- •А.М.Грушевский, п.А.Жуков Учебно-методические разработки для лабораторного практикума по курсу «Конструктивно-технологические основы сборки электронных средств»
- •Лабораторная работа № 1 Технологические процессы сборки и монтажа бескорпусных полупроводниковых бис
- •Теоретические сведения
- •Конструктивные исполнения бескорпусных бис
- •Сборка и монтаж бескорпусных бис на коммутационных платах
- •Конструкции ленточных носителей
- •Технология сборки и монтажа бескорпусных имс на полиимидных носителях с алюминиевыми выводами (а1-пн)
- •Сравнительные характеристики оборудования для присоединения выводов к контактным площадкам кристаллов
- •Технология сборки и монтажа бескорпусных имс с объемными выводами
- •Сравнительные характеристики оборудования для резки полупроводниковых пластин на кристаллы (дисковая резка)
- •Сравнительные характеристики оборудования для приварки объемных выводов к кп кристаллов
- •Бескорпусная защита имс, смонтированных на полиимидных носителях
- •Домашнее задание
- •Лабораторное задание
- •Варианты заданий
- •Аппаратура
- •Методика выполнения работы
- •Требования к отчету
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Маршрутные карты тп
- •Маршрутная карта тп сборки и монтажа имс с гибкими проволочными выводами
- •Маршрутная карта тп сборки и монтажа имс на полиимидных носителях с алюминиевыми выводами
- •Маршрутная карта тп сборки и монтажа имс с объемными выводами, включая сборку и монтаж на полиимидных носителях с медными выводами
- •Формы таблиц для заполнения
- •Изучение технологического процесса сборки и монтажа интегральных микросхем
- •Конструктивно-технологические особенности изучаемых имс
- •Теоретические сведения
- •Сравнительные параметры мкп, выполненных по различным технологиям
- •Особенности реализации некоторых конструкторско-технологических разновидностей мкп
- •Перспективные конструкторско-технологические разработки мкп
- •Параметры полимерных материалов, используемых в качестве оснований гибких плат
- •Исходные данные и варианты задания
- •Порядок выполнения задания
- •Пример выполнения задания по варианту 1 практического занятия № 2
- •Варианты задания
- •Форма табл. 2.5 Результаты выполнения задания
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Лабораторная работа № 3 Автоматизация процесса пайки при монтаже компонентов на коммутационные платы
- •Теоретические сведения Автоматизированный процесс пайки
- •Автоматизированная система контроля и управления параметрами технологической среды при пайке
- •Форма табл. 3.3 Результаты выполнения задания для варианта …
- •Результаты выполнения задания для варианта 1
- •Лабораторная работа № 4 Герметизация эвс и методы контроля герметичности
- •Теоретические сведения
- •Герметизирующие конструкции с замкнутыми газовыми полостями
- •Исходные данные и варианты заданий
- •Порядок выполнения задания
- •Пример выполнения задания
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
Исходные данные и варианты заданий
При выполнении заданий считается, что герметизация изделий осуществляется растворами полимеров, содержащими в своем составе смесь растворителей. Испарение каждого из растворителей происходит с определенной скоростью в соответствии с его летучестью. Ввиду малого объема газовых полостей предполагается, что испарение растворителей не приводит к изменению концентрации раствора полимера. В предполагаемых вариантах заданий расчеты должны проводиться для установившегося состояния, когда давление пара каждого растворителя достигает своего максимального значения для данной концентрации раствора полимера.
Исходные данные для выполнения заданий выбираются из табл. 4.5 в соответствии с заданным вариантом.
Далее необходимо:
1) определить давление в газовых полостях при термообработке заданной конструкции с учетом данных табл. 4.5.
2) определить минимальную концентрацию герметизирующего раствора полимера и массу испарившихся в замкнутую газовую полость паров растворителей.
3) результаты расчета внести в форму табл. 4.6, которая должна быть заполнена полностью;
4) выполнить эскиз заданной герметизирующей конструкции и представить результаты выполнения задания в виде табл. 4.7 и 4.8;
5) сформулировать выводы по результатам выполненных расчетов.
Порядок выполнения задания
Изучить особенности герметизации ЭВС и их конструктивов с герметизирующими конструкциями, содержащими внутренние газовые полости, с использованием растворов полимеров (по настоящему описанию и рекомендуемой литературе).
Выполнить эскизы герметизирующих конструкций с указанием размеров газовых полостей и поверхностей испарения в них паров растворителей.
Рассчитать последовательно давления в газовой полости: РТ при заданной температуре, давление насыщенных паров РНi при повышенной температуре каждого растворителя в смеси растворителей, без учета мольной доли (использовать соотношения (1), (2) или (3), данные табл. 4.3),
а затем (по закону Рауля с учетом мольной доли) парциальные давления РСi каждого растворителя (использовать соотношение (4)), общее давление РРС
смеси растворителей (соотношение (5)) и суммарное давление РТР при повышении температуры (использовать соотношение (7)) при ХРСП = 1, т.е. для случая чистой смеси растворителей, а не для раствора полимера). Результаты расчета занести в форму табл. 4.6.
Рассчитать значения давлений РРСД и РРСИ для заданной температуры, определив РКР (используя соотношения (9), (10) и (11)).
Определить (используя соотношения (13)) минимальную концентрацию раствора полимера (или отметить, что концентрация может быть произвольной).
Рассчитать общую массу растворителей в газовой полости, определив предварительно объем полости, молекулярную массу каждого растворителя в смеси растворителей и массу mРПi паров испарившегося в газовую полость i-го растворителя с учетом концентрации раствора полимера (используя соотношения (15) и (16) и данные табл. 4.1-4.3). Результаты выполнения задания представить в виде табл. 4.7 и 4.8 для конкретного варианта.
Изучив теоретический материал, ответить на вопросы тестирования, представленные в электронном модуле.
Успешно ответив на вопросы тестирования проверить правильность проведенных расчётов согласно своему варианту, используя электронный модуль.
Используя электронный модуль ответить на вопросы, предлагаемые в качестве защиты работы. Полученную итоговую оценку показать преподавателю.
Провести анализ по результатам работы и сформулировать выводы.
