- •Учебно-методический комплекс по дисциплине социология
- •1 Учебная программа дисциплины - syllabus
- •1.1 Данные о преподавателе
- •1.2 Данные о дисциплине:
- •Выписка из учебного плана:
- •1.3 Пререквизиты курса
- •1.4 Постреквизиты курса
- •1.5 Краткое описание дисциплины:
- •1.7 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •1.6 Результаты обучения
- •1.8 Список литературы
- •Интернет ресурсы
- •1.9 Информация по оценке Рейтинговая шкала оценки знаний студентов
- •1.10 Политика курса
- •2. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •2.1 Тематический план
- •2.2 Тезисы лекционных занятий
- •Тема 1 социология в структуре социально-гуманитарных наук
- •Тема 2. Основные направления в истории социологии
- •Тема 3. Социология XX века
- •Тема 4. Прикладная социология
- •Тема 5 . Общество как социальная система
- •Тема 6. Социальные институты и социальные процессы
- •Тема 7. Социальная структура и социальная стратификация
- •Тема 8. Социальная структура и социальная стратификация
- •Тема 9. Социологическая характеристика личности. Социология религии
- •Тема 10. Девиация и социальный контроль
- •Тема 11. Социология образования и социология культуры
- •Тема 12. Политическая социология. Социальные конфликты и логика их разрешения.
- •Тема 13. Экономическая социология. Глобальные проблемы социальной жизни и общечеловеческие ценности.
- •Тема 14. Социология семьи. Социология молодежи.
- •Тема 15. Социология массовых коммуникаций
- •2.3 Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Социология в структуре социально-гуманитарных наук План семинарского занятия (1 час)
- •Тема 2. Основные направления в истории социологии
- •Тема 3. Социология XX века
- •Тема 4. Прикладная социология План семинарского занятия (1 час)
- •Задания:
- •Методические рекомендации:
- •Тема 5 . Общество как социальная система
- •Тема 6. Социальные институты и социальные процессы
- •Тема 7. Социальная структура и социальная стратификация
- •Тема 8. Социальная структура и социальная стратификация
- •Тема 9. Социологическая характеристика личности. Социология религии
- •Методические рекомендации:
- •Тема 10. Девиация и социальный контроль План семинарского занятия (1 час)
- •Методические рекомендации:
- •Тема 11. Социология образования и социология культуры План семинарского занятия (1час)
- •Тема 12. Политическая социология. Социальные конфликты и логика их разрешения.
- •Тема 13. Экономическая социология. Глобальные проблемы социальной жизни и общечеловеческие ценности.
- •Тема 14. Социология семьи. Социология молодежи.
- •Тема 15. Социология массовых коммуникаций
- •Методические рекомендации:
- •2.6 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов
- •2.6.1 Тематика письменных работ по курсу
- •2.6.2 Тематика курсовых работ
- •2.7 Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
- •2.8 Тестовые задания для самоконтроля
- •Критерии оценки знаний студентов
- •2.9 Экзаменационные вопросы по курсу
- •2.10 Глоссарий
- •2.11 Методические указания
- •1 Учебная программа дисциплины - syllabus 3
- •1.1 Данные о преподавателе 3
- •1.2 Данные о дисциплине: 3
Тема 12. Политическая социология. Социальные конфликты и логика их разрешения.
План семинарского занятия (1 час)
1. Социологический анализ участия в политической жизни.
2. Группы и политический процесс. Группы давления.
3. Взаимосвязь между экономическим развитием общества, ее политической структурой и стабильностью - важная проблема социологического исследования.
4. Понятие «политическая культура», социальный механизм политической жизни.
Задания:
1. Современные теории социологического конфликта.
2. Определить последовательность анализа конфликта
3. Перечислить методы диагностики и экспертизы конфликта
4. Построить гипотетическую модель успешной реализации интересов в конфликте.
Методические рекомендации:
Проанализировать социологический конфликт как форму социологического изменения, выявить сущность, причины, особенности и функции социологических конфликтов, приобрести опыт их типологизации, рассмотреть процесс управления и урегулирования социологических конфликтов.
Литература: 1, 5, 6, 11, 18,23, 25, 33, 36, 65.
Тема 13. Экономическая социология. Глобальные проблемы социальной жизни и общечеловеческие ценности.
План семинарского занятия (1час)
Методологические, эмпирические и прикладные задачи экономической социологии.
Актуальные проблемы и направления исследований по экономической социологии.
Социологический анализ экономических процессов.
Методические рекомендации:
При подготовке к семинарскому занятию обратитесь к труду Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева «Стратегия независимости», его ежегодным посланиям народу Казахстана: «Казахстан-2030. Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев», «Новый Казахстан в новом мире».
Литература: 1, 2, 11, 13, 15, 16, 18,35, 44, 45, 64, 68.
Тема 14. Социология семьи. Социология молодежи.
План семинарского занятия (1час)
Происхождение и эволюция форм семьи.
Функции семьи. Жизненный цикл семьи.
Понятие быта. Определение условий жизни семьи и их показатели.
Актуальные проблемы репродуктивного поведения молодежи в Казахстане.
Форма проведения СРСП – групповое обсуждение под руководством преподавателя.
Методические рекомендации:
Для более глубокого усвоения темы семинарского занятия обратитесь к изучению соответствующих источников из списка рекомендуемой литературы.
Литература: 1, 2, 11, 13, 15, 16, 18, 28, 46, 50, 67.
Тема 15. Социология массовых коммуникаций
План семинарского занятия (1час)
Сопоставление понятий «коммуникация», «общение», «средства массовой информации», «массовая культура», «язык», «взаимопонимание», «диалог», «смысл», «ценностные установки».
Закономерности и механизмы массовой коммуникации.
Средства массовой коммуникации (кино, печать, Интернет, театр, радио и телевидение, музыка, дизайн, мода и др).
Массовая коммуникация и культура. Социокультурная роль массовой коммуникации.
Классические и новые социологические методики и техники в исследовании СМИ: контент-анализ и дискурс анализ.
Форма проведения СРСП: групповое обсуждение под руководством преподавателя.