- •Часть 1
- •Содержание
- •1. Образовательный маршрут по дисциплине 8
- •2. Содержание дисциплины 9
- •Раздел 1. Древнейшая стадия истории человечества 17
- •Тема 1.1 Древнейшая стадия истории человечества 17
- •1. Периодизация и краткая характеристика этапов 17
- •5. Информационное обеспечение дисциплины 194
- •Введение Уважаемый студент!
- •3. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины 175
- •4. Глоссарий 177
- •1. Образовательный маршрут по дисциплине
- •По другим специальностям социально-экономического и технического профилей
- •Желаем Вам удачи!
- •2. Содержание дисциплины введение
- •1. История как наука. Значение изучения истории
- •3. Концепции исторического развития (формационная, цивилизационная)
- •Мировые цивилизации в XXI веке
- •4. История России – часть всемирной истории
- •Раздел 1. Древнейшая стадия истории человечества Тема 1.1 Древнейшая стадия истории человечества
- •2. Особенности первобытной религии и искусства
- •3. Предпосылки формирования цивилизаций
- •Зарождение государства
- •Раздел 2. Цивилизации древнего мира Тема 2.1 Цивилизации Востока
- •1. Особенности складывания и развития государства на Востоке. Экономическая и политическая системы
- •3. Возникновение права и его черты
- •4. Древние цивилизации Востока
- •Тема 2.2 Античные цивилизации
- •1. Особенности античной цивилизации. Древнейшая Греция
- •2. Полисная цивилизация в Греции. Роль Афин и Спарты в жизни греческого мира
- •3. Александр Македонский и эллинизм
- •4. Древний Рим: становление общества и государства
- •Задание для самостоятельного выполнения
- •Формы контроля самостоятельной работы:
- •Вопросы для самоконтроля по теме:
- •Тема 2.3 Культура и религия Древнего мира
- •1. Религии Древнего мира и культурное наследие древних цивилизаций.
- •Достижения цивилизаций древнего востока
- •2. Достижения культуры Древней Греции
- •3. Особенности Древнеримской культуры
- •4. Особенности христианского вероучения и церковной структуры
- •Вопросы для самоконтроля по теме:
- •2. Ответьте на вопросы теста:
- •1. Средние века: понятие, хронологические рамки,
- •2. Варвары и их вторжение на территорию Римской империи
- •Последствия Великого переселения народов
- •3. Варварские королевства, особенности отношений варваров и римского населения в различных королевствах
- •Оформление контурной карты «Великое переселение народов»; «Страны средневековой Европы».
- •Тема 3.2 Восток в средние века
- •Краткое изложение теоретических вопросов
- •1. Особенности развития цивилизаций Востока в средние века
- •2. Арабо-мусульманская цивилизация
- •3. Византийская империя
- •Восток в средние века
- •Тема 3.3 Основные черты западноевропейского феодализма
- •1. Империя Карла Великого и её распад
- •2. Основные черты западноевропейского феодализма
- •3. Средневековые города
- •Тема 3.4 Католическая церковь в Средние века. Зарождение централизованных государств в Европе
- •1. Христианская церковь в средние века
- •2. Зарождение централизованных государств в Европе
- •3. Средневековая культура Западной Европы
- •Раздел 4. От древней руси к российскому государству Тема 4.1 Образование Древнерусского государства
- •1. Восточные славяне в VII - VIII вв.
- •Западные славяне (венеды - предки поляков, чехов, словаков);
- •Тема 4.2 Крещение Руси и его значение
- •1. Крещение Руси. Церковная организация на Руси
- •Социально-экономический и политический строй Древней Руси
- •3. Древняя Русь и её соседи
- •Тема 4.3 Древняя Русь в эпоху политической раздробленности
- •2. Характерные черты и последствия феодальной раздробленности
- •3. Политические и экономические центры удельной Руси
- •4. Культура Древнерусского государства
- •Тема 4.4 Борьба Руси с иноземными завоевателями
- •1. Монгольское нашествие и установление ига
- •2. Борьба Руси против экспансии с Запада
- •3. Зависимость русских земель от Орды и её последствия
- •Тема 4.5 Начало возвышения Москвы. Образование единого Русского государства
- •1. Причины и основные этапы объединения русских земель
- •2. Причины и ход возвышения Москвы
- •3. Образование Российского централизованного государства (рцг)
- •Основные направления деятельности Ивана III (1462 – 1505)
- •Основные даты:
- •Раздел 5. Россия в хvi— хvii веках: от великого княжества к царству Тема 5.1 Россия в правление Ивана Грозного
- •1. Социально-экономическое развитие России в 16 в.
- •2. Внутренняя политика и реформы Ивана IV (1533-1584 гг.)
- •Государственная власть в россии в середине XVI в.
- •3. Внешняя политика
- •Тема 5.2 Смутное время начала XVII века. Становление абсолютизма в России.
- •1. Смута: причины, этапы, участники, последствия
- •2. Новые явления в экономике страны. Формирование всероссийского рынка
- •3. Начало становления абсолютизма
- •4. Реформы патриарха Никона
- •5. Народные движения в XVII веке: причины, формы, участники
- •Бунташный век
- •6. Внешняя политика России в XVII веке
- •1. Ответьте на вопросы теста:
- •2. Разгадайте кроссворд по теме « Смутное время»:
- •1. Культура XIII – XV веков
- •Тема 5.3 Культура Руси конца XIII-XVII вв.
- •Культура XVI в.
- •Культура XVII в.
