика наследственных болезней.
- •54. Понятие о наследственных болезнях и наследственной предрасположенности. Классификация о наследственных болезнях и наследственной предрасположенности. Классификация наследственных болезней.
- •55. Близнецовый и популяционно-статистический методы генетического исследования. Конкордантность. Дискордантность. Конкордантно-дискордантные соотношения.
- •56. Цитогенетические методы исследования.
- •57. Значение биохимических исследований для диагностики наследственных болезней нервной системы.
- •58. Мутагенные факторы и классификация мутаций. Проблемы генетических последствий действия радиации на популяции человека.
- •59. Боль. Невралгии. Каузалгия. Фантомно-болевой синдром. Симпатозы.
- •61.Нейроофтальмологическое исследование.
- •62. Генетика – наука об эндогенном факторе здоровья и болезни.
- •64. Акцентуация характера.
- •65.Психологические методы в диагностике, лечении и экспертизе заболеваний нс.
61.Нейроофтальмологическое исследование.
При поражении отделов зрит анализатора возникают разнообразные расстройства, которые выражаются в снижении остроты зрения до слепоты, нарушение светоощущения, полей зрения, изменениях на глазном дне. Эти расстройства м.б. изолированными.
Исслед.остр.зр: у грудных детей судят по реакции на свет ,по способности фиксировать взглядом яркие предметы, следить за перемещением. У детей дошкольн возр определяют по картинкам (таблица Орловой), у школьн по табл Сивцева. Нарушения остроты зрения могут быть следствием не только поражения зрительного нерва или других отделов зрительного анализатора.
Исследование полей зрения: Периферическое поле зрения развивается у детей обычно в течение первого года жизни. Уже в первом полугодии у ребенка имеется цветоощущение.
Исслед.глазн.дна: Осмотр сосудов глазного дна позволяет косвенно судить о состоянии сосудистой системы мозга, изменениях мозговой гемодинамики. В условиях повышенного внутричерепного давления повышается кровяное давление во внутричерепных венах, затрудняется отток крови из полости черепа. Вены глазного дна при этом расширяются, становятся извитыми. Калибр вен намного превышает калибр артерий. Характерные изменения артерий и вен глазного дна наблюдаются при гипертонической болезни, атеросклерозе — артерии сужаются,становятсяизвитыми.
62. Генетика – наука об эндогенном факторе здоровья и болезни.
Генетика человека – это особый раздел генетики, который изучает особенности наследования признаков у человека, наследственные заболевания (медицинская генетика), генетическую структуру популяций человека. Генетика человека является теоретической основой современной медицины и современного здравоохранения.
Известно несколько тысяч собственно генетических заболеваний, которые почти на 100% зависят от генотипа особи. К наиболее известным из них относятся:
фенилкетонурия, галактоземия, различные формы кретинизма, гемоглобинопатии, а также синдромы Дауна, Тернера, Кляйнфельтера.
Кроме того, существуют заболевания, которые зависят и от генотипа, и от среды: ишемическая болезнь, сахарный диабет, ревматоидные заболевания, язвенные болезни желудка и двенадцатиперстной кишки, многие онкологические заболевания, шизофрения и другие заболевания психики.
Задачи медицинской генетики заключаются в своевременном выявлении носителей этих заболеваний среди родителей, выявлении больных детей и выработке рекомендаций по их лечению. Большую роль в профилактике генетически обусловленных заболеваний играют генетико-медицинские консультации и пренатальная диагностика (то есть выявление заболеваний на ранних стадиях развития организма).
Существуют специальные разделы прикладной генетики человека (экологическая генетика, фармакогенетика, генетическая токсикология), изучающие генетические основы здравоохранения. При разработке лекарственных препаратов, при изучении реакции организма на воздействие неблагоприятных факторов необходимо учитывать как индивидуальные особенности людей, так и особенности человеческих популяций.
63.Типы темперамента И. П. Павлова — классификация темпераментов на основе типов нервной системы.
И. П. Павлов показал, что в основе высшей нервной деятельности лежит три компонента: сила, уравновешенность и подвижность. И. П. Павлов соотнёс выделенные им типы нервных систем с психологическими типами темпераментов и обнаружил их полное сходство. Таким образом, темперамент есть проявление типа нервной системы в деятельности, поведения человека. В итоге соотношение типов нервной системы и темпераментов выглядит следующим образом:
1) сильный, уравновешенный, подвижный тип («живой», по И. П. Павлову — сангвинический темперамент;
2) сильный, уравновешенный, инертный тип («спокойный», по И. П. Павлову — флегматический темперамент;
3) сильный, неуравновешенный, с преобладанием возбуждения («безудержный» тип, — холерический темперамент);
4) слабый тип («слабый», по И. П. Павлову — меланхолический темперамент).
Сангвинистический темперамент. Представитель этого типа — живой, любознательный, подвижный (но без резких, порывистых движений) человек.
Флегматический темперамент. Представитель этого типа медлителен, спокоен, нетороплив.
Холерический темперамент. Представители этого типа отличаются быстротой (иногда лихорадочной быстротой) движений и действий, порывистостью, возбудимостью. Психические процессы протекают у них быстро, интенсивно.
Меланхолический темперамент. У представителей этого темперамента психические процессы протекают замедленно, люди с трудом реагируют на сильные раздражители; длительное и сильное напряжение вызывает у них замедленную деятельность, а за тем и прекращение её.
