- •Isbn 5 – 203 – 02758 – 0
- •Глава 1. «Еврейская цивилизация» и ее система
- •Глава 2. Мандельштам – фокус системы управляющих матриц (установок) «еврейской цивилизации»
- •Глава 7. Языковая картина мира «межцивилизационного колобка». Ее «сдвинутость». Специфика «языковой геометрии» Мандельштама и причины, ее порождающие
- •Глава 8. Примеры влияния «сдвинутой языковой картины мира» Мандельштама на смыслы его текстов. Семантический разбор нескольких стихотворных и прозаических блоков,
- •1.1. Медиативность (информационность) «еврейской циви- лизации» (ец).
- •1.2. Оксюморонность ец.
- •1.5. Ец и «текст».
- •1.3. «Динамический прагматизм» ец.
- •1.4. Установка ец на моногенез («поиск единства»).
- •2.2. Установка ец на оксюморонность/двойничество25, в осо- бенности, лингвистическая, мощно проявляется в дискурсе и поведении м и фиксируется мемуаристами.
- •2.3. «Динамический прагматизм» в экзистенции и творче- стве Мандельштама.
- •2.4. «Управляющая матрица» (установка) ец, состоящая в ориентации всюду на поиск единства, единой исходной точ- ки (см. 1.4), ярко и вполне осознанно проявилась в дискурсе и поведении м.
- •2.6. Тешува77 русского поэта Осипа Мандельштама.
- •3.1. Германо-русская медиативность м.
- •3.2. Немецкий язык в дискурсе Осипа Мандельштама.
- •34 Это явление ранее рассматривалось нами в работе [97]. Напомним, что
- •35 «Какой-то идиотический Эйнштейн, не умеющий различить, что ближе –
- •4.1. Немецко-еврейская культура vs. Мандельштам
- •4.2. Отношения Мандельштама с языком идиш.
- •4.3. Характеристики идиша м. Статистика, диалектная клас- сификация.
- •5.0. Основной тезис (к Главам 5 и 6).
- •5.1. Отношение м к русской цивилизации/культуре.
- •26 «Культурно-цивилизационная» маркированность этого жанра в рамках
- •5.2. «Эффект колобка»: уход, бегство отовсюду – от всех ци- вилизаций.
- •6.1. Отношение русской цивилизации к м.
- •6.2. Манифестация в критике отношения рц к м.
- •6.3. Специфика критического дискурса о Мандельштаме.
- •6.5. Типология причин «подсознательных» реакций кри- тики
- •7.6. Различия стандартной русской якм (р-якм) и якм Мандельштама.
- •8.1. «Реквием» на смерть а. Белого.
- •11 Со значительно большим успехом можно попытаться объяснить эту
- •8.2. Пример сложной семантической «игры» идишизмов и германизмов в якм и в текстах Мандельштама.
- •8.3. Выявление скрытого подтекста.
- •8.4. Суггестия картинки (ситуации, психологического со- стояния).
- •61 Тем самым, во всем тексте: кремень (Feuerstein) åæ перстень åæ
- •64 Здесь играет еще g/y–значение второй части названия минерала: Kreide
11 Со значительно большим успехом можно попытаться объяснить эту
«связь» отсылкой к строке из стих. Белого «Россия» (1908): «Роковая страна ледяная, / Проклятая железной судьбой, / Мать-Россия, о родина злая, / Кто же так подшутил над тобой».
12 Эта консонантная связь (как и концепты «полета» и «связи» в этой стро- фе), скорее всего, суггестирована частотным в январе 1934 г. радио-газетным вокабуляром, связанным с «эпопеей дрейфующего во льдах Челюскина»: «лед, белая (льдина), ледяной, (радио)связь, (радио)сообщение, страна следит за…, самолеты, полеты и т.п. Вот сообщение о «Челюскине» в «Известиях» от 3 ян- варя: «Радио от нашего спец.-корр.: На месте затянувшегося ровным слоем льда… соорудили аэродром… самолеты не смогли начать полетов». 9 января в «Известиях», непосредственно рядом с некрологом на Белого, сообщения:
«Эскадрилья самолетов “Авель Енукидзе”…» (см. ниже прим. к строфе 13);
«Льды наступают… радио с Челюскина…ледяные поля… спуск на лед»; «Кон- курс на лучший радиоприемник». 14 января в тех же «Известиях» «Стихи о Москве» М. Светлова: «Стратосферы наглотавшись вдосталь, / Погружаясь в море синевы, / Мы не в небе плаваем, мы просто… Это отзвук напряженной связи / Между звездами и Москвой…».
Кроме того, тема (гибельного) полета заметно выделяется в мемуарах «На- чало века», например: «И я развивал: …”символист”-де – авиатор, осущест- вляющий свой полет; “декадент” – авиатор, кончающий полет гибелью… в строчках Валерия Брюсова: “Но лестница все круче, / Не оступлюсь ли я, / Чтоб
Заметим, что здесь есть еще «промежуточная» пароними- ческая связь: Melden, Meldung Æ «меледа, меледить» = (Даль)
‘медлить, мешкать, работа без конца, бесконечное одно и то же’ Æ МОЛОДей (смысл: «лежи спокойно и долго»). Здесь очень существенно, что слово «меледа» несколько раз используется Белым на первых страницах его (упоминавшихся выше и, несо- мненно, только что прочитанных Мандельштамом) мемуаров
«В начале века» [86].
(в) В этой же строфе интересно рассмотреть гипотезу М. Спи- вак [85] о том, что ЛЕЖИ, БЕСКОНЕЧНО ПРЯМЯСЬ в конце- вой строке – не что иное, как ЛЕТИ, БЕСКОНЕЧНО ПРЯМЯСЬ. Вариант с ЛЕТИ присутствует в некотором, исследованном Спивак, машинописном списке, оставшемся в ГИХЛе и ис- ходившем, по-видимому, от П. Зайцева, автора мемуаров «По- следние десять лет жизни Андрея Белого». М. Спивак считает (и аргументирует свою гипотезу), что в основе «списка Зайце- ва» лежит некий, находившийся у П. Зайцева и не дошедший до нас (но повлиявший на «ГИХЛовский» список) автограф этого стихотворения М с вариантом ЛЕТИ и считает этот вариант более релевантным, чем ЛЕЖИ. Последнее утверждение она основывает на общих «летальных» соображениях, как-то:
«Гораздо проще представить, даже чисто “физиологически”, как можно “лететь, бесконечно прямясь”. К тому же с поняти- ем смерти тесно связано представление о душе, отлетающей в иной мир»; «“Маяковский” слой в творчестве Мандельштама вообще занимал существенное место, а в данном случае аллю- зия13 кажется более чем уместной» [85].
стать звездой падучей / На небе бытия?” Кто сомневается (не оступится ли ?), в том силы полета подорваны… Бессилью противополагал я жизненную уве- ренность, что полеты – будут, что помощь – возможна, и что надо “связать” [ср. СВЯЗЬ – Л.Г.] руки всем искателям новых путей; я – цитировал Блока: “… вместе свяжем руки, – / Отлетим в лазурь”. В 1902 году я полагал: всенепре- менно “свяжем”, т.е. будет коммуна новаторов; и – полетим; в 1904 году я сам полетел кувырком, но не в лазурь: в пыль [ср. МОРОЗНУЮ ПЫЛЬ ПАДЕ- ЖЕЙ– Л.Г.]…Мы разучились летать: мы тяжело мыслим» [86, сс. 130–131, 304].
13 Имеется в виду аллюзия на “Пустота…Летите, в звезды врезываясь…” в стих. Маяковского на смерть Есенина. Ср. строфу из Брюсова в предыдущем примечании.
Между тем, красивая гипотеза Спивак следует14 из совер- шенно рутинного, без всякой «летальной мистики»15, примене- ния G-монитора, который, как мы утверждаем, работал «в со- знании» Мандельштама при создании этого текста. G-монитор просто не мог пропустить столь резкой паронимии немецких (немецко-идишских) лексем liegen ‘лежать’ ÅÆ fliegen ‘лететь’.
Кроме того, здесь, по-видимому, имеет место частотная в текстах М «мигающая» семантическая двойка, присутствующая
«в сознании» автора. Используя метафору самого М из стихот- ворения 1923 г. «А небо будущим беременно…» [I, с. 306], мож- но сказать, что здесь имеет место «крыла [лети] и смерти [лежи] уравнение». В том же стихотворении мы встречаем сочетание
«кладбища лёта», т.е. снова «крыла и смерти уравнение»16.
