Тема 24. Сучасні підходи праворозуміння

Семінар

План семінарського заняття

1. Сучасні підходи праворозуміння.

2. Характеристика теорії природного права.

3. Основні ознаки соціологічної школи права.

4. Характеристика марксистської теорії права.

Нормативна теорія праворозуміння ототожнює право із законом, вказуючи на його примусовий характер. Право розглядається як сукупність правових норм встановлених або санкціонованих державою та спрямованих на регулювання суспільних відносин.

Теорія природного права. Згідно з природно-правовим підходом (юснатуралізм) право за своєю природою, змістом, суттю і поняттям є природним і належить людині від народження.

Класова (марксистська) теорія грунтується на історико-матеріалістичному вченні про суспільний розвиток, а також на класовому трактуванні держави і права. В узагальненому вигляді право прибічники цієї теорії визначали як зведену в закон волю панівного класу, зміст якої визначається матеріальними умовами життя пануючого класу.

Самостійна робота

Психологічна теорія права

Її представники (наприклад, Петражицький) розглядають право як психологічне явище, що корениться в людській свідомості. Представники цієї теорії вважали, що право являє собою особливого роду складні емоційно-інтелектуальні психічні процеси, що відбуваються в психіці індивіда.

Суть права ними визначалася через психіку людини. Не можна видавати закони без урахування соціальної психології індивіда. Право опосередковує їх, живе в них, проявляє через них свою ефективність.

Індивідуальна робота

Інтегративний підхід до праворозуміння (концепція широкого праворозуміння)

Її представники розглядають право як сукупність правил, що визнаються в даному суспільстві, спрямованих на забезпечення соціальної справедливості. Інтегративний підхід враховує і поєднує в собі все найбільш цінне і актуальне з інших концепцій права. Прихильниками широкого інтегративного підходу до право розуміння є П.С. Явіч, Л.С. Мамут, В.А. Туманов, М.І. Козюбра та ін.

Питання для самоконтролю

1. Вкажіть на причини щодо існування різноманітних концепцій держави і права.

2. В чому полягає сутність концепції правової держави ?

3. Охарактеризуйте концепцію соціальної держави.

4. Які особливості нормативного підходу до праворозуміння?

5. В чому полягає сутність класового підходу до визначення поняття «право»?

6. Охарактеризуйте концепцію природного право розуміння.

7. Які характерні особливості концепції широкого право розуміння?

КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ

Модульний контроль№ 1

Варіант№1

1. Предмет та методологія теорії держави і права

2. Види правового статусу особи

3. Механізм держави – це …

Варіант№2

1. Функції науки теорії держави і права

2. Визначення та елементи правового статусу особи

3. Державний апарат – це …

Варіант№3

1. Система юридичних наук і місце в ній теорії держави і права

2. Поняття та ознаки правової держави

3. Функції держави – це…

Варіант№4

1. Поняття суспільства і його структура

2. Поняття та принципи організації державного апарату

3. Демократичний політичний режим - це…

Варіант№5

.

1. Поняття, ознаки та структура громадянського суспільства

2. Поняття та елементи форми держави

3. Унітарна держава – це…

Варіант№6

1. Основні причини виникнення держави

2. Форми і методи здійснення функцій держави

3. Предмет теорії держави і права – це…

Варіант№7

1. Поняття та ознаки держави

2. Поняття та класифікація функцій держави

3. Правова держава – це…

Варіант№8

1. Поняття та структура політичної системи суспільства

2. Класифікація конституційних права і свобод громадян України

3. Методи теорії держави і права – це…

Варіант №9

5. Характеристика теорії держави «загального благоденства»

6. Демократія та форми її здійснення

7. Суверенітет держави – це…

Варіант №10

1. Теорія соціальної держави

2. Інститути демократії

3. Державна влада – це…

ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ
Кількість балів за виконані правильно завдання МКР	Загальна оцінка за МКР в балах, яка виставляється в журнал (за 5-бальною системою оцінювання)
14 - 16	«5»
9 - 13	«4»
5 - 8	«3»
0 - 4	«2»

• Отже, оцінка 5 балів ставиться студенту, який показує глибоке розуміння суті поставлених питань, повністю висвітлює три завдання або допускає незначні помилки.

• оцінка 4 бали ставиться студенту, який грамотно розкриває суть поставлених питань, добре володіє термінологічним апаратом дисципліни, але допускає незначні помилки в другому і третьому завданнях;

• оцінка 3 бали ставиться студенту, який поверхнево викладає суть навчального матеріалу, робить багато помилок при відповіді на поставлені питання;

• оцінка 2 бали ставиться студенту, який не знає суті поставлених питань ,при викладенні навчального матеріалу допускає грубі помилки.

При оцінюванні модульної контрольної роботи враховується правильність її оформлення, грамотність і охайність написання.

Модульний контроль№2

Варіант 1

1. Право: поняття, ознаки та сутність

2. Акти застосування норм права та їх відмінність від нормативно – правових актів

3. Способи тлумачення норм права

Варіант 2

1. Поняття, ознаки та види норм права

2. Акти тлумачення норм права

3. Підстави щодо застосування норм права

Варіант 3

1. Характеристика структурних елементів норм права

2. Поняття, ознаки та види законів

3. Види офіційного тлумачення норм права

Варіант 4

1. Форми права: поняття та характеристика

2. Спеціалізовані норми: поняття та види

3. Види неофіційного тлумачення норм права

Варіант 5

1. Поняття, ознаки та види правотворчості

2. Поняття та характеристика форм реалізації норм права

3. Прогалини в законодавстві та шляхи їх подолання

Варіант 6

1. Джерела права та їх класифікація

2. Стадії щодо здійснення правозастосовчої діяльності

3. Принципи правотворчості: поняття та види

Варіант 7

1. Поняття, ознаки та структурні елементи системи права

2. Застосування норм права як особлива форма реалізації правових норм

3. Акти тлумачення норм права та їх відмінність від нормативно – правових актів

Варіант 8

1. Поняття законодавства та види нормативно – правових актів

2. Поняття та коротка характеристика галузей права. Предмет та метод правового регулювання

3. Причини щодо необхідності тлумачення норм права. Тлумачення Конституційного Суду України

ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ
Кількість балів за виконані правильно завдання МКР	Загальна оцінка за МКР в балах, яка виставляється в журнал (за 5-бальною системою оцінювання)
16 - 20	«5»
11 - 15	«4»
6 - 10	«3»
0 - 5	«2»

• Отже, оцінка 5 балів ставиться студенту, який показує глибоке розуміння суті поставлених питань, повністю висвітлює три завдання або допускає незначні помилки.

• оцінка 4 бали ставиться студенту, який грамотно розкриває суть поставлених питань, добре володіє термінологічним апаратом дисципліни, але допускає незначні помилки в другому і третьому завданнях;

• оцінка 3 бали ставиться студенту, який поверхнево викладає суть навчального матеріалу, робить багато помилок при відповіді на поставлені питання;

• оцінка 2 бали ставиться студенту, який не знає суті поставлених питань ,при викладенні навчального матеріалу допускає грубі помилки.

При оцінюванні модульної контрольної роботи враховується правильність її оформлення, грамотність і охайність написання.

Модульний контроль№3

Варіант №1