- •Физкультурно-оздоровительные технологии Курс лекций
- •Содержание
- •Лекция 1. Понятие о функциональных и естественных факторах оздоровления
- •Человек как целостная система.
- •Принципы функционирования системы «Человек».
- •1. Человек как целостная система
- •2. Принципы функционирования системы «Человек»
- •3. Основные естественные и функциональные факторы оздоровления
- •4. Общие представления о механизмах оздоравливающего воздействия физических упражнений на организм человека
- •Основная рекомендуемая литература
- •Дополнительная рекомендуемая литература
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 2. Общая характеристика оздоровительной тренировки
- •Методология оздоровительной тренировки.
- •1. Методология оздоровительной тренировки
- •Принципы оздоровительной тренировки
- •Основные средства оздоровительной физической тренировки
- •Основные методы оздоровительной тренировки
- •2. Содержание и требования к организации и проведению физкультурно-оздоровительной тренировки
- •Особенности воздействия физических упражнений на организм и требования к их применению в оздоровительной тренировке:
- •3. Дозирование физической нагрузки в оздоровительной тренировке
- •Объем и кратность оздоровительной физической тренировки
- •Основная рекомендуемая литература
- •Дополнительная рекомендуемая литература
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 3. Разновидности традиционных двигательных систем оздоровления (часть 1)
- •1. Ритмическая гимнастика
- •2. Оздоровительная аэробика
- •Некоторые направления и характеристики аэробной тренировки
- •Оздоровительные эффекты аэробики
- •Основная рекомендуемая литература
- •Дополнительная рекомендуемая литература
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 4. Разновидности традиционных двигательных систем оздоровления (часть 2)
- •1. Оздоровительная растягивающая гимнастика (стретчинг)
- •Срочные эффекты растягивания:
- •Отставленные эффекты растягивания:
- •Методика занятий стретчингом
- •2. Силовая гимнастика (бодибилдинг)
- •Правила и закономерности силовой тренировки
- •Основная рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 5. Разновидности традиционных двигательных систем оздоровления (часть 3)
- •1. Система «Шейпинг»
- •Общая диагностическая карта шейпинга
- •Методика занятий шейпингом
- •2. Система физических упражнений в фитнесе
- •Основная рекомендуемая литература
- •Дополнительная рекомендуемая литература
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 6. Разновидности традиционных двигательных системоздоровления (часть 4)
- •1. Особенности воздействия изотонических и изометрических упражнений
- •Факторы оздоравливающего эффекта изотонической тренировки:
- •2. Характеристика методик изотонических упражнений
- •Основная рекомендуемая литература
- •Дополнительная рекомендуемая литература
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 7. Характеристика восточных систем оздоровления
- •1. Отличительные особенности восточных систем оздоровления
- •2. Системы оздоровительной гимнастики в Китае
- •3. Йога – оздоровительная система Индии
- •Основная рекомендуемая литература
- •Дополнительная рекомендуемая литература
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 8. Характеристика авторских комплексных систем оздоровления (часть 1)
- •1. Система естественного оздоровления п. Брэгга
- •2. Система здоровья Кацудзо Ниши
- •3. Программа аэробного оздоровления организма к. Купера
- •Основная рекомендуемая литература
- •Дополнительная рекомендуемая литература
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 9. Характеристика авторских комплексных систем оздоровления (часть 2)
- •1. Программа «1000 движений» академика н. М. Амосова
- •2. Методика закалки-тренировки п. И. Иванова «Детка»
- •3. Система естественного оздоровления г. С. Шаталовой
- •Основная рекомендуемая литература
- •Дополнительная рекомендуемая литература
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 10. Оздоровительные методики дыхательных упражнений
- •1. Дыхательная гимнастика в системе хатха-йоги
- •Особенности дыхания йогов
- •2. Парадоксальная дыхательная гимнастика а. Н. Стрельниковой
- •Методика проведения и правила выполнения дыхательных упражнений Стрельниковой
- •3. Методика волевой ликвидации глубокого дыхания к. П. Бутейко
- •Лечебное воздействие гимнастики Бутейко
- •Методика выполнения дыхательных упражнений Бутейко
- •4. Система трехфазного дыхания о. Г. Лобановой
- •Особенности системы трехфазного дыхания
- •Основная рекомендуемая литература
- •Дополнительная рекомендуемая литература
- •Контрольные вопросы
- •Для заметок
- •Для заметок
- •6 44009, Г. Омск, ул. Масленникова, 144
Основная рекомендуемая литература
Боксер, О. Я. Психорегулирующие оздоровительные технологии и тренажеры в физической культуре : монография / О. Я. Боксер, А. Л. Димова. – М., 2002. – 121 с.
Вейдер, С. Пилатес от А до Я / С. Вейдер. – Ростов н/Д, 2007. – 320 с.
