- •Часть I
- •Глава I Что такое телевидение?
- •Кому это надо?
- •Зачем это надо?
- •Начнём с самого начала.
- •Основы техники речи.
- •Внешняя техника речи.
- •Чистим, чистим трубочиста Чисто, чисто, чисто, чисто.
- •Чист, чист, чист, чист.
- •Скороговорки.
- •Артикуляция.
- •Дикция.
- •Не торопитесь, говорите чётко и внятно, уверенным тоном.
- •Глава II
- •Рождение идеи.
- •Критерии, по которым отбираются новости для эфира:
- •Крупные категории новостей.
- •Структура материалов.
- •Глава III
- •Сюжеты делятся на три основные категории.
- •1. Важные, но не обязательно интересные.
- •2. Важные и в то же время интересные.
- •3. Интересные, но не обязательно важные.
- •1. Найдите сюжетный ход.
- •2. Сформулируйте содержание репортажа.
- •3. Определите структуру репортажа.
- •4. Расскажите историю.
- •Видеомонтаж - дело тонкое.
- •Снимать монтажно!
- •Планы в порядке уменьшения масштаба:
- •Глава IV
- •Как использовать видеоряд.
- •Планирование видеоряда.
- •Композиция плана.
- •Работа со съёмочной группой.
- •Съёмки синхронов.
- •Примерная величина “воздуха” в зависимости от крупности плана:
- •Монтаж по крупности.
- •Монтаж по ориентации в пространстве.
- •Монтаж по направлению движения.
- •Монтаж по фазе движения.
- •Монтаж по композиции (смещение центра внимания).
- •Монтаж по свету.
- •Монтаж по цвету.
- •Перебивка.
- •О спецэффектах и фейдерах.
- •Глава V
- •Глава VI интервью: профессионализм и этика.
- •Базовые принципы:
- •Советы начинающему интервьюеру.
- •Интервьюера нельзя считать профессионалом, если:
- •Не стесняйтесь учиться! Телеинтервью.
- •Подготовка интервью.
- •Планирование интервью.
- •Подготовка собеседника.
- •Запись интервью.
- •Глава VII
- •Планирование процесса.
- •Чем полезен хорошо продуманный план производства программы?
- •Цели программы.
- •Новость надо написать.
- •Достижение целей.
- •Перспективное планирование.
- •Планирование задач.
- •Работа в эфире.
- •Глава VIII
- •Объективность: что это такое и как её добиться.
- •Новость - факт - комментарий.
- •Репортажи о террористах.
- •Редактирование и монтаж.
- •Скрытые камеры и подслушивание.
- •Требования к журналистам.
- •Журналисты информационного вещания не должны участвовать:
- •Часть II
- •Глава IX Азбука телевидения.
- •Режиссура.
- •Видеомонтаж.
- •Десять заповедей телеоператора.
- •2. Помните о наличии штатива и выносного микрофона.
- •О разном.
- •Глава X
- •Характеристики хорошего голоса.
- •Характеристики плохого голоса.
- •Резонанс.
- •Тип голоса.
- •Высота тона.
- •Гнусавость.
- •Слышимое дыхание.
- •Не стискивайте зубы.
- •Глава XI Три кита современного телевидения.
- •Кит первый: информация.
- •Кит второй: публицистика.
- •Как минимум - две точки зрения!
- •Кит третий: художественная документалистика.
- •Несколько советов в конце главы.
- •Глава XII
- •Основные направления массовой манипуляции
- •Часть I - 2
- •«Что дозволено юпитеру, то не дозволено быку»
- •Содержание
Как использовать видеоряд.
Значение имеет не только выбор планов, но и хорошо построенный сюжет, и высокое качество съемки. Каждый план должен быть тщательно отобран и скомпонован с другими, для того, чтобы точно выразить содержание Вашего репортажа. Высокое качество съемки - это полная гармония видеоряда и текста, которые дополняют друг друга в изложении фабулы. Для каждой смены плана всегда существует причина. В репортаже именно вы определяете, что увидит на экране зритель в каждый следующий момент, поэтому именно вы обязаны обеспечить, чтобы увиденное соответствовало логичной системе его бессознательного монтажа в мозге.
Профессиональный журналист, как режиссер, обязан уметь видеть действительность, как последовательность грамотно скомпонованных планов.
Планирование видеоряда.
Если вы понятия не имеете, как должен выглядеть ваш репортаж, и просто ловите в объектив все, что движется, надеясь, что при монтаже что-то получится, - на успех не рассчитывайте. При планировании определите:
* есть ли у ваших персонажей занятие, за которым интересно наблюдать на экране и которое поможет понять зрителю, что они за люди?
* где выбрать самые важные установочные планы, дающие наиболее полное представление о месте действия?
* где самое лучшее место для съемки синхронов, которое будет иметь отношение к тексту и нести визуальную информацию?
* подумайте о первом эпизоде сюжета - где найти самый любопытный или интригующий образ, который с первых же кадров привлечет внимание зрителей?
Уделите больше времени на съёмки того, что вам действительно необходимо и не расходуйте время зря, снимая в панике километры пленки. Тщательно продумайте первые кадры. ЗРИТЕЛЬСКАЯ ОЦЕНКА ФОРМИРУЕТСЯ В ОПРЕДЕЛЁННОМ ВРЕМЕННОМ ТЕМПЕ: в первые 7 секунд – ПОТОК ИНФОРМАЦИИ ПРИВЛЕКАЕТ ЗРИТЕЛЯ, с 7 по 11 секунды ВНИМАНИЕ ОТВЛЕКАЕТСЯ НА ДРУГОЕ, с 11 по 15 секунды – ЗРИТЕЛЬ ВНОВЬ СМОТРИТ ВАШ СЮЖЕТ, НО ЕСЛИ ЗА ЭТО ВРЕМЯ ВЫ НЕ СМОГЛИ ПРИВЛЕЧЬ ЗРИТЕЛЯ К СЕБЕ, ОН «УХОДИТ» НА ДРУГУЮ «КНОПКУ». Для привлечения аудитории используются все возможности: работа интонацией, «игра» тембром, изменение темпа – от быстрого к среднему и обратно (но не к медленному!) и всё, в чём вы сильны, что в вас так привлекает телезрителя.
Композиция плана.
О чем нужно подумать заранее:
- составьте разумное расписание съемочного дня. При этом учтите: присутствие участников репортажа в момент съёмок; время, которое занимают основные события; продолжительность светового дня; число помещений с искусственным освещением; погоду;
- правильно оцените, сколько времени уйдет на подготовку к съёмке каждого плана;
- постарайтесь снять все нужные планы в одной точке, прежде чем переходить на другую;
- если персонажи вашего репортажа неопытны, запланируйте время на их съёмку с запасом;
- если общие планы неотъемлемая часть вашего репортажа, снимите их также тщательно, как и остальные эпизоды.
Работа со съёмочной группой.
Вы отвечаете за организацию съемочного процесса. Как бы вы небыли неопытны, замысел репортажа принадлежит вам и только вы точно знаете, что нужно снимать.
* Позаботьтесь, чтобы съёмочная группа заранее получила всю нужную информацию: время и место встречи, контактные телефоны и имена, маршруты поездок, заявки на специальное оборудование и сведения об особых (необычных) условиях работы.
* Коротко и ясно объясните группе перед началом: о чём ваш репортаж, кто в нём участвует, и в каком стиле вы хотите его снимать.
* Обязательно до начала каждого эпизода обсудите его с оператором во всех подробностях, чтобы было известно, что будет происходить на площадке, обсудите точки съёмки, крупность основных планов и то, как вы собираетесь их монтировать.
* Перед съёмкой ключевых планов попросите у оператора разрешения посмотреть в видоискатель. Вам необходимо убедиться, что он вас хорошо понимает, что крупность и содержание плана те, что вам нужны.
* Постарайтесь побыстрее выучить, как называется съёмочное оборудование и для чего оно служит.
* Если не знаете, что делать - не притворяйтесь! Лучше признать, что у вас мало опыта и вы готовы учиться, чем симулировать компетентность.
