- •3. Краткое изложение программного материала (сокращенный курс лекций, учебник) Лекция 1. Предмет формальной логики и ее значение
- •1) Понятие – это форма мышления, которая отражает существенные признаки единичного предмета или класса однородных предметов.
- •2) Суждение – это форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о предметах, их свойствах или отношениях.
- •3) Умозаключение (рассуждение) – это форма мышления, в которой на основании одного или нескольких суждений выводится некоторое новое суждение.
- •Лекция 2. Понятие как логическая форма мысли
- •1. Общая характеристика понятия как формы мышления. Понятие и представление.
- •3. Виды понятий по объему и содержанию.
- •4. Отношения между понятиями.
- •1. Ограничение и обобщение понятий.
- •Лекция 3. Понятие как логическая форма мысли (окончание)
- •2. Определение понятий.
- •3. Деление (классификация) понятий.
- •Лекция 4. Логический анализ суждений
- •Суждение как форма мысли. Структура суждения. Напомним данное выше определение суждение и основные его свойства:
- •Простые суждения и их виды.
- •Лекция 5. Логический анализ суждений (продолжение)
- •3. Деление суждений по качеству и количеству.
- •4. Распределенность терминов в суждении.
- •5. Логические отношения по истинности между простыми суждениями (логический квадрат)
- •Лекция 6. Логический анализ суждений (окончание)
- •Виды сложных суждений.
- •Табличный метод определения истинности сложных суждений.
- •Отрицание суждений.
- •Модальность суждений.
- •Лекция 7. Умозаключение как логическая форма мысли
- •1. Общая характеристика, структура и виды умозаключений
- •Все равносторонние треугольники являются равноугольными Данная фигура – равносторонний треугольник
- •Все морские котики – ластоногие животные Некоторые ластоногие животные – морские котики Некоторые студенты не являются успевающими
- •Непосредственные заключения
- •Выводы по логическому квадрату
- •Лекция 8. Умозаключение как логическая форма мысли (окончание)
- •1. Общая характеристика и состав простого категорического силлогизма
- •2. Фигуры и модусы силлогизма
- •I фигура (4 модуса)
- •II фигура (4 модуса)
- •III фигура (6 модусов)
- •IV фигура (5 модусов)
- •3. Общие правила силлогизма
- •Правила терминов
- •Правила посылок
- •Лекция 9. Логические основы аргументации
- •1. Общая характеристика и строение доказательства
- •2. Прямое и непрямое (косвенное) доказательства
- •Понятие опровержения
- •Опровержение тезиса
- •Критика аргументов
- •Критика демонстрации
- •8. Дополнительный материал (словари, глоссарии).
Понятие опровержения
Опровержение – это логическая операция установления ложности или необоснованности ранее выдвинутого тезиса.
Структура опровержения совпадает со структурой доказательства и включает в себя те же три элемента:
тезис – положение, которое требуется опровергнуть;
аргументы – утверждения, с помощью которых опровергается тезис, то есть доказывается его ложность;
демонстрация (форма) – способ логической связи аргументов и тезиса опровержения.
Соответственно, существует три способа опровержения:
опровержение тезиса (прямое и косвенное);
критика аргументов;
выявление несостоятельности демонстрации.
Опровержение тезиса
Оно может осуществляться тремя способами: первый – прямой, а второй и третий – косвенные.
Прямое опровержение есть не что иное, как опровержение фактами. Это самый верный и убедительный способ. Находится такой факт (один или несколько), который противоречит тезису. Это означает, что тезис ложен. Например, опровержениями тезиса подозреваемого, что его не было на месте преступления могут служить либо улика, оставленная им, либо показания двух-трех свидетелей.
Установление ложности (или противоречивости) следствий, вытекающих из тезиса. Этот метод известен также как «сведение к абсурду». Если Т – опровергаемый тезис, С – следствия из него, а F – фактические данные, то сведение к абсурду может быть выражено с помощью трех схем:
1) Т → С 2) С ٧ F; F 3) Т → С; ¬С
¬С ¬Т
Опровержение тезиса через доказательство антитезиса.
Сначала выдвигается антитезис – суждение, противоречащее опровергаемому тезису, а затем доказывается по правилам доказательства. Согласно закону исключенного третьего, если антитезис истинен, то тезис ложен.
Критика аргументов
Здесь ставится задача: показать ложность или несостоятельность аргументов, привлекаемых для обоснования тезиса, который мы хотим опровергнуть. Схема:
А → Т; ¬А
Вероятно, ¬Т
Примеры такой критики:
указание на неточное изложение фактов;
сомнение в заключении экспертизы, на которое ссылается автор тезиса;
свидетельства, что признание вины обвиняемым было вырвано у него под физическим давлением, и т. д.
Показ несостоятельности аргументов не означает опровержения тезиса. Он означает лишь то, что тезис остался логически необоснованным. За тем, кто выдвинул тезис, остается право (и обязанность, если он продолжает настаивать на своем тезисе), дать новое, самостоятельное обоснование тезиса – с привлечением других аргументов.
Критика демонстрации
Здесь показывается, что между тезисом и аргументами нет логической связи. Иначе говоря, показывается, что из предложенных аргументов данный тезис логически не следует. Это происходит, например, тогда, когда нарушено хотя бы одно из правил дедуктивного заключения.
Существует немало языковых уловок, призванных замаскировать отсутствие логической связи между аргументами и тезисом: «Из всего сказанного можно сделать только один вывод …», «Приведенные мной факты убедительно доказывают, что …» и др.
Критика демонстрации также доказывает лишь необоснованность тезиса, но не опровергает его. Тезис, предполагается, в принципе можно обосновать и другим способом, правильным.
Таким образом, из трех способов опровержения самым сильным, разрушительным является первый – опровержение тезиса.
Кроме того, для убедительности различные способы могут дополнять друг друга. Например, прямое опровержение тезиса сопровождается критическим разбором аргументов и показом нарушений законов логики в процессе рассуждения.
Опровержение – это, в первую очередь, критика деструктивная. В большинстве случаев такая критика недостаточна, поскольку является односторонней и взамен ничего не предлагает (хотя есть и исключения: защитник обвиняемого в судебном процессе, оппонент при защите диссертации). Самый эффективный способ критики – когда деструктивный элемент дополняется конструктивным, то есть когда опровергающий предлагает свое собственное решение проблемы: выдвигает альтернативный тезис и доказывает его.
