- •Предисловие
- •Глава 1. Сущность и значение менеджмента
- •1.1 Менеджмент в системе понятий рыночной экономики
- •Основные принципы менеджмента
- •Вопросы для проверки
- •1.2. Задачи и цели менеджмента.
- •Вопросы для проверки
- •Глава 2. Эволюция теории и практики менеджмента
- •2.1 Основные этапы развития менеджмента
- •Вопросы для повторения.
- •2.2 Подходы к управлению разных научных школ
- •Вопросы для повторения
- •2.3 Развитие менеджмента в России Развитие менеджмента в XVII в.
- •Глава 3. Менеджмент организаций
- •3.1. Общая характеристика организаций.
- •Вопросы для проверки
- •3.2. Внешняя среда организации
- •Вопросы для проверки
- •3.3. Внутренняя среда организации
- •Технологическая деятельность
- •Структура организации
- •Вопросы для повторения
- •3.4. Взаимодействие человека и организации
- •Ролевой аспект взаимодействия человека и организации
- •Личностный аспект взаимодействия человека и организации
- •Взаимодействие человека и группы
- •Вопросы для повторения
- •3.5. Организационная культура
- •Вопросы для повторения
- •Глава 4. Роль информации в менеджменте
- •4.1. Виды информации и требования к ней
- •Вопросы для повторения
- •4.2. Источники управленческой информации
- •Вопросы для повторения
- •4.3. Технология информационной деятельности
- •Вопросы для повторения
- •4.4. Технология информационной деятельности
- •Вопросы для повторения
- •Глава 5. Управленческие решения
- •5.1. Требования к управленческим решениям
- •Вопросы для повторения
- •5.2. Виды управленческих решений
- •Вопросы для проверки
- •5.3. Подготовка, принятие и реализация управленческих решений
- •Вопросы для проверки
- •5.4. Психологические аспекты подготовки, принятия и реализации управленческих решений
- •Вопросы для проверки
- •5.5. Контроль исполнения управленческих решений
- •Вопросы для проверки
- •5.6. Оптимизация управленческих решений
- •Вопросы для повторения
- •5.7. Эффективность управленческих решений
- •Вопросы для проверки
- •Глава 6. Функции менеджмента
- •6.1. Функция планирования.
- •Вопросы для проверки
- •6.2. Функция организации
- •Вопросы для проверки
- •6.3. Функция мотивации Роль и значение мотивации.
- •Содержательные теории мотивации Иерархия потребностей по Маслоу.
- •Вопросы для проверки
- •6.4. Функция контроля
- •Вопросы для повторения
- •Глава 7. Личность и авторитет менеджера
- •7.1. Требования к менеджерам
- •Вопросы для повторения
- •7.2. Характеры и темпераменты менеджера
- •Вопросы для проверки
- •7.3. Память и внимание в деятельности менеджера
- •Вопросы для проверки
- •7.4. Имидж менеджера
- •Вопросы для проверки
- •7.5. Авторитет менеджера
- •Вопросы для проверки
- •7.6. Здоровый образ жизни менеджера
- •Вопросы для проверки
- •Глава 8. Лидерство и власть менеджера
- •8.1. Основные теории лидерства
- •Вопросы для проверки
- •8.2. Методы менеджмента
- •Вопросы для проверки
- •8.3. Власть менеджера
- •Вопросы для проверки
- •8.4. Делегирование полномочий менеджером
- •Вопросы для проверки
- •8.5. Стили управления
- •Вопросы для проверки
- •Глава 9. Содержание деятельности менеджера
- •9.1. Управленческие функции менеджера
- •Вопросы для проверки
- •9.2. Воспитательная функция менеджера
- •Метод поощрения
- •Метод порицания
- •Метод убеждения
- •Метод побуждения
- •Вопросы для проверки
- •9.3. Организация труда менеджера.
- •3. При проведении переговоров устанавливайте регламент, а также определяйте необходимые затраты времени для выполнения определенных заданий.
- •4. Придерживайтесь принципа установления приоритетов при выполнении всех видов работ.
- •5. По возможности выполняйте только действительно важные дела (Принцип Парето).
- •1. Формируйте рабочие блоки, в которые Вы будете включать выполнение крупных или сложных по характеру заданий.
- •2. Намеренно уединяйтесь и устанавливайте неприемные часы.
- •6. В полной мере используйте делегирование как оплачиваемую услугу.
- •7. Крупные задания целесообразно выполнять небольшими частями.
- •8. Главные задачи выполняйте рано утром, что создает ощущение успеха.
- •Вопросы для проверки
- •9.4. Самоменеджмент и стрессоустойчивость менеджера
- •Вопросы для проверки
- •9.5. Особенности деятельности женщины-менеджера
- •Имидж деловой женщины.
