- •Аветисян к.А., Алексеева и.А.,
- •Английский язык для студентов-заочников
- •1.Вставьте подходящее личное или притяжательное местоимение:
- •2. Вставьте подходящее возвратное местоимение там, где это необходимо.
- •3. Вставьте this, that, these, those.
- •4. Вставьте it или there.
- •5. Вставьте some, any, no или их производные.
- •6. Выберите нужное:
- •10. Заполните пропуски выражениями of one's own, on ones's own, one's won.
- •11. Вставьте whoever, whatever, whichever, whenever, wherever, however.
- •8. Измените предложения, используя both...And, either... Or, neither... Nor, not only... But also.
- •12. Вставьте another, (the)other(s), each other, every other.
- •13. Переведите с английского на русский.
- •14. Переведите с русского на английский.
- •1. Выберите нужное:
- •2. Вставьте several, a great deal of, all, a lot of, much, many, a small amount of, a little, plenty of, a large number of.
- •3. Вставьте a few, few, a little, little.
- •1. Образуйте сравнительную и превосходную степень следующих прилагательных:
- •2. Переведите на английский язык:
- •3. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму прилагательного.
- •4. Вставьте нужную форму прилагательного.
- •5. Подчеркните нужное.
- •6. Измените форму прилагательного.
- •7. Переведите на английский язык.
- •8. Переведите на русский язык.
- •9. Сравните, используя следующие прилагательные:
- •10. Переведите на русский язык.
- •11. Переведите на английский язык:
- •1. Определите время глагола.
- •2. Раскройте скобки.
- •3. Выберите нужную форму глагола.
- •4. Вставьте have been in, have been to, have gone to.
- •5. Ответьте на вопросы.
- •6. Поставьте предложения в отрицательную форму.
- •7. Поставьте вопросы к данным предложениям.
- •8. Переведите с английского на русский.
- •9. Переведите с русского на английский.
- •10. Ответьте на вопросы.
- •1. Определите форму глагола.
- •2. Выберите нужную форму.
- •3. Раскройте скобки.
- •4. Поставьте предложения в отрицательную форму.
- •5. Поставьте вопросы к следующим предложениям.
- •6. Заполните пропуски.
- •7. Переведите на английский язык.
- •8. Переведите с английского на русский.
- •9. Ответьте на вопросы.
- •10. Переведите на английский язык:
- •1. Определите форму глагола.
- •2. Раскройте скобки.
- •3. Поставьте предложения в отрицательную форму.
- •4. Поставьте предложения в вопросительную форму.
- •5.Заполните пропуски.
- •6. Выберите нужную форму.
- •7. Переведите с английского на русский.
- •8. Переведите с русского на английский.
- •1.Вставьте can или be able to.
- •2. Измените глагол, сохранив смысл предложения.
- •3. Вставьте may, might или be allowed to.
- •4. Вставьте may или can.
- •5. Вставьте can, may или must.
- •6. Вставьте to have to или to be to.
- •7. Перефразируйте следующие предложения, используя to be to.
- •8. Перефразируйте следующие предложения, употребляя глагол need.
- •9. Вставьте may, must или need.
- •10. Дайте совет, используя глаголы should или ought to.
- •11. Используйте глаголы may, might, could, should, ought to, can’t, couldn’t в следующих предложениях.
- •12. Переведите с английского на русский.
- •13. Переведите на русский язык.
- •14. Переведите на английский.
- •1. Перепишите следующие предложения в прошедшем времени:
- •2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •3. Выберите подходящее слово:
- •4. Передайте следующие предложения в косвенной речи.
- •5. Передайте следующие повелительные предложения в косвенной речи:
- •6. Передайте следующие вопросы в косвенной речи.
- •7. Переведите с русского на английский, используя косвенную речь.
- •8. Восстановите прямую речь в следующих предложениях.
- •1. Раскройте скобки, употребляя нужную форму герундия.
- •2. Переведите на русский язык.
- •3. Переведите на английский язык.
- •1. Определите функцию инфинитива.
