- •Аветисян к.А., Алексеева и.А.,
- •Английский язык для студентов-заочников
- •1.Вставьте подходящее личное или притяжательное местоимение:
- •2. Вставьте подходящее возвратное местоимение там, где это необходимо.
- •3. Вставьте this, that, these, those.
- •4. Вставьте it или there.
- •5. Вставьте some, any, no или их производные.
- •6. Выберите нужное:
- •10. Заполните пропуски выражениями of one's own, on ones's own, one's won.
- •11. Вставьте whoever, whatever, whichever, whenever, wherever, however.
- •8. Измените предложения, используя both...And, either... Or, neither... Nor, not only... But also.
- •12. Вставьте another, (the)other(s), each other, every other.
- •13. Переведите с английского на русский.
- •14. Переведите с русского на английский.
- •1. Выберите нужное:
- •2. Вставьте several, a great deal of, all, a lot of, much, many, a small amount of, a little, plenty of, a large number of.
- •3. Вставьте a few, few, a little, little.
- •1. Образуйте сравнительную и превосходную степень следующих прилагательных:
- •2. Переведите на английский язык:
- •3. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму прилагательного.
- •4. Вставьте нужную форму прилагательного.
- •5. Подчеркните нужное.
- •6. Измените форму прилагательного.
- •7. Переведите на английский язык.
- •8. Переведите на русский язык.
- •9. Сравните, используя следующие прилагательные:
- •10. Переведите на русский язык.
- •11. Переведите на английский язык:
- •1. Определите время глагола.
- •2. Раскройте скобки.
- •3. Выберите нужную форму глагола.
- •4. Вставьте have been in, have been to, have gone to.
- •5. Ответьте на вопросы.
- •6. Поставьте предложения в отрицательную форму.
- •7. Поставьте вопросы к данным предложениям.
- •8. Переведите с английского на русский.
- •9. Переведите с русского на английский.
- •10. Ответьте на вопросы.
- •1. Определите форму глагола.
- •2. Выберите нужную форму.
- •3. Раскройте скобки.
- •4. Поставьте предложения в отрицательную форму.
- •5. Поставьте вопросы к следующим предложениям.
- •6. Заполните пропуски.
- •7. Переведите на английский язык.
- •8. Переведите с английского на русский.
- •9. Ответьте на вопросы.
- •10. Переведите на английский язык:
- •1. Определите форму глагола.
- •2. Раскройте скобки.
- •3. Поставьте предложения в отрицательную форму.
- •4. Поставьте предложения в вопросительную форму.
- •5.Заполните пропуски.
- •6. Выберите нужную форму.
- •7. Переведите с английского на русский.
- •8. Переведите с русского на английский.
- •1.Вставьте can или be able to.
- •2. Измените глагол, сохранив смысл предложения.
- •3. Вставьте may, might или be allowed to.
- •4. Вставьте may или can.
- •5. Вставьте can, may или must.
- •6. Вставьте to have to или to be to.
- •7. Перефразируйте следующие предложения, используя to be to.
- •8. Перефразируйте следующие предложения, употребляя глагол need.
- •9. Вставьте may, must или need.
- •10. Дайте совет, используя глаголы should или ought to.
- •11. Используйте глаголы may, might, could, should, ought to, can’t, couldn’t в следующих предложениях.
- •12. Переведите с английского на русский.
- •13. Переведите на русский язык.
- •14. Переведите на английский.
- •1. Перепишите следующие предложения в прошедшем времени:
- •2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
- •3. Выберите подходящее слово:
- •4. Передайте следующие предложения в косвенной речи.
- •5. Передайте следующие повелительные предложения в косвенной речи:
- •6. Передайте следующие вопросы в косвенной речи.
- •7. Переведите с русского на английский, используя косвенную речь.
- •8. Восстановите прямую речь в следующих предложениях.
- •1. Раскройте скобки, употребляя нужную форму герундия.
- •2. Переведите на русский язык.
- •3. Переведите на английский язык.
- •1. Определите функцию инфинитива.
- •2. Замените придаточные предложения инфинитивами.
- •3. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива ( Active или Passive).
- •4. Вставьте инфинитив с или без частицы "to".
- •5. Вставьте нужную форму инфинитива.
- •6. Вставьте герундий или инфинитив.
- •7. Переведите на английский язык.
- •8. Переведите на русский язык.
- •11. Переведите на русский язык.
- •12. Переведите на русский язык.
- •3) Предположение, ожидание, осведомленность, чужое мнение:
- •1) Определением:
- •1. Определите форму причастия.
- •2. Выберите нужную форму.
- •3. Переведите следующие причастия и деепричастия на английский язык.
- •4. Раскройте скобки, используя подходящую по смыслу форму причастия.
- •5. Переведите на английский язык следующие предложения.
- •3. Переведите на английский язык.