Вообще, похоже, что «А небо будущим…», по какой-то не- ясной причине, лежит здесь в подтексте в не меньшей степени, чем межзвездные перелеты Маяковского с Есениным.
Ср. еще: «горячая лобная кость [Белого]» ÅÆ «лопастью… лоснится, как кость точеная тапира» [т.е. белая «слоновая кость»]17.
Отметим, что для [ЛЕЖИ/ЛЕТИ] БЕСКОНЕЧНО ПРЯ- МЯСЬ существует еще один неожиданный подтекст. Это – ва- риант строфы из стихотворения М ноября 1930 «Дикая кош- ка – армянская речь» [34, с. 712]:
«А не пора ль очутиться мне там, / Где обо мне ни слуху ни духу / В горо- де, где выпрямляюсь по слуху, / Не по гвардейским его каблукам…»
14 Кроме стандартной «омофонической» связи ЛЁТ = ЛЁД, приводящей к связи ЛЕДЯНАЯ Æ ЛЁД Æ ЛЁТ.
15 Внутренняя энергетика и загадочность этого места приводили к неожи- данным результатам. Например, известно, что некоторые читатели и иссле- дователи, чтобы лучше понять, что имеется в виду, пробовали «на себе», что значит «лежи, бесконечно прямясь».
16 «Крыла и смерти уравнение» в текстах М «просвечивает» и в других текстах. Например, в написанном через месяц после «Реквиема» стихотво- рении «Мастерица…» – в одной строфе: «путь опасный…янычару…летуче- красный… полумесяц губ». Здесь «летуче-» вместе с «янычаром» явно эк- вивалентно «кроваво-» или «смертельно-». Ср. еще «…умрет / Тот, у кого тревожно-красный рот…» в стих. «От легкой жизни…» (1913).
17 См. подробнее Приложение 1, германизмы в стихотворении «А небо бу- дущим беременно…» (1923).
Здесь работают связи:
ГОРОДЕ Æ (парон., эквиконс.) gerade (= Y[grode]) ‘прямой’ Æ
(асс.) ВЫ–ПРЯМ–ЛЯЮСЬ.
Эта же «консонантная паронимия» присутствует в строфах
12-13 анализируемого стихотворения:
ПРЯМЯСЬ Æ gerade (= Y[grode]) ‘прямой’ Æ (конс. пар. GRD) ГРяД-ущие.
Эти любопытные русско-немецкие связи демонстрируют работу G-монитора, но не очень помогают пониманию рассма- триваемого «темного места» в «Реквиеме».
Но вот точка, где анализ работы G-монитора может реально помочь понять смысл загадочного глагола ПРЯМЯСЬ18.
Дело в том, что в немецком есть «второй» частотный корень
(основа) для понятия ‘прямой, прямиться’. Это основа RICHT- с частотным сибилянтным произношением [rišt].
Основа RICHT- уже, по-видимому, генерировала парони- мическую связь в строфе 8 рассматриваемого стихотворе- ния: ПРЯМИЗНА Æ RICHT [rišt] Æ РЕЧИ. Но семантический спектр частотной в немецком возвратной конструкции (sich) richten очень широк: ‘прямиться, выпрямляться’; ‘кончать самоубийством’19; ‘примиряться, приспосабливаться’; ‘ориен- тироваться, равняться’20.
Ясно, что из этого меню смыслов наиболее релевантен для понимания рассматриваемого места смысл ‘примиряться’:
«ЛЕЖИ (ЛЕТИ) в окончательном (бесконечном) примирении
(со страной, с которой «рождается связь»).
18 Одна из причин присутствия здесь этого глагола – это ироническая ал- люзия на «осуждающий» (контакты Белого с Блоками) дискурс З. Гиппиус в
«Начале века»: «…они [Блоки и Белый] в пустоте завиваются…Что делали с Блоком?…В пустоте завивались?…Удивительно: аполитичность!… наверное нас предаете!» [86, сс. 478-479]. Но этот подтекст не разъясняет смысла данного глагола в тексте «Реквиема».