- •Вопросы для проверки
- •9.6. Подготовка и повышение квалификации менеджеров
- •Вопросы для проверки
- •Глава 10. Поведенческая стратегия и техника менеджера
- •10.1. Взаимоотношения в коллективе
- •Вопросы для проверки
- •10.2. Вербальные и невербальные межличностные коммуникации
- •Вопросы для проверки
- •10.3. Деловое общение менеджера
- •Вопросы для проверки
- •10.4. Телефонное общение менеджера
- •Вопросы для проверки
- •10.5. Поведенческая модель менеджера
- •Вопросы для проверки
- •10.6. Деловые совещания
- •Вопросы для проверки
- •Глава 11. Управление конфликтами
- •11.1. Природа и сущность конфликтов
- •Вопросы для проверки
- •11.2. Причины конфликтов.
- •Вопросы для проверки
- •11.3. Управление конфликтной ситуацией
- •Вопросы для проверки
- •11.4. Предупреждение и ликвидация конфликтов
- •Вопросы для проверки
- •Библиографичекий список
Вопросы для проверки
Каковы меры педагогического воздействия менеджера на подчиненных?
Сущность и значение метода поощрения.
Сущность и значение метода порицания.
Сущность и значение метода убеждения.
Сущность и значение метода побуждения.
Каковы основные принципы воспитания?
Роль и значение требовательности менеджера к себе и своим подчиненным.
9.3. Организация труда менеджера.
В понятие организации труда менеджера включают: учет и анализ затрат рабочего и нерабочего времени, планирование работ и затрат времени на их выполнение, разработку и принятие управленческих решений, подготовку и проведение служебных совещаний, организацию рабочих мест, совершенствование условий труда, повышение квалификации.
Результатом плохой организации труда менеджера, как правило, является постоянное увеличение его рабочего дня до 10, 12 и даже до 14 часов, а также перегрузка его подчиненных. Рациональная организация труда – это не личное дело каждого менеджера.
Совершенствование организации труда менеджеров подразумевает четкое соблюдение принципов научной организации труда управленческого персонала. К таким принципам могут быть отнесены специализация, пропорциональность, прямоточность, непрерывность, ритмичность, системный и комплексный подход.
Принцип специализации предполагает углубленное разделение труда в аппарате управления в целях концентрации отдельных однородных работ в определенном функциональном подразделении.
Принцип пропорциональности предусматривает соблюдение определенных соотношений (в численности управленческого персонала, квалификации работников) между различными частями (звеньями) аппарата управления с тем, чтобы все функции и процедуры выполнялись своевременно и квалифицированно, а также сопрягались между собой гармонично без узких мест и штурмовщины.
Принцип прямоточности требует при организации трудовых процессов установления кратчайшего пути движения информации и документации от места возникновения до места использования.
Принцип непрерывности предусматривает сведение до минимума различных технологических перерывов в процессах управления. Реализация этого принципа означает, прежде всего, сокращение потерь рабочего времени сотрудников (прежде всего самих менеджеров). Важную роль в обеспечении принципа непрерывности играет рационализация управленческих процедур, поскольку типичными причинами технологических перерывов (например, задержка принятия управленческого решения) являются недостаток или искажение управленческой информации.
Принцип ритмичности применительно к аппарату управления означает требование равномерной работы всех его звеньев, подчинение всего трудового процесса определенному планомерному режиму, который устанавливается плановыми и технологическими документами.
Непрерывность и ритмичность являются важнейшими характеристиками эффективности управленческого труда в каждом конкретном аппарате управления.
Принцип системного и комплексного подхода к исследованию трудовой деятельности работников управленческого труда, и в первую очередь менеджеров, требует привлечения к исследованию проблем организации широкого круга специалистов различного профиля — экономистов, психологов, социологов, юристов, физиологов и др.
К сожалению, в настоящее время на промышленных, в том числе и полиграфических, предприятиях этим важнейшим принципам не уделяется должного внимания. В связи с этим в организации труда менеджеров имеют место многие недостатки. Неупорядоченность рабочего дня, постоянная занятость менеджера решением мелких, частных проблем, штурмовщина создают во многих подразделениях полиграфических предприятий обстановку нервозности и неопределенности. Никто из подчиненных не знает, когда он сможет попасть на прием к менеджеру, когда его вызовут для отчета о проделанной работе и т.п. При этом возникает цепная реакция беспорядочного использования рабочего времени. Для того чтобы менеджер мог эффективно планировать свое время, надо знать, куда и на какие работы уходит рабочее и внерабочее время. В связи с этим менеджеру целесообразно периодически проводить специальные наблюдения, изучать собственные затраты времени в течение дня, недели, месяца.
Успех деятельности менеджера полиграфического предприятия зависит не только от материально-технических условий, но и от того, как он распоряжается самым ценным своим достоянием – временем.
Можно рассмотреть основные правила, выполнение которых поможет менеджеру добиться экономии времени:
