- •Часть I
- •Глава I Что такое телевидение?
- •Кому это надо?
- •Зачем это надо?
- •Начнём с самого начала.
- •Основы техники речи.
- •Внешняя техника речи.
- •Чистим, чистим трубочиста Чисто, чисто, чисто, чисто.
- •Чист, чист, чист, чист.
- •Скороговорки.
- •Артикуляция.
- •Дикция.
- •Не торопитесь, говорите чётко и внятно, уверенным тоном.
- •Глава II
- •Рождение идеи.
- •Критерии, по которым отбираются новости для эфира:
- •Крупные категории новостей.
- •Структура материалов.
- •Глава III
- •Сюжеты делятся на три основные категории.
- •1. Важные, но не обязательно интересные.
- •2. Важные и в то же время интересные.
- •3. Интересные, но не обязательно важные.
- •1. Найдите сюжетный ход.
- •2. Сформулируйте содержание репортажа.
- •3. Определите структуру репортажа.
- •4. Расскажите историю.
- •Видеомонтаж - дело тонкое.
- •Снимать монтажно!
- •Планы в порядке уменьшения масштаба:
- •Глава IV
- •Как использовать видеоряд.
- •Планирование видеоряда.
- •Композиция плана.
- •Работа со съёмочной группой.
- •Съёмки синхронов.
- •Примерная величина “воздуха” в зависимости от крупности плана:
- •Монтаж по крупности.
- •Монтаж по ориентации в пространстве.
- •Монтаж по направлению движения.
- •Монтаж по фазе движения.
- •Монтаж по композиции (смещение центра внимания).
- •Монтаж по свету.
- •Монтаж по цвету.
- •Перебивка.
- •О спецэффектах и фейдерах.
- •Глава V
- •Глава VI интервью: профессионализм и этика.
- •Базовые принципы:
- •Советы начинающему интервьюеру.
- •Интервьюера нельзя считать профессионалом, если:
- •Не стесняйтесь учиться! Телеинтервью.
- •Подготовка интервью.
- •Планирование интервью.
- •Подготовка собеседника.
- •Запись интервью.
- •Глава VII
- •Планирование процесса.
- •Чем полезен хорошо продуманный план производства программы?
- •Цели программы.
- •Новость надо написать.
- •Достижение целей.
- •Перспективное планирование.
- •Планирование задач.
- •Работа в эфире.
- •Глава VIII
- •Объективность: что это такое и как её добиться.
- •Новость - факт - комментарий.
- •Репортажи о террористах.
- •Редактирование и монтаж.
- •Скрытые камеры и подслушивание.
- •Требования к журналистам.
- •Журналисты информационного вещания не должны участвовать:
- •Часть II
- •Глава IX Азбука телевидения.
- •Режиссура.
- •Видеомонтаж.
- •Десять заповедей телеоператора.
- •2. Помните о наличии штатива и выносного микрофона.
- •О разном.
- •Глава X
- •Характеристики хорошего голоса.
- •Характеристики плохого голоса.
- •Резонанс.
- •Тип голоса.
- •Высота тона.
- •Гнусавость.
- •Слышимое дыхание.
- •Не стискивайте зубы.
- •Глава XI Три кита современного телевидения.
- •Кит первый: информация.
- •Кит второй: публицистика.
- •Как минимум - две точки зрения!
- •Кит третий: художественная документалистика.
- •Несколько советов в конце главы.
- •Глава XII
- •Основные направления массовой манипуляции
- •Часть I - 2
- •«Что дозволено юпитеру, то не дозволено быку»
- •Содержание
Десять заповедей телеоператора.
1. Не спешите с включением камеры, не будучи уверенным в достаточной освещённости объекта и возможности качественного приёма звука.
2. Помните о наличии штатива и выносного микрофона.
Съёмку с рук и использование встроенного микрофона («пушки») оправдывает лишь оперативный или иной, обусловленный замыслом, характер съёмок.
3. Панорамные кадры обязаны иметь достаточной длины статистику в начале и в конце кадра каждого плана.
4. Проходы героев желательно заканчивать их выходом из кадра, что облегчает построение монтажной фразы.
Это касается любых движущихся объектов: животных, автомобилей и прочее.
5. Движущийся в кадре человек должен иметь законченные фразы движения, и вообще, кадры с движущимися объектами желательно снимать длинными планами.
6. Пластика панорамного кадра обусловлена темпоритмом и настроением, как всего фильма, так и конкретного эпизода. Характер исполнения панорамы, композиционное её решение, да и само направление панорамного движения определяется не «характером» оператора, а смысловым и пластическим содержанием эпизода. При съёмке занятых какой-либо деятельностью людей, а также природных ландшафтов и задействованных в них животных, панорамы не только позволительно, но и желательно исполнять с некоторыми «приостановками», что позволяет лучше разглядеть происходящее и сделать некоторые акценты. В этом случае, механическая «оглядка» явно уступит осмысленному «обзору».
7. При съёмке длинных проходов необходимо делать время от времени хотя бы краткосрочные задержки на тех или иных объектах, деталях, лицах людей, попадающих в кадр. Это обстоятельство даёт режиссёру возможность в последующем монтаже прервать в нужном месте затянувшийся проход, а не отказывать вовсе от этого самого кадра из-за непозволительной длины прохода героя или долгого панорамного движения камеры.
8. Телевизионный кадр диктует максимальное использование «первого плана» не только при масштабных, пространственных и панорамных кадров. Съёмка героев в живой, «жизненной» среде при наличии «первого плана» создаёт некий «эффект наблюдения со стороны», впечатление случайно подсмотренного кадра.
9. Ставка на крупные планы! Она оправдана не только спецификой телевизионного экрана, возможностью всмотреться в суть происходящего в кадре, заглянуть в глаза герою. Всё это абсолютно верно. Но плюс ко всему, съёмка на крупных планах нивелирует всегдашнюю искусственность съёмочной среды и поведения героев, условность участников. На общем плане подобные режиссёрские и операторские «построения» видны невооружённым взглядом и вся «творческая кухня», как говорится, налицо. Кроме прочего, режиссёру гораздо легче монтировать синхроны собеседников, когда те сняты по отдельности, а не соседствуют в одном кадре. В этом случае не возникает проблем ни с их позами, которые могут не совпадать в «стыкующих» кадрах, ни в самой последовательности разговора. Возникает полная свобода для монтажного манёвра.
10. «Операторское искусство» при съёмке синхронных диалогов. При съёмке синхронных эпизодов, когда задействовано двое, трое и более беседующих людей, совсем не обязательно держать в кадре только «говорящие головы». В том смысле, не менее выразительны, бывают и руки, и детали быта, и лица собеседников, да и собственное лицо героя, когда он, замолчав, слушает высказывания своих партнёров. Слушающий человек бывает порой куда более интересен, нежели говорящий. Ну а зритель, таким образом, получает параллельно звуковую и зрительную информацию более объёмно, то есть, о двух героях одновременно. Для режиссёра же наличие таких вот кадров со слушающими друг друга собеседниками даёт возможность в монтаже свободно маневрировать их текстами. А ежесекундные «броски камеры», когда оператор с собачьей проворностью хватает синхроны каждого, из вступающих в беседу людей, уже на третьем или четвёртом броске начинает вызывать зрительское раздражение. Подобная демонстрация «мастерства» заставляет думать об его отсутствии.