- •3. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
- •3.1 Текущий контроль Перечень точек рубежного контроля
- •3.2 Итоговый контроль по дисциплине
- •4. Глоссарий
- •5. Информационное обеспечение дисциплины
- •5.1 Основные источники (для студентов)
- •5.2 Дополнительные источники (для студентов)
- •5.3 Интернет-ресурсы
- •Часть 1
- •443068, Самара, ул. Луначарского, 12.
- •443068, Самара, ул. Скляренко, 2.
Тема 2.2 Античные цивилизации
План изучения темы:
Особенности античной цивилизации. Древнейшая Греция.
Полисная цивилизация в Греции. Роль Афин и Спарты в жизни греческого мира.
Александр Македонский и эллинизм.
Древний Рим: становление общества и государства.
Основные понятия: метрополия, полис, демократия, республика, колонизация, эллинизм, империя.
Краткое изложение теоретических вопросов
1. Особенности античной цивилизации. Древнейшая Греция
1) Географическая или природная среда обитания:
Территория с тропическим, субтропическим и отчасти умеренным климатом; восточная часть средиземноморского побережья, черноморское побережье, Балканский и Аппенинский полуострова - Греция, Рим. Наличие полезных ископаемых, почвы малопригодны для земледелия.
2) Система ведения хозяйства
Выращивание без искусственного орошения зерновых, винограда, маслин. Бурный рост ремесла и торговли, появление новой техники, сооружений, строились города, морские гавани => Господство товарного производства, ориентированного на рынок, частнособственнические отношения; интенсивное развитие хозяйства, способствующее индивидуальному развитию.
Интенсивный тип развития - это развитие за счет качественного улучшения, связанное с усовершенствованием технологии, организации производства, труда.
3) Политическая организация
Заложены основы демократии, республиканской формы правления (выборность органов власти). Заложены основы гражданского права и судебной системы. Определены принципы организации коллективной власти, сформировалась демократическая олигархия. Развивается военная организация государства. Появились политические партии и межпартийная борьба за власть. Положено начало межгосударственным союзам. Государство не вмешивается в личную жизнь граждан или это вмешательство незначительно.
4) Социальная структура
Общество социально-неоднородное, где оформляется классовая структура и «горизонтальные» связи в обществе.
5) Духовная основа
Мышление религиозно-мифологическое и языческая религия. Человек рассматривается, как центр вселенной и конечная цель мироздания => это предопределяет его к земной жизни. В основе мира – гармония человека и природы, и рациональный подход. Высокий уровень развития науки и культуры (театр, олимпийские игры, чудеса света).
Древнейшая Греция
Античная цивилизация сформировалась в Средиземноморье. Древнейший в Европе очаг цивилизации появился на рубеже III – II тыс. до н.э. на острове Крит. Крито-микенская цивилизация (из неё выросла греческая цивилизация) возникла как приморская цивилизация.
Природные условия: удобные морские бухты, множество островов Эгейского моря, отсутствие достаточного количества плодородных земель, благоприятный климат.
Из-за особенностей природных условий не было необходимости в создании гигантских ирригационных сооружений, требующих жесткой централизации власти.
Земледелие не могло обеспечить население хлебом.
Бедность природных ресурсов в сочетании с широкими возможностями для морской торговли привели к ориентации на внешний рынок.
Скудость природных ресурсов обусловила замедленный темп социального и имущественного расслоения.
В Греции не было больших храмовых хозяйств, жрецы не выделялись в особую касту, а избирались.
В 7 веке до н.э. – революция в военном деле (тяжелые доспехи становятся доступными не только знати).
Дисперсионная (рассеянная) колонизация.
Периодизация Древнейшей Греции
Критская культура: 3-2 тыс. до н.э. – 15 век до н.э. высокоразвитая цивилизация Эгейского моря, погибшая в результате извержения вулкана.
Ахейская культура: 15 – 12 вв. до н.э. на Крит пришли жители материковой Греции – ахейцы. Наступило время расцвета ахейской цивилизации, которую обычно называют микенской (по названию города, найденного археологами). Микенская цивилизация погибла при загадочных обстоятельствах в XII в. до н.э. Причины катастрофы точно не установлены, но большинство историков склоняются к выводу, что цивилизация пала под давлением воинственных греков - дорийцев, знавших железо, использовавших лошадей и боевые повозки, но находившихся на более низкой ступени по сравнению с ахейцами стадии развития. Поэтому 12-9 вв. до н.э. известны в Греции как темные века.
Минойская и микенская цивилизации типологически были близки к Цивилизациям Древнего Востока, периферией которых они долгое время и являлись.
Дорийский период: 8 – 6 вв. до н.э. начинает формироваться античная цивилизация. Большую роль в её развитии сыграло появление железа и соответствующих орудий труда. Греки – дорийцы активно занимались ремеслом, торговлей, сельским хозяйством, мореплаванием, что привело постепенно к освоению ими окружающих территорий, расположенных вдоль побережья.
Начало колонизации: 5 в. до н.э. Вследствие катастрофической нехватки земельных ресурсов греки были вынуждены основывать колонии в Италии, Малой Азии, Причерноморье. Города, распространившие своё влияние на другие земли, стали называть метрополией (в переводе с греческого языка - матерь городов). С разделением труда и появлением прибавочного продукта родовая община сменяется соседской общиной, но не сельской, а городской. У греков эта община называлась полис. Постепенно полис оформился в город - государство. В Греции были сотни полисов. Колонии, основанные греками, создавались по такому же образцу.