- •1. Переделайте следующие предложения, следуя образцу:
- •2. Переведите на русский язык.
- •3. Переведите с русского на английский:
- •1. Напишите предложения в пассивном залоге.
- •2. Раскройте скобки в следующих предложениях.
- •3. Преобразуйте следующие предложения в вопросительные и отрицательные.
- •4. Преобразуйте следующие предложения в вопросительные и отрицательные.
- •5. Переделайте следующие предложения, употребив глагол в пассиве.
- •6. Переделайте следующие предложения по образцу:
- •7. Вставьте "by" или with".
- •8. Преобразуйте следующие предложения, используя пассивный залог.
- •9. Преобразуйте пассивный залог в активный.
- •10. Переведите на английский язык, используя пассивный залог.
- •11. Переведите на русский язык.
- •12. Переведите на русский язык.
- •13. Переведите на русский язык.
- •1. Определите тип условных предложений.
- •2. Соедините части предложения в колонке (1- 10) с частями предложения в колонке (a - j)
- •3. Переведите на русский язык.
- •4. Переведите на русский язык.
- •5. Переведите на русский язык.
- •6. Переведите на английский язык.
7. Переведите на английский язык.
1) Этот район представляет огромный исторический интерес.
2) Мать Тереза помогала беднякам Калькутты.
3) Исследование показало, что богачи контролируют 90% богатств страны.
4) Я посещаю вечерние курсы.
5) У нее золотистые волосы.
6) Все выглядели красиво на вечеринке.
7) Ты слышал последние новости?
8) Самый интересный город из тех, что я видел - Венеция.
9) Все здания здесь очень старые.
10) Движение на этой улице - более оживленное чем на других улицах города.
Типы сравнений
As… Прилагательное…as…. |
His hands were as cold as ice |
Холодные как лед |
Not so/ as …Прилагательное…as…. |
This press is not so/ as expensive as |
Этот станок не такой дорогой как…. |
Such a(n)/ so…прилагательное …as…. |
This is not such as informative report as his last one |
Это не такой информативный доклад как предыдущий |
Twice/ three times, half as … Прилагательное … as… |
Their equipment is twice as cheap as ours |
Их оборудование вдвое дешевле нашего |
The same as…. |
The offer is the same as the one we got last month |
Такой же как и |
После глаголов Look, sound, smell, taste + like |
It looks like a book |
Похоже ( на вид, по звуку, по запаху, на вкус) на |
Less… Прилагательное … than |
This model is less expensive as model A |
Менее дорогая чем |
The least … Прилагательное … of/ in |
Model B is the least expensive of all |
Самая дешевая из всех моделей |
The сравнительная степень… the сравнительная степень |
The sooner you start, the sooner you’ll finish |
Чем скорее вы начнете, тем скорее закончите |
Сравнительная степень and сравнительная степень |
The prices are getting higher and higher |
Цены становятся выше и выше |
8. Переведите на русский язык.
1) The Titanic was said to be the safest ocean liner in the world.
2) When I was a boy life was much better than it is now.
3) You couldn't meet a more wonderful person than our general manager.
4) My father was the most generous-hearted person that I've met.
5) Susan, the eldest daughter, usually stays up later than other members of the family.
6) I think the book is rather boring.
7) This film is the same as the one I saw last night.
8) The BMW uses twice as much petrol as the Volvo.
9) I've never seen such a beautiful butterfly.
10) The longer I had to queue at the bank, the more impatient I became.
9. Сравните, используя следующие прилагательные:
Professions:
Doctor, fireman, ballet-dancer – creative, patient, dangerous, well-paid, exciting,monotonous, courageous, popular, prestigious, exhausting, backbreaking
Means of transport:
A car, a plane, a bicycle – economical, healthy, fast, safe, spacious, luxurious, old, noisy, comfortable, easy to park
Sports:
Volleyball, karate, skiing – exciting, competitive, leisurely, relaxing, cheap, dangerous, boring, lonely, monotonous
Types of films:
Romance, horror film, cartoon – exciting, funny, violent, bloody, sentimental, intellectual, witty, humorous, dull, charming
Types of food:
Salad, junk food, stake – addictive, healthy, tasty, nourishing, easy to cook, expensive, popular
Light
Types of cars:
Rolls Royce, BMW, Jeep – practical, fashionable, luxurious, elegant, fast, sporty, prestigious, manoeuverable, compact, unreliable
Kinds of holiday:
Safari, package, fishing – expensive, dangerous, exciting, comfortable, monotonous, intellectual, exotic, relaxing
Types of dwellings:
Flat, cottage, castle – modern, homely, spacious, economical, cheap, impersonal, secure, cosy, noisy, luxurious, cramped
Types of documents
Letter, memo, report, e-mail, constitution, customs declaration – official, personal, formal, political, long, short