Изотон (Основы теории оздоровительнойц физической культуры) : учеб. пособие для инструкторов оздоров. физич. культуры / В. Н. Селуянов, С. К. Сарсания, Е. Б. Мякиченко. – М., 1995. – 68 с.
Мякинченко, Е. Б. Оздоровительная тренировка по системе Изотон / Е. Б. Мякинченко, В. Н. Селуянов. – М., 2001. – 67 с.
Дополнительная рекомендуемая литература
Бурбо, Л. Калланетик за 10 минут в день / Л. Бурбо. – Ростов н/Д, 2005. – 224 с.
Вейдер, С. Пилатес в 10 простых уроках / С. Вейдер. – Ростов н/Д, 2006. – 288 с.
Губа, В. П. Научно-практические и методические основы физического воспитания учащейся молодежи : учеб. пособие для студентов вузов, обучающ. по спец. 032101 «Физическая культура и спорт» / В. П. Губа, О. С. Морозов, В. В. Парфененко. – М., 2008. – 206 с.
Менхин, Ю. В. Оздоровительная гимнастика: теория и методика: учеб. пособие / Ю. В. Менхин, А. В. Менхин. – Ростов н/Д, 2002. – 384 с.
Контрольные вопросы
Что такое изотонические и изометрические упражнения? В чем их сходства и различия?
В основу каких оздоровительных гимнастик входят изотонические и изометрические упражнения?
Перечислите факторы оздоравливающего воздействия изотонической тренировки на организм занимающихся.
Охарактеризуйте систему «Изотон».
Какие элементы оздоровительного комплекса в себя включает изотон?
Какие виды физической тренировки используются в комплексе изотона? Охарактеризуйте решаемые ими задачи.
В чем особенности методики проведения занятий в изотоне?
Что такое калланетика?
На основе каких упражнений построена гимнастика калланетика?
В чем особенность выполнения упражнений в калланетике?
На решение каких задач направлена калланетика?
Охарактеризуйте гимнастику пилатес.
На каких принципах основана гимнастика пилатес?
В чем заключается холистический подход в пилатесе?
На что направлены упражнения гимнастики пилатес?
Лекция 7. Характеристика восточных систем оздоровления
Отличительные особенности восточных оздоровительных систем.
Системы оздоровительной гимнастики в Китае.
Йога – оздоровительная система Индии.
1. Отличительные особенности восточных систем оздоровления
Восточные системы физических упражнений впитали в себя многовековые традиции и богатый опыт не одного поколения. Они позволяют познавать и использовать скрытые резервы человека, развивать его психофизические качества в гармонии с окружающей средой.
Отличительными особенностями восточных оздоровительных систем являются:
религиозно-философские основы;
ритуальность и образность оформления занятий;
строгая регламентация действий;
использование приемов психической саморегуляции (концентрация внимания на точке, мысленное проговаривание действия, образность при обращении к конкретному органу или функциональной системе, волевое перераспределение напряжений и расслаблений и др.);
наличие правил, которые определяют манеру и стиль поведения ученика, его общения с учителем;
формирование определенного и своеобразного образа жизни.
Различные системы имеют между тем специфические особенности. Некоторые из них мы рассмотрим.
Системы оздоровительной гимнастики в Китае развивались в контексте общей концепции «Учения о вскармливании жизни» («Яншэнсюэ»), которая сформировалась в процессе исторического развития философии как целостная система знаний о совершенствовании организма в эпоху Чуньцю-Чжаньго (VIII–III вв. до н. э.). Теория этого учения охватывала разные области человеческой деятельности: медицину, оздоровление средствами упражнений, воинское искусство, диетологию и др. Это учение способствовало объединению китайских философско-религиозных догм, поскольку их постулаты, касающиеся лечения и оздоровления организма, воспринимались всеми, независимо от доктринальной принадлежности к конфуцианству, даосизму, буддизму или другим направлениям философии.
В основе учения лежит идея о поддержании гармонии между двумя первоначалами – «Инь» (отрицательный заряд, женское начало) и «Ян» (положительный заряд, мужское начало) – и их манифестациями в материальный мир в виде трех составляющих: плоти («Цзин»), жизненной энергии («Ци») и сознания, или духа («Шэнь»). Гармонизация происходит на основе закона «Великой грани», или «Великого предела» («Тайцзи»), в соответствии с которым Инь и Ян могут взаимопревращаться по достижении ими предела. Все органы и системы в человеке классифицируются по Инь-Ян, средством связи между которыми служит сеть меридианов и коллатералей, в которых, подобно крови, циркулирует жизненная энергия – «Ци». В той или иной мере обозначенные философские начала находят отражение в различных восточных системах оздоровления и боевых искусствах.
