Полученные данные:

Пневмограмма студента_______________________________________________________________________

(фамилия, пол, возраст)

ВЫВОД:___________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Преподаватель: контрольные вопросы

1. Что называется вентиляцией легких?

2. Что называется гипервентиляцией?

3. Как влияет гипервентиляция на содержание углекислого газа в крови?

4. Как влияет задержка дыхания на содержание углекислого газа и кислорода в крови?

5. Механизмы влияния гипокапнии, гиперкапнии и гипоксемии на дыхательный центр.

6. Механизм увеличения продолжительности задержки дыхания после гипервентиляции.

7. Как влияет задержка дыхания на содержание кислорода в крови?

Работа 75. ВЛИЯНИЕ НА ДЫХАНИЕ ПОВЫШЕННОЙ КОНЦЕНТРАЦИИ УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА ВО ВДЫХАЕМОМ ВОЗДУХЕ.

Дата__________________________________

Цель работы: выяснить роль углекислого газа в регуляции дыхания.

Методика. Пользуясь методикой работы 67, испытуемого подготавливают для пневмогра­фии. Затем, пережав носовые ходы специаль­ным зажимом, приступают к регистрации ды­хания при медленном вращении барабана ки­мографа. Одновременно подсчитывают часто­ту пульса и отмечают цвет кожных покровов. Получив исходные данные, испытуемому предлагают дышать ртом через мундштук из рези­нового мешка, наполненного кислородом. На­чало дыхания из мешка отмечают по секундо­меру, продолжая каждую минуту регистриро­вать изучаемые показатели. По пневмограмме рассчитывают частоту и амплитуду (в мм) дыхательных движений. Пневмограмму пере­рисовывают в тетрадь. Полученные данные заносят в таблицу, анализируют и делают вы­вод.

Полученные результаты:

Пневмограмма студента______________________________________________________________

(фамилия, пол, возраст)

Влияние повышенной концентрации углекислого газа на дыхание

Изучаемые показатели	До опыта	В процессе опыта
		1 мин.	2 мин.	3 мин.	4 мин.	5 мин.	6 мин.	7 мин.	8 мин.	9 мин.	10 мин.
Амплитуда дыхания в мм
Частота дыхания
Частота пульса
Цвет кожных покровов

ВЫВОД:___________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________