- •2. Замените придаточные предложения инфинитивами.
- •3. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива ( Active или Passive).
- •4. Вставьте инфинитив с или без частицы "to".
- •5. Вставьте нужную форму инфинитива.
- •6. Вставьте герундий или инфинитив.
- •7. Переведите на английский язык.
- •8. Переведите на русский язык.
- •11. Переведите на русский язык.
- •12. Переведите на русский язык.
- •3) Предположение, ожидание, осведомленность, чужое мнение:
- •1) Определением:
- •1. Определите форму причастия.
- •2. Выберите нужную форму.
- •3. Переведите следующие причастия и деепричастия на английский язык.
- •4. Раскройте скобки, используя подходящую по смыслу форму причастия.
- •5. Переведите на английский язык следующие предложения.
- •3. Переведите на английский язык.
- •1. Переделайте следующие предложения, следуя образцу:
- •2. Переведите на русский язык.
- •3. Переведите с русского на английский:
- •1. Напишите предложения в пассивном залоге.
- •2. Раскройте скобки в следующих предложениях.
- •3. Преобразуйте следующие предложения в вопросительные и отрицательные.
- •4. Преобразуйте следующие предложения в вопросительные и отрицательные.
- •5. Переделайте следующие предложения, употребив глагол в пассиве.
- •6. Переделайте следующие предложения по образцу:
- •7. Вставьте "by" или with".
- •8. Преобразуйте следующие предложения, используя пассивный залог.
- •9. Преобразуйте пассивный залог в активный.
- •10. Переведите на английский язык, используя пассивный залог.
- •11. Переведите на русский язык.
- •12. Переведите на русский язык.
- •13. Переведите на русский язык.
- •1. Определите тип условных предложений.
- •2. Соедините части предложения в колонке (1- 10) с частями предложения в колонке (a - j)
- •3. Переведите на русский язык.
- •4. Переведите на русский язык.
- •5. Переведите на русский язык.
- •6. Переведите на английский язык.
1. Раскройте скобки, употребляя нужную форму герундия.
1) The machine needs (clean).
2) I am quite serious in (say) that I won't follow this advice.
3) (Talk) to them is no use - they will never understand us.
4) They accused him of (commit) the murder.
5) This job is not worth (take).
6) He reproached me for (not inform) him about it earlier.
7) She confessed to (forget) to make the call.
8) He seemed sorry for (not be) attentive to the employees' concerns.
9) After (to confirm) the agenda, the delegates opened the meeting.
10) I was of (find) a compromise with them.
2. Переведите на русский язык.
1) Enormous time, care and effort goes into ensuring that money is employed effectively.
2) Many corporations have invested in developing more effective human resource management policies.
3) A more educated work force has challenged management to find ways of increasing employee involvement.
4) Our contract with companies and executives shaped our thinking about this issue in a particular way.
5) This approach places emphasis on asking important strategic questions.
6) We should translate our new thinking into new approaches to managing customs.
7) Our management took risks in approving this policy.
8) He was instrumental in bringing both parties together.
9) His ideas shaped our thinking.
10) Introducing new technology into the office place involves HRM decisions.
3. Переведите на английский язык.
1) Услышав приговор, она разрыдалась.
2) Не стоит забывать о формальностях - то, во что вы одеты, тоже влияет на мнение людей о вас.
3) Я не мог удержаться от того, чтоб не задать им пару вопросов.
4) Мы не можем отрицать, что нас волнует эта проблема.
5) Мы наслаждались плаванием в море - вода была теплая и кристально чистая.
6) Перестаньте разговаривать - вы мешаете докладчику.
7) Мы закончили работу над этой проблемой.
8) Я не возражаю против того, чтобы остаться на прежней должности.
9) Он не отрицал, что видел их в тот вечер.
10) Преступник пытался скрыться, но был арестован на границе.
THE GERUNDIAL CONSTRUCTIONS.