19 Ср. сообщения мемуаристов о ходившем в начале 1930 г. в литературных кругах Ленинграда и Москвы слухе (ср. ПО СЛУХУ) о самоубийстве М, см. на- пример, [33].
20 «по слуху», «по гвардейским каблукам»!
Наконец, в строфе 13 (набросок) интересная «паро- графическая» связь:
лат. написание A. Bel[yj] Æ Abel = Авель Æ (асс.) Каина Æ ЛИ- ТЕРАТОРА-КАИНА.
В этой же строфе отметим связь: ЧЕРЕПа Æ черепок Æ
чаша, котелок21Æ ЛАЗУРЬ (лазурное варево)22.
Интересно отметить здесь же русско-идиш-украинскую связь: ХМУРЬ суггестируется украино-идишизмом Y[хmare] = укр. хмара = ‘туча’, который семантически противопоставляет- ся [небесной] ЛАЗУРИ.
8.1.2. Стихотворение «10 января 1934», написанное 16 января
1934 г. [I, с. 207].
В строфах:
Где первородство? Где счастливая повадка? Где плавкий ястребок на самом дне очей? Где вежество? где горькая украдка?
Где ясный стан? Где прямизна речей,
Запутанных, как честные зигзаги
У конькобежца в пламень голубой, – Морозный пух в железной крутят тяге, С голуботвердой чокаясь рекой.
(а) ПЛАВКИЙ Æ (паронимическая суггестия) «плавать» + blau ‘го- лубой’. Получается смысл: «ястребок, плавающий на дне сосуда из голубого стекла (Æ Glas). Поскольку, Glas ‘стекло, рюмка’ через
«стандартную» русско-немецкую омофонию Æ «глаз, око», полу- чаем смысл: «ястребок, плавающий на дне голубых очей». Далее продолжается суггестия голубой тональности: (ПЛАМЕНЬ) ГО- ЛУБОЙ, С ГОЛУБОТВЕРДОЙ (РЕКОЙ).
21 Для варки, ср. выражения «голова/котелок варит/не варит».
22 Ср. строку в «Стихах о неизвестном солдате» [I, с. 245]: «Я ль без выбора пью это варево, / Свою голову ем под огнем?». Здесь ЕМ = ст.-слав. емь ‘взяв- ши’, т.е. смысл здесь: «держу в руках [череп, черепок, чашу] свой котелок и пью под огнем из него варево», а вовсе не какая-то каннибальская horror scene. Ср. также в мандельштамовском переводе с французского пьесы Жюля Ромэна
«Кромдейр-старый» (ГИЗ, 1925г.): «Сыплют, подливают в медный головной ко- тел… И, когда смесь готова, потушив огонь, пьют» [88, с. 212].
(б) РЕЧЕЙ Æ Reden ‘речи’ Æ (пар.) redlich ‘честный, добросовестный, основательный, хорошо сделанный’ Æ ЧЕСТНЫЕ (ЗИГЗАГИ)23.
(в) ПЛАМЕНЬ = Flamme Æ (пар.) Flaum ‘пух’ Æ ПУХ24
(г) ГОЛУБОТВЕРДОЙ Æ(ассоц.)«глаз»25Æ Glas ‘стакан, рюмка’26 Æ
ЧОКАЯСЬ
(д) КОНЬКОБЕЖЦА, ГОЛУБОТВЕРДОЙ РЕКОЙÆ(ассоц.)«лед»Æ
Eis ‘лед’Æ (парон.) Eisen ‘железо’Æ ЖЕЛЕЗНОЙ.
В строфе:
И вдруг открылась музыка в засаде,
Уже не хищницей лиясь из-под смычков, Не ради слуха или неги ради,
Лиясь для мышц и бьющихся висков…
МУЗЫКА = Musik (=Y[muzik]) Æ (пар.) Muskel (=Y[muskl])
‘мышца’ ÆМЫШЦ
Поскольку СМЫЧОК = Bogen = ‘лук (оружие)’, а ЗАСА- ДА – одновременно и музыкантов, и охотников, то здесь одно- временно суггестируется сцена охоты (из засады) на хищного зверя – отсюда и появление ХИЩНИЦЫ.
