Список літератури

1. Алексеев Н.Г. Принципы и критерии экспертизы программ развития образования / Н. Г. Алексеев // Вопросы методологии. – 1994. – № 1–2. – С. 59–68.

2. Алексеева Л. Н. Экспертиза в системе экспериментального и инновационного образования / Л. Н. Алексеева, Г. П. Буданов, А. Н. Буйлова. – М. : АПКиПРО, 2004. – 68 с.

3. Анисимов О. С. Экспертиза: теория и практика / О.С. Анисимов. – Новокузнецк : ИУУ, 1998. – 98 с.

4. Бешелев С. Д. Экспертные оценки / С. Д. Бешелев., Ф. Г. Гурвич. – М. : Изд-во «Наука», 1973. – 160 с. – (Ак. наук СССР. Серия «Проблемы науки и технического прогресса»).

5. Бочерашвили В. Педагогический аудит / Владимир Бочерашвили // Народное образование. – 2004. – № 7. – С. 68–78.

6. Братченко С. Л. Введение в гуманитарную экспертизу образования (психологические аспекты) / С. Л. Братченко. – М. : Смысл, 1999. – 137 с.

7. Буркова Л. В. Педагогічні інновації та їх діагностична експертиза: Теоретичний аспект / Л. В. Буркова. – К. : Науковий світ, 1999. – 37 с.

8. Бухвалов В. А. Педагогическая экспертиза школы / В. А. Бухвалов, Я. Г. Плинер. – М. : Центр «Педагогический поиск», 2000. – 160 с.

9. Великий тлумачний словник сучасної української мови / уклад. і голов. ред. В. Т. Бусел. – К. ; Ірпінь : ВТФ «Перун», 2002. – 1426 с.

10. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник / С. У. Гончаренко. – К. : Либідь, 1997. – 376 с.

11. Гопкінз Д. Оцінювання для розвитку школи / Д. Гопкінз ; пер. з англ. Галини Вець. – Львів : Літопис, 2003. – 256 с.

12. Горбунова Т. И. Экспертиза как оценка человеческой деятельности и ее результатов / Т. И. Горбунова // Режим доступу: http: www. euroexpert.spb.ru /2 /statl.html.

13. Гохман О. Г. Экспертное оценивание : учеб. пособие / О. Г. Гохман. – Воронеж : Изд-во ВГУ, 1991. – 152 с.

14. Гуманитарная экспертиза: возможности и перспективы : сб. науч. тр. / под ред. : В. И. Бакштановского, Т. С. Караченцевой. – Новосибирск : Наука, 1992. – 221 с.

15. Данилова О. Матрица оценки результатов обучения / О. Данилова // Директор школи. Україна. – 2003. – № 2. – С. 29–35.

16. Державін В. Технологія проведення демократичної експертизи / В. Державін // Управління освітою. – 2004. – № 18 (90), верес. – С. 11–12.

17. Дранникова И. И. Экспертиза как механизм управления качеством образования / И. И. Дранникова. – Барнаул, 2001. – 164 с.

18. Евланов Л. Г. Экспертные оценки в управлении / Л. Г Евланов, В. А. Кутузов – М. : Экономика, 1978. – 131 с.

19. Євтух М. Б. Педагогічна діяльність / М. Б. Євтух // Енциклопедія освіти України / Акад. пед. наук України ; голов. ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – С. 640.

20. Зверева В. И. Аттестация. Диагностика и экспертиза педагогической деятельности / В. И. Зверева. – М., 1998. – 112 с.

21. Иванов Д. А. Экспертиза в образовании: учеб. пособие для студ. высших учеб. заведений / Д. А. Иванов. – М. : Издательский центр «Академия», 2008. – 336 с.

22. Иванченко Г. В. К системной методологии комплексной гуманитарной экспертизы / [Иванченко Г. В., Леонтьев Д. А., Сафуанов Ф. С., Тульчинский Г. Л.] // Труды Ярославского методологического семинара. Т. 3 : Методы психологии. – Ярославль, МАПН, 2005. – С. 89–110.

23. Ильясов Д. Метод экспертных оценок – способ выявления проблем организации / Д. Ильясов // Директор школи. Україна. – 2004. – № 6–7. – С. 47–50.

24. Ильясов Р. Р. Формирование экспертных комиссий. Организация работы с экспертами : метод. рек. / Р. Р. Ильясов. – Екатеринбург : Департамент образования, 1993. – 19 с.

25. Касьянова О. М. Педагогічна експертиза розвитку загальної середньої освіти регіону: теорія і практика [Текст]: монографія / О. М. Касьянова. – Харків: НТУ «ХПІ». – 445 с.

26. Князева М. М. Экспертиза образовательных проектов / М. М. Князева // Школьные технологии. – 2001. – № 2. – С. 210–225.

27. Кучер С. Н. Основные подходы к экспертизе в образовании / С. Н. Кучер // Педагогическая диагностика.– 2007. – № 2. – С. 50–57.

28. Леонтьев Д. А. Экзистенциальные основания экспертной деятельности / Д. А. Леонтьев // Экспертиза в современном мире: от знания к деятельности / под ред. : Г. В. Иванченко, Д. А. Леонтьева. – М. : Смысл, 2006. – С. 45–50.

29. Мкртычян Г. А. Мотивационно-целевые компоненты экспертной деятельности в образовании / Г. А. Мкртычян / Психологическая наука и образование. – 2002. – № 1. – С. 98–104.

30. Новейший философский словарь. – 3-е изд., исправ. – Мн. : Книжный Дом, 2003. – 1280 с. – (Мир энциклопедий).

31. Новикова Т. Г. Теоретические основы экспертизы инновационной деятельности в образовании / Т. Г. Новикова. – М., 2004. – 247 с.

32. Паламарчук В. Ф. Педагогічна експертиза інновацій в освіті / В. Ф. Паламарчук // Післядипломна освіта в Україні. – 2004. – № 2. – С. 88–90.

33. Панкова Л. А. Организация экспертизы и анализ экспертной информации / Л. А. Панкова, А. М. Петровский, М. В. Шнейдерман. – М. : Наука, 1984. – 120 с.

34. Панов А. И. Проектная и экспертная работа в образовании / А. И. Панов. – Томск, 1998. – 47 с.

35. Підласий І. П. Діагностика та експертиза педагогічних проектів : навч. посіб. для студ. вищих навч. закл. / І. П. Підласий. – К. : Україна, 1998. – 343 с.

36. Погорелов С. Т. Основы педагогической экспертизы. Режим доступа : http: //www.irro.ru /index.pl?ss=4&getFile=D3AFE587DD14382666.

37. Попов С. В. Метод экспертизы / С. В. Попов // Кентавр. – 2000. – № 23. – С. 8–11.

38. Скворский В. Я. Методика согласования экспертных оценок образовательных концепций / В. Я. Скворский // Педагогика. – 1994. – № 4. – С. 39–43.

39. Скирбекк Г. Есть ли у экспертизы этические основы? / Г. Скирбекк // Человек. – 1991. – № 1. – С. 86–93.

40. Словник української мови : в 11-ти томах. – К. : Наукова думка, 1971. – Т. 2. – 550 с.

41. Соловей М. В. До питання про поняття педагогічної експертизи та її нормативно-правових основ / М. В. Соловей. – Хмельницький, 2007 : Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/peddysk/2007_01/solovey.pdf

42. Стачева Е. М. Условия обеспечения гуманитарного подхода к экспертизе в управлении развитием педагогических практик / Е. М. Стачева // Управление изменениями в образовании : сб. науч. тр. / под. ред. Г. Прозументовой. – Томск, 2001. – С. 90–95.

43. Технологія експертизи управління освітнім процесом у загальноосвітньому навчальному закладі : наук.-метод. посіб. / А. М. Єрмола, Л. Г. Москалець, О. Р. Суджик [та ін.] ; А. М. Єрмола (заг. ред.). – Х. : Пошук, 2000. – 260 с.

44. Тубельский А. Какие способы экспертизы известны в культуре? / А. Тубельский // Педагогическая диагностика. – 2008. – № 4. – С. 7–27.

45. Усова Е. С. Психологические основания экспертизы и аттестации в системе образования : дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 «Педагогическая психология» / Усова Елена Семеновна. – М., 2000. – 158 с.

46. Філософський словник / за ред. В. І. Шинкарука. – 2 вид. і доп. – К. : Голов. ред. УРЕ, 1986. – 800 с.

47. Формирование экспертного мышления (материалы учебных модулей из программы подготовки экспертов). Ч. 1. Методологические основы инспекции в экспертной педагогической деятельности / под. ред. О. С. Анисимова. – Новокузнецк : Изд-во ИПК, 1999. – 172 с.

48. Фуллан М. Сили змін. Вимірювання глибини освітніх реформ / М. Фуллан / пер. с англ. Галина і Роман Шиян. – Львів : Літопис, 2000. – 269 с.

49. Хараш А. У. Гуманитарная экспертиза в экстремальных ситуациях: идеология, методология, процедура / А. У. Хараш // Введение в практическую социальную психологию. – М., 1994. – С. 60–88.

50. Черепанов В. С. Экспертные оценки в педагогических исследованиях / В. С. Черепанов. – М. : Педагогика, 1989. – 152 с.

51. Швалб Ю. М. Теоретичні основи психологічної експертизи / Ю. М. Швалб // Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи : зб. наук. пр. / ред. кол. : Л. І. Даниленко (гол. ред.) [та ін.]. – К. : Логос, 2001. – Вип. 4. – С. 3–12.

52. Экспертные оценки в социологических исследованиях / [С. Б. Крымский, Б. Б. Жилин, В. И. Паниотто и др.] ; отв. ред. С. Б. Крымский ; АН УССР ; Ин-т философии. – К. : Наук. думка, 1990. – 320 с.

53. Юдин Б. Г. От этической экспертизы – к экспертизе гуманитарной / Б. Г. Юдин // Экспертиза в современном мире: от знания к деятельности. – М., 2006. – С. 30–44.

54. Ярская В. Н. Методология конструирующей экспертизы: из опыта работы / В. Н. Ярская // Современное российское общество: власть экспертизы. – Саратов, 2003. – С. 5–13.

55. Ясвин В. А. Экспертиза школьной образовательной среды / Витольд Альбертович Ясвин. – М. : Сентябрь, 2000. – Вып. № 2. – 128 с. – (Библиотека журнала «Директор школы»).

56. Bloom B. S. Taxonomy of Educational Objections. Handbook I. Cognitive Domain. David Me Key / Bloom B. S. – New York, 1954. – 366 p.