Состоит из существительного в общем или притяжательном падеже или притяжательного местоимения или местоимения в объектном падеже ( people – people’s – them – their) и герундия. Герундий выражает действие, а существительное или местоимение – субъект действия.
We were against Mr Bond ( Mr Bond’s /his/him) going to Switzerland.
Do you mind my cousin (cousin’s/his/him) joining us?
Do you mind me/my being present?
На русский язык переводятся придаточным предложением.
I object to you (your) leaving so soon.
Я возражаю против того, чтобы вы уехали так скоро.
Переведите на русский язык.
1) A corruption case against Zuma, in which he denies his wrongdoing, has troubled many South Africans.
2) There has been an increase in people wanting to leave the country.
3) Translating Russia's bounty of scientific talent into popular products is a problem vexing the country.
4) President's encouraging innovation has become a focus of his speech.
5) The government's approach is a vertical of power subordinating formerly independent branches of government to federal control.
6) Government financing is not the best method to make business more creative.
7) The book contains examples of corporation's handling of employment security.
8) Her locking herself in the office is an attempt to get management to hear her arguments.
9) Britain found the solution to its needs in married women working part time.
10) Governments are much more concerned about young people being unemployed than their being underpaid.
INFINITIVE.
Инфинитив сочетает в себе свойства глагола и существительного.
Глагольные свойства инфинитива проявляются в его способности иметь залог и видо временные формы.
Forms
|
Active |
Passive |
Indefinite |
To speak I’d like to speak to Mr.Jones ( Я бы хотел поговорить с м-ром Джонсом) |
To be spoken I don’t like to be spoken to in such a tactless manner. (Я не люблю, когда со мной разговаривают в такой бестактной форме) |
Continuous |
To be speaking I am glad to be speaking to you. ( Я рад, что говорю сейчас с вами) |
|
Perfect |
To have spoken I am glad to have spoken to him. ( Я рад, что поговорил с ним) |
To have been spoken She is distressed to have been spoken to in such a tactless manner. ( Она была расстроена тем, что с ней разговаривали в такой бестактной форме) |
Perfect Continuous |
To have been speaking I am glad to have been speaking to such an intelligent person. ( Я рад, что все это время разговариваю с таким умным человеком) |
|
Свойства существительного проявляются в тех синтаксических функциях, в которых инфинитив, так же как и существительное может выступать.
Инфинитив с частицей «to» используется:
В функции обстоятельства цели: |
He went to university to become a lawyer. |
Он поступил в университет, чтобы стать юристом. |
После глаголов:
agree, appear, decide, expect, hope, plan, promise, refuse, afford, arrange, ask, attempt, bear, beg, begin, care, choose, consent, dare, determine, fail, forget, happen, hate, help, hesitate, intend, learn, like, love, manage, mean, neglect, offer, prefer, prepare, pretend,, propose, regret, remember, seem, start, swear, trouble, try, want, wish
в функции дополнения |
He refused to answer their questions |
Он отказался отвечать на их вопросы Соглашаться, казаться, решить, предполагать, надеяться, планировать, обещать, отказаться, позволить себе, договориться, просить, попытаться, терпеть, умолять, начинать, позаботиться, выбирать, согласиться, сметь, решиться, не суметь, забыть, оказаться, ненавидеть, помочь, колебаться, намереваться, учиться, любить, суметь, намереваться, пренебречь, предлагать, предпочитать, готовиться, притворяться, предлагать, сожалеть, помнить, казаться, начинать, клясться, беспокоиться, стараться, хотеть |
После прилагательных: Pleased, upset, surprised, easy, interesting, important, nice, tired, happy, etc.
|
She was happy to win the prize |
Она была счастлива от того, что выиграла приз. |
После фраз I would like / would love/ would prefer ( Когда мы говорим о своем предпочтении) В функции дополнения |
I would like to see the manager. |
Я бы хотел встретиться с управляющим. |
После существительных ( При этом существительное выполняет роль субъекта действия) в функции определения |
Have you got a key to unlock the door? |
У тебя есть ключ, чтобы открыть дверь? |
( Или объекта действия) В функции обстоятельства |
I gave her a book to read. |
Я дал ей книгу, которую она может почитать. |
Существ. + Инфинитив + Предлог В функции определения |
She needs a friend to play with ( She needs a friend with whom to play) |
Ей нужен товарищ, с которым она могла бы играть. |
После too/ enough В функции обстоятельства. Причем: Too стоит перед прил. |
He is too young to drive a car. |
Он слишком юн, чтобы водить машину. |
Enough стоит после прил. |
He is old enough to drive a car. |
Он достаточно взрослый, чтобы водить машину. |
Enough стоит перед сущ. |
They have got enough money to buy him a car. |
У них достаточно денег, чтобы купить ему машину. |
После: it+be+Прилаг. (+of+ Сущ. / Местоимение) В функции подлежащего |
It’s nice of you to let me come. |
С вашей стороны любезно, что вы позволили мне прийти. |
После: so+ Прилаг.+ as В просьбах |
Would you be so kind as to help me (to)wash the dishes? |
Ты не будешь ли так добр – не поможешь мне помыть посуду? |
После only (когда речь идет о последующем действии) |
She came in only to ask for a couple of plates. |
Она зашла только для того, чтобы попросить пару тарелок. |
После be+ the first/second,etc./ next/ last/ best |
He was the last to speak at the conference. |
Он выступал на конференции последним. |
В выражениях: To tell you the truth, to begin with, to be honest, to sum up/ to conclude, to say nothing of, to put it simply, to cut a long story short/ to put it in a nutshell/ to put it briefly, to put it another way, to put it mildly, to say the least of it |
To avoid making mistakes is difficult, because, to begin with, to err is human. |
По правде говоря; начнем с того, что; честно говоря; .в заключение; не говоря уже о; попросту говоря; короче говоря; иначе говоря; мягко выражаясь; по меньшей мере Трудно избежать ошибок, так как, начнем с того, что человеку свойственно ошибаться.
|
В выражениях be+ Прилаг. + to Infinitive |
He is hard to deal with. She is pleasant to look at. They are hard to please. |
С ним трудно иметь дело. На нее приятно посмотреть. Им трудно угодить. |
В выражении: leave much to be desired |
The book leaves much to be desired |
Книга оставляет желать лучшего |
После глаголов: know, ask, tell, explain, show, wonder, consider, find out, understand + how, what, who, where, when, whether В функции дополнения |
I wonder who to invite. |
Думаю, кого пригласить.
|
Инфинитив может быть
1)Подлежащим:
Too learn everything by heart is impossible. What to answer him is unclear.
2)Дополнением: Tell me how to do it.
3) Определением: There’s nothing to argue about here. I’ve got a call to make.
4) Обстоятельством: He came round to ask about her health.
5) Частью сказуемого:
a) после глагола ‘to be”: To hesitate is to lose.
б) после модальных глаголов и их эквивалентов: He can swim. He is sure to come.
в) после глаголов, обозначающих начало действия: He began to learn Dutch.
6) Вводным словом: To tell you the truth, I don’t like the idea.
Примечания:
1. Если два инфинитива соединены союзами “and” или “or”, частица “to” перед вторым инфинитивом опускается:
I want to call Mr Jones and fax or post him a letter.
2. Иногда между частицей “to” и инфинитивом может стоять наречие (Split Infinitive) – это часто встречается в разговорном стиле: I’d like to really understand their position.
3. Bare Infinitive ( Инфинитив без частицы “to”) используется:
a) после большинства модальных глаголов: can, must, should, might, may, could. You can leave if you want.
b) после “had better, would rather” . I’d rather not go out tonight, I’d better stay at home.
c) после глаголов “make/ let/ see/ hear/ feel/ notice/ watch.” They made him pay for the damage.
Однако, если глаголы “make, hear, see, etc, в пассивной форме, за ними следует to+ Infinitive. He was made to pay for the damage.
4. За глаголами “know” и “help” может стоять и to-Infinitive и Bare Infinitive. Could you help me (to) fix the car?
