- •Н.В. Ермакова химия: вопросы и задания для выполнения контрольной работы
- •Н.В. Ермакова Учебное пособие химия: вопросы и задания для выполнения контрольной работы
- •Содержание
- •Предисловие
- •Глава 1. Учебный материал курса и способы решения типовых задач
- •1. 1. Основные понятия, определения
- •И законы химии
- •Примеры решения задач
- •Основные стехиометрические законы химии
- •Законы газового состояния
- •1. 2. Классы неорганических соединений
- •Основания
- •Амфотерные оксиды и гидроксиды
- •Кислоты
- •Примеры решения задач
- •1. 3. Строение атома и периодическая система. Химическая связь. Комплексные соединения
- •Химическая связь
- •Виды химической связи
- •Комплексные соединения
- •Номенклатура комплексных соединений
- •Примеры решения задач
- •1. 4. Основы химической термодинамики
- •Примеры решения задач
- •1. 5. Химическая кинетика и катализ. Химическое равновесие
- •Закон действующих масс
- •Молекулярность и порядок реакций
- •Влияние температуры на скорость реакции Скорость химических реакций сильно зависит от температуры.
- •Влияние катализатора на скорость реакции
- •Необратимые и обратимые реакции. Химическое равновесие.
- •Уравнение закона действующих масс в общем виде.
- •Свободная энергия Гиббса и константа равновесия
- •Факторы, влияющие на равновесие. Принцип Ле-Шателье
- •Примеры решения задач
- •1.6. Дисперсные системы. Коллоидные растворы
- •Примеры решения задач
- •1.7. Растворы
- •Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация
- •Константа диссоциации
- •Диссоциация кислот, солей и оснований
- •Реакции ионного обмена
- •Правила составления ионных уравнений реакций
- •Условия необратимости реакций ионного обмена
- •Произведение растворимости
- •Ионное произведение воды
- •Водородный и гидроксильный показатели: рН и рОн
- •Расчеты рН сильных и слабых электролитов
- •Гидролиз солей
- •Коллигативные свойства растворов. Законы Рауля. Закон Вант-Гоффа
- •Понижение температуры (Δtзам) замерзания раствора:
- •Повышение температуры кипения (Δtкип) раствора:
- •Примеры решения задач
- •1.8. Окислительно-восстановительные реакции. Электрохимические системы. Коррозия металлов
- •Типы окислительно-восстановительных реакций
- •Метод электронного баланса
- •Электродный потенциал. Уравнение Нернста
- •Гальванический элемент
- •Электролиз
- •Электролиз расплавов солей
- •Электролиз водных растворов электролитов
- •Катодные процессы
- •Анодные процессы
- •Закон Фарадея
- •Выход по току
- •Коррозия металлов
- •Образование коррозионной гальванопары на примере латуни – сплава Zn – Cu
- •Электрохимическая коррозия при контакте двух металлов Al – Cu:
- •Классификация металлов по их термодинамической неустойчивости в наиболее распространённых коррозионных средах
- •Способы защиты металлов от коррозии
- •Примеры решения задач
- •1.9. Классы органических соединений. Полимеры и полимерные материалы
- •Виды изомерии органических соединений
- •Классификация органических соединений
- •Номенклатура органических соединений
- •Источники органических соединений
- •Биоорганические соединения
- •Полимеры и полимерные материалы
- •Применение полимеров и полимерных материалов
- •Примеры решения задач
- •Задача 2. Вычислите степень полимеризации полиэтилена, учитывая, что его средняя молекулярная масса равна 14000. Решение:
- •1.10. Химическая идентификация и анализ веществ
- •Химическая идентификация веществ
- •Чистота веществ
- •Химические методы качественного анализа
- •Химические методы количественного анализа
- •Гравиметрический метод
- •Титриметрический анализ
- •Примеры решения задач
- •Глава 2. Выполнение контрольной работы и подготовка к экзамену
- •2.1. Варианты и номера заданий для контрольной работы
- •2.2. Вопросы и задания для контрольной работы
- •Тема 1. Основные понятия, определения и законы химии
- •Тема 2. Классы неорганических соединений
- •Тема 3. Строение атома и периодическая система. Химическая связь. Комплексные соединения.
- •Тема 4. Основы химической термодинамики
- •Тема 5. Химическая кинетика и катализ. Химическое равновесие
- •Тема 6. Дисперсные системы. Коллоидные растворы
- •Тема 7. Растворы. Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена. Гидролиз солей.
- •Тема 8. Окислительно-восстановительные реакции. Электрохимические системы. Коррозия металлов
- •Тема 9. Классы органических соединений. Полимеры и полимерные материалы
- •Тема 10. Химическая идентификация и анализ веществ
- •2.3. Вопросы к экзамену
- •Литература
Чистота веществ
Элементное вещество или соединение содержит основной (главный) компонент и примеси (посторонние вещества). Если примеси содержатся в очень малых количествах, то их называют «следами». Термины отвечают молярным долям в %: «следы» 10-3 ÷ 10-1, «микроследы» - 10-6 ÷ 10-3, «ультрамикроследы» - 10-9 ÷ 10-6, субмикроследы - менее 10-9. Вещество называется высокочистым при содержании примесей не более 10-4 ÷ 10-3 % и особо чистым (ультрачистым) при содержании примесей ниже 10-7 %.
Химические методы качественного анализа
Химический анализ вещества проводят в основном двумя способами: «сухим путем» - анализируют вещество, не растворяя его, и «мокрым путем» - сначала исследуемое вещество растворяют, а затем определяют его состав.
Для анализа сухим путем пользуются следующими методами:
1. Испытывают образец на окрашивание пламени. Если внести изучаемое вещество на платиновой или нихромовой проволоке в бесцветное пламя горелки, то происходит окрашивание пламени в определенный цвет: ярко-желтый (натрий), фиолетовый (калий), кирпично-красный (кальций), карминово-красный (стронций), желто-зеленый (медь или бор), бледно-голубой (свинец или мышьяк).
2. Получают окрашенные стекла (перлы), сплавляя небольшие количества анализируемого вещества с бурой (Na2B4O7 ∙ 10H2O) или дигидрофосфатом аммония (NH4H2PO4 ∙ 4H2O). Соли кобальта – синие перлы, соли хрома – зеленые.
3. Накаливают анализируемое вещество на угле паяльной трубкой, при этом ряд веществ образует окрашенные налеты. Свинец дает желтый налет, мышьяк – белый.
Анализируя вещество мокрым путем, предварительно растворяют его в воде, кислоте или растворе щелочи. Если оно не растворяется в этих растворителях, то его сплавляют с твердой щелочью или смесью карбоната натрия и карбоната калия, и полученный сплав растворяют в воде или кислоте.
Для проведения аналитических реакций в исследуемый раствор вводят те или иные реактивы, образующие с открываемым ионом характерный продукт взаимодействия. Такие реакции называются характерными реакциями данного иона или реакциями открытия (обнаружения) иона.
В качественном анализе используют реакции, в результате которых получают характерные осадки, окрашенные растворимые соединения, газообразные вещества. Например:
AgNO3 + NаCl = AgCl↓(белый творожистый осадок) + NаNO3
NH4Cl + KOH = NH3↑(запах) + H2O + KCl
MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2↓(белый осадок) + 2NaCl
Для идентификации с помощью образования труднорастворимых соединений используют как групповые, так и индивидуальные осадители. Групповыми осадителями для ионов Аg+, Рb2+, Нg2+ служит NаСl; для ионов Са2+, Sr2+, Ва2+ - (NН4)2СО3, для ионов А13+, Сг3+, Fе2+, Fе3+, Мn2+, Со2+, Ni2+, Zn2+ и др. – (NH4)2S.
Если присутствует несколько катионов, то проводят дробный анализ, при котором осаждаются все труднорастворимые соединения, а затем обнаруживаются оставшиеся катионы тем или иным методом, либо проводят ступенчатое добавление реагента, при котором сначала осаждаются соединения с наименьшим значением ПР, а затем соединения с более высоким значением ПР.
Любой катион можно идентифицировать с помощью определенной реакции, если удалить другие катионы, мешающие этой идентификации.
Табл. 1.10.1 Качественные реакции на некоторые катионы
Катион |
Воздействие или реактив |
Наблюдаемая реакция |
Li+ |
Пламя |
Карминово-красное окрашивание |
Na+ |
Пламя |
Желтое окрашивание |
К+ |
Пламя |
Фиолетовое окрашивание |
Са2+ |
Пламя |
Кирпично-красное окрашивание |
Sr2+ |
Пламя |
Карминово-красное окрашивание |
Ва2+ |
Пламя SО42- |
Желто-зеленое окрашивание Выпадение белого осадка, не растворимого в кислотах: Ва2+ +
SО42- |
Сu2+ |
Вода |
Гидратированные ионы Сu2+ имеют голубую окраску |
РЬ2+ |
S2- |
Выпадение черного осадка: Pb2+ + S2- PbS |
Аg+ |
Cl- |
Выпадение белого осадка; не растворимого в HNO3, но растворимого в конц.NH3 ∙ Н20: Аg+ +Cl- AgCl |
Fe2+ |
Гексацианоферрат (III) калия (красная кровяная соль), K3[Fe(CN)6] |
Выпадение синего осадка: К++ Fe2+ + [Fe(CN)6]3- KFe[Fe(CN)6]4 |
Fe3+ |
1) Гексацианоферрат (II) калия (желтая кровяная соль) K4[Fe(CN)6] 2) Роданид-ион SCN- |
Выпадение синего осадка: К+ + Fe3+ + [Fe(CN)6]4- KFe[Fe(CN)6] Появление ярко-красного окрашивания за счет образования комплексных ионов Fe(SCN)2+, Fe(SCN)+2 |
Al3+ |
Щелочь (амфотерные свойства гидроксида) |
Выпадение осадка гидроксида алюминия при приливании первых порций щелочи и его растворение при дальнейшем приливании |
NH4+ |
Щелочь, нагрев |
Запах
аммиака: NH4+ +
ОН-
NH3 |
Н+ |
Индикаторы: лакмус, метиловый оранжевый |
Красное окрашивание |
Анионы обычно классифицируют по растворимости солей, либо по окислительно-восстановительным свойствам. Так многие анионы (SО42-,SО32-, СО32-, SiO32-, F-, РО43-, СrO42- и др.) имеют групповой реагент ВаС12 в нейтральной или слабокислой среде, так как соли бария и этих анионов мало растворимы в воде. Групповым реагентом в растворе НNО3 на ионы Сl-, Вг-, I-, SCN-, CN-, S2-, ClO-, [Fе(СN)6]4- и др. служит АgNO3.
Анионы можно обнаружить дробным анализом. Для этого групповой реагент ступенчато приливают к анализируемому раствору, первыми выпадают в осадок соединения с наименьшими значениями ПР. Отдельные ионы могут быть обнаружены с помощью тех или иных специфических реакций или реагентов. Например, при воздействии на анионы СО32- кислотой протекает реакция с выделением пузырьков диоксида углерода:
СО32- + 2Н+ ↔ Н2СО3 ↔ Н2О + СО2
Как и для катионов, имеются реагенты на те или иные анионы. Таким образом, химическая идентификация вещества базируется в основном на реакциях осаждения, комплексообразования, окисления и восстановления, нейтрализации, при которых происходит выпадение белого или окрашенного осадка, изменение цвета раствора или выделение газообразных веществ.
Табл. 1.10.2 Качественные реакции на некоторые анионы
Анион
|
Реактив |
Наблюдаемая реакция |
SО42- |
Ва2+ |
Выпадение белого осадка, нерастворимого в кислотах: Ва2+ + SО42- BaSО4 |
NО3- |
1) добавить конц. H2SO4 и Сu, нагреть 2) смесь H2SО4 +FeSO4 |
Образование голубого раствора, содержащего ионы Сu2+, выделение газа бурого цвета (NO2). Возникновение окраски сульфата нитрозо-железа (II) [Fe(H2О)5NO]2+. Окраска от фиолетовой до коричневой (реакция «бурого кольца»)
|
РО43- |
ионы Ag+ |
Выпадение светло-желтого осадка в нейтральной среде: 3Аg+ + РО43- Аg3РО4 |
СrO42- |
ионы Ва2+ |
Выпадение желтого осадка, не растворимого в уксусной кислоте, но растворимого в HCl: Ва2+ + СrO42- BaCr04 |
S2- , |
ионы РЬ2+ |
Выпадение черного осадка: Pb2+ + S2- PbS |
СО32- |
ионы Са2+ |
Выпадение белого осадка, растворимого в кислотах: Са2+ + С032- = СаСОз |
CO2 |
известковая вода Са(ОН)2 |
Са(ОН)2 + СО2 СаСО3 + Н2О, СаСО3 + СО2 + Н2О Са(НСО3)2 Выпадение белого осадка и его растворение при пропускании СО2 |
SO32- |
ионы Н+ |
Появление характерного запаха SО2: 2Н+ + SO32- Н2О + SО2 |
F- |
ионы Са2+ |
Выпадение-белого осадка: Са2+ + 2F- CaF2 |
Cl- |
ионы Аg+ |
Выпадение белого осадка, не растворимого в HNО3, но растворимого в конц. NH3 • Н2О: Аg+ +Cl- AgCl AgCI + 2(NH3• Н2O) [Ag(NH3)2]+ + CI- + 2Н2О |
Br- |
ионы Аg+ |
Выпадение светло-желтого осадка, не растворимого в HN03: Ag+ + Br- = AgBr (осадок темнеет на свету) |
I- |
ионы Аg+ |
Выпадение желтого осадка, не растворимого в HNO3 и NH3 (конц.): Аg+ + I- АgI (осадок темнеет на свету) |
ОН- (щелочная среда) |
индикаторы: лакмус, фенолфталеин |
Cинее окрашивание Малиновое окрашивание |
Табл. 1.10.2 Качественные реакции на некоторые органические соединения
Соединение |
Реактив |
Наблюдаемая реакция
|
Алканы CnH2n+2 |
Горение |
Низшие алканы горят голубоватым пламенем.
|
Алкены CnH2n, алкины CnH2n-2, алкадиены CnH2n-2 (кратные связи) |
1) Бромная вода 2) Р-р КМnO4
|
Обесцвечивание раствора. Обесцвечивание раствора, выпадение бурого осадка МnO2. |
Ацетилен C2H2 |
Аммиачный раствор Ag2O (АgNO3+NH3) |
Осадок ацетиленида серебра желтого цвета |
Бензол C6H6 |
1) Нитрующая смесь HNO3+Н2SO4 2) Горение |
Тяжелая жидкость светло-желтого цвета с запахом горького миндаля. Горит коптящим пламенем. |
Толуол C6H5-CH3 |
Р-р КМnO4 |
Обесцвечивание раствора |
Фенол C6H5-OH |
1) Бромная вода 2) Р-р Na2СО3 3) FeCl3 |
Обесцвечивание, выпадение белого осадка трибромфенола. Выделение углекислого газа. Фиолетовое окрашивание. |
Спирты (группа –ОН) |
1) Na 2) Горение 3) Черная горячая прокаленная медная проволока |
Выделение водорода. Горят светлым голубоватым пламенем. Восстановление красной окраски у прокаленной горячей медной проволоки. |
Многоатомные спирты (две и более группы –ОН), глюкоза C6H12O6
|
СuSO4 + NaOH |
Синее окрашивание с образованием глицератов меди. |
Амины (группа –NH2) |
1) Лакмус 2) HHal |
В водном растворе — синее окрашивание. Образуют соли с галогеноводородами — после выпаривания твердый осадок. |
Анилин (C6H5- NH2) |
1) Бромная вода 2) HHal
3) Р-р хлорной извести СаОСl2 |
Обесцвечивание бромной воды, выпадение осадка триброманилина. После упаривания твердый осадок — соль гидрогалогенида анилина. Окрашивание раствора в фиолетовый цвет |
Альдегиды (группа –СОН) |
1) Аммиачный раствор Ag2O(АgNO3+NH3) 2) СuSO4 + NaOH |
Реакция серебряного зеркала.
Выпадение красного осадка Cu2O |
Карбоновые кислоты (группа –СООН) |
Лакмус |
Красное окрашивание. Муравьиная — реакция серебряного зеркала. Олеиновая — обесцвечивание бромной воды и раствора КМnO4. |
Простые эфиры (оксигруппа –О-), сложные эфиры (сложноэфирная группа –СОО-) |
Гидролиз в присутствии NaOH при нагревании |
Специфический запах. |
Крахмал (С6Н10О5)n |
Раствор I2 в KI или спиртовой раствор I2 |
Синее окрашивание. |
Белки (-NH-CHR-CO-)n |
Конц. HNO3 |
Желтое окрашивание (ксантопротеиновая реакция). |
Характерные реакции можно проводить пробирочным, капельным и микрокристаллическим методами.
Пробирочный метод – к пробе анализируемого раствора в пробирке прибавляют некоторое количество реактива и наблюдают результат взаимодействия с ним. При выпадении осадка отмечают его внешний вид (аморфный или кристаллический). Если осадок кристаллический, то используют микрокристаллический метод.
Микрокристаллический метод – на предметном стекле каплю анализируемого раствора смешивают с каплей реактива и рассматривают под микроскопом образовавшимся характерной формы кристаллы.
Капельный метод (профессор Н.А. Тананаев) – капельные реакции выполняют на полосках фильтровальной бумаги или на капельных фарфоровых пластинках. О наличии в растворе тех или иных ионов судят по цвету полученного пятна, расположению студельных окрашенных колец на фильтровальной бумаге, характерному окрашению раствора или осадка, полученного на капельной пластинке.
В зависимости от количества веществ, применяемых для анализа, различают макроанализ, полумикроанализ, микроанализ, ультрамикроанализ.
Макроанализ – берут не менее 500 мг исследуемого вещества или от 20 до 100 мл раствора, содержащего не менее 100 мг исследуемого вещества; это позволяет определить от 1 до 5 мг ионов, присутствующих в растворе.
Микроанализ – необходима специальная аппаратура, исследуют в 100 раз меньший объем раствора или в 100 раз меньшую навеску исследуемого вещества.
Ультрамикроанализ – берут 0,001 – 0,000000001 мг вещества и объем растворов от 0,001 до 0,000001 мл.
Полумикроанализ – для исследования берут от 10 до 100 мг вещества или 5 – 10 мл раствора.
Полумикрометод обладает рядом преимуществ: работа с малыми количествами исследуемого вещества дает возможность сократить продолжительность анализа и расход реактивов. Это экономичный метод.
