- •Распределение часов дисциплины
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план самостоятельной работы под руководством преподавателя (срсп)
- •Тематический план самостоятельной работы студентов (срс)
- •2.10. Оборудование и оснащение
- •2.11 Рекомендуемая литература:
- •1 Общие сведения:
- •1.7 Сведения о преподавателях:
- •2.12 Приложения:
- •Силлабус
- •Объем учебных часов (кредитов) 90часов/2 кредитов
- •Контактная информация:
- •2 Программа
- •2.1 Введение:
- •2.3 Задачи дисциплины:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •2.7 Тематический план лекций Кредит №1
- •2.8 Методы обучения и преподавания:
- •2.10 Методы обучения и преподавания (малые группы, работа в парах и т.Д.):
- •2. Практические занятия – максимально 15,0 баллов
- •3. Срсп – максимально 18,0 баллов
- •Тема 1 – Научное исследование. Фундаментальные и прикладные исследования. Методология. Методика. Метод. Общая методология научного познания и ее требования.
- •Тема 2 – Формы учебно–исследовательских работ: реферат, курсовая работа (курсовой проект).
- •Тема 3. Теоретические и эмпирические методы исследования. Зависимость методов исследования от его цели и задач. Эксперимент как специфический метод сбора.
- •Тема 6 – Выпускная квалификационная работа (вкр) как высшая форма учебно-исследовательской деятельности и основа аттестации. Цели дипломной работы.
- •Тема 7 – Структура дипломной работы. Требования к выполнению и оформлению дипломной работы. Примерный план написания дипломной работы. Разработка “Заключения”.
- •Тема 8. Составление и оформление библиографического списка. Подготовка и оформление «Приложения».
- •Тема 9. Подготовка презентации вкр. Автореферат вкр. Рекомендации по подготовке к докладу.
- •Тема 2: Исследование методом опроса. Опросные методы: анкетирование и интервьюирование. Неопросные методы исследования.
- •Тема 3 – Метод кейс – стадии. Компьютерный метод
- •По форме представления
- •По размеру
- •По уровню сложности
- •По дисциплинам
- •Тема 5 –Научное мышление. Язык науки
- •Тема 6. Интервью как метод научного познания. Методология и технология интервью.
- •Тема 7. Роль учебной практики в накоплении студентом исследовательского опыта.
- •Тема 1 – Методологический замысел исследования и его основные этапы .
- •Тема 2 – Планирование , обработка и анализ результатов моделирования.
- •Тема 3 – Основы инженерного творчества
- •Тема 4 – Интернет как один из перспективных источников информационного обеспечения фундаментальных и прикладных научных исследований.
- •Тема 5 – Уровень развития и основные направления научных исследований в различных странах мира.
- •Тема 6 – Основные компоненты методики исследования
- •Тема 7 – Сущность процессов создания научной теории.
- •Тема 8 –Роль науки и техники в жизни человеческого общества.
Тема 7 – Сущность процессов создания научной теории.
Цель: формирования навыков у студентов работы с литературными и научными базами данных.
Задания:
Схема соотношения форм научного познания
Достоверное эмперическое знание.
Вероятное но недостоверное знания .
Форма выполнения: презентация
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата
Сроки сдачи: 2 неделя
Критерии оценки: 3 ч 0,2 б. = 0,6 баллов (0,2 балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
1. Сабитов Р.А. Основы научных исследований : Учебное пособие , 2002 . 138с .
2. Кузнецов И.Н.Научные работы :методика подготовки и оформления ,Минск,2000, 145 с.
3. Кузин Ф.А. , Магистерская диссертация . Москва , 1998 , 124 с.
4. Михеев Р.И . Дипломная работа , 40 с.
5. Сиденко В.М. , Грушко И.М. Основы научных исследований : Учебное пособие для вузов .- Харьков .
6. Стрельский В.И. Основы научно-исследовательской работы студентов ,- Киев ,2002.
Контроль (вопросы):
Определение научной теории .
Цель научной теории.
Стадии факта .
Какая форма научного познания является непротиворечивой ?
Тема 8 –Роль науки и техники в жизни человеческого общества.
Цель: ознакомление с различными формами НИРС , применение знаний профессиональной практики.
Задания:
Изучение науки древние времена.
Средневековая наука.
Взаимное развитие науки и общества.
Влияние НТП на жизнь общества.
Форма выполнения: круглый стол
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата
Сроки сдачи: 2 неделя
Критерии оценки: 3 ч 0,2 б. = 0,6 баллов (0,2 балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
1.Петрова З.А. Методология и методика социологических исследований / З.А. Петрова. - М., 2007.
2.Смелзер Н. Социология // Социологические исследования. 1990 №11
3.Как провести социологическое исследовние. Под. ред. М.К. Горшкова. Изд. П. М. 1990.
4.Зборовский Г.Е. Общая социология: Курс лекций. - 2 -е изд., доп. / Г.Е. Зборовский.- Екатеринбург, 2003.
5.Чурилов Н.Н. Проектирование выборочного социологического исследования. Киев. Наукова думка.1996.
6.Ньюман Л. Неопросные методы исследования /Л. Ньюман //Социс. -2005. -№ 6.
7.Батыгин Г. С. Лекции по методологии социологических исследований. М., 1995.
8.Воронов Ю. П. Методы сбора информации в социологическом исследовании. М., 1974.
Контроль (вопросы):
Понятие науки .
Понятие техники .
Роль науки в современном обществе .
Основные концепции науки .
