2.7 Тематический план лекций Кредит №1

Максимальный балл за

- лекции = 3,0 балла (1 лекция = 0,2 балла, всего 15 лекций, итого 0,2  15 = 3,0 балла);

- практические занятия = 15,0 баллов (1 практическое занятие = 1,0 балла, всего 15 занятий (30 часов), итого 1,0  15 = 15,0 баллов);

- СРСП = 15,0 баллов (1 СРСП = 1,2 балла, всего 12,5 СРСП (39 часов), итого 1,2  12,5 = 15,0 баллов);

- СРС = 9,0 баллов (1 СРС = 0,6 балла, всего 15 СРС (45 часов), итого 0,6  15,0 = 9,0 баллов);

- Рубежный контроль = 18,0 баллов (1 рубежный контроль = 6 баллов, всего 3 рубежных контроля (6 часов), итого 6  3 = 18,0).

Итого текущий + рубежный контроль: 60 баллов.

2.8 Методы обучения и преподавания:

Малые группы.

Формы проведения практических занятий, СРСП, СРС.

• Проведение практических занятий:

Контроль знаний студентов по вопросам для самоподготовки, обсуждение проведенных лабораторных работ, выполнение лабораторных работ по теме, оформление протокола анализа лекарственного препарата или лекарственной формы, тестовый контроль.

• Формы организации СРСП:

Групповое обсуждение с использованием наглядных таблиц, презентацией слайдов.

• Формы организации СРС:

Подготовка научных рефератов, работа с учебной и научной литературой по вопросам, предусмотренным для самостоятельного изучения темы.

2.9 Методы оценки знаний и навыков обучающихся: письменный контроль по вариантам заданий, тестовый контроль, ситуационные задачи.

2.10 Методы обучения и преподавания (малые группы, работа в парах и т.Д.):

Малые группы.

Формы проведения практических занятий, СРСП, СРС.

• Проведение практических занятий:

Контроль знаний студентов по вопросам для самоподготовки, обсуждение проведенных лабораторных работ, выполнение лабораторных работ по теме, оформление протокола анализа лекарственного препарата или лекарственной формы, тестовый контроль.

• Формы организации СРСП:

Групповое обсуждение с использованием наглядных таблиц, презентацией слайдов.

• Формы организации СРС:

Подготовка научных рефератов, работа с учебной и научной литературой по вопросам, предусмотренным для самостоятельного изучения темы.

2.11 Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные, СРС, СРСП*)

Текущий контроль: Осуществляется во время практического занятия и СРСП.

Цель – систематический контроль теоретического материала, с последующим применением полученных теоретических знаний на практике.

Практических занятий и СРСП

- опрос в виде устного контроля (студент обязан регулярно готовится по вопросам методических рекомендаций);

- тестирование проводится в письменной форме и сдается на проверку в течение обучающей недели, на которую рассчитан данный раздел;

- обязательная проверка протоколов анализа и работ по СРС;

- выполнение лабораторных работ проверяется и принимается на практическом занятии и на СРСП.

СРС

Групповое обсуждение с использованием наглядных таблиц и тем рефератов проводится по соответствующим разделам, на котором изучается данная тема.

Рубежный контроль: коллоквиум по вариантам в письменной форме.

Итоговый контроль: устный экзамен с учетом результатов текущего и рубежного контроля.

Критерии оценки:

РД (рейтинг допуска) = ср.балл текущего контроля (лекции + пр.занятия) + ср.балл СