- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •І. Орг. Момент
- •Іі. Перевірка отриманих знань
- •Опитування:
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Общие сведения об источниках питания постоянным током.
- •Принцип действия
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •Тематичне опитування з теми Устаткування зварювального поста для ручного дугового зварювання.
- •Що називається зварювальним постом ?
- •Зварювальні пости бувають ?
- •Які джерела живлення використовують для живлення зварювальної дуги?
- •Які вимоги пред’являють до джерел живлення ?
- •Який устрій має зварювальний трансформатор ?
- •Як регулюють струм зварювального трансформатора ?
- •Який устрій має зварювальний випрямляч ?
- •Як регулюють зварювальний струм випрямляча ?
- •Який устрій має зварювальний перетворювач ?
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
- •Хід уроку
- •V. Заключна частина
V. Заключна частина
- підведення підсумків, коментар отриманих оцінок.
Домашнє завдання: опрацювати матеріал.
Конспект:
в залежності від призначення зварної конструкції, стан і ступінь забруднення окрайок зварює мого металу, характер виробництва, марки стали та інших факторів використовують слідуючи способи очистки:
Ручними та механічними стальними дротяними щітками;
Абразивними кругами;
Піскоструміневим та дробіструміневим способами;
Травлення розчином сірчаної (серной) кислоти з подальшою промивкою водою і нейтралізацією лугую (щелочью);
Полум’ям багато факельним зварювальним пальником з охолодженою водою (прибирають окалину);
Промивання розчинниками (растворителями) – уайт-спірит, діхлоретан, спирт, бензин.
Оброблення окрайок. Оброблення окрайок зварюємих заготовок або деталей виконують кисневим, плазмовим, лазерним та механічним різанням. При товщині металу більше 6 – 8 мм виконують розчищення окрайок; кисневе різання дає змогу поєднати різання з операцією скосу окрайок. Строжка окрайок після полуменевого різання виконується для покращення поверхні різа. В розчищених окрайках виконують притуплення для запобігання пропалів.
ОЧИЩЕННЯ МЕТАЛІВ ГАЗОВИМ ПОЛУМ'ЯМ
Цей спосіб полягає в швидкому нагріванні поверхневого шару металу, при якому іржа зневоднюється, окалина відшаровується, а фарба згорає без значного нагрівання основного металу. Залишки оксидів і фарби легко видаляються металевою щіткою. Відшарування окалини і бруду відбуваються через різницю коефіцієнтів лінійного розширення їх І основного металу. Для очищення використовують жорстке окислювальне полум'я. Кут нахилу пальника — 40-60° до горизонталі. Швидкість переміщення від -0,5 до 1 м/хв. Найбільшу швидкість застосовують для сухих шарів іржі, найменшу — для фарб, лаків, які не відшаровуються, а обвуглюються або згорають. Кращі результати дає переміщення пальника «на себе», це запобігає забрудненню сопла частинками окалини та іржі, що відлітають від очищувальної поверхні.
Мундштук пальника розташовують під кутом ЗО0 до напрямку руху для перекриття кожного попереднього шару наступними на 15-20 мм.
Залежно від стану поверхні, очищення можна виконувати в два-три проходи.
Між окремими проходами зачищають і повністю охолоджують поверхню металу.
Продуктивність очищення досягає 20 м2 поверхні за годину при питомих витратах ацетилену від 0,1 до 0,4 м3 па 1 м2 площі.
Тема: Загальні вимоги до устаткування зварювального поста. Основні види зварювальних постів.
Ціль уроку:
Дидактична:
Дати визначення зварювальному посту;
Ознайомити учнів з ознаками за якими класифікують зварювальні пости;
Ознайомити з обладнання зварювального посту;
Ознайомити з вимогами які пред’являють до устаткування зварювального посту.
Виховна:
Виховувати у учнів акуратність та обережність при роботі з обладнанням;
Бути уважним та обачливим;
Розвивати зацікавленість та допитливість.
Матеріал і технічне забезпечення уроку
Плакат, підручник, роздатковий матеріал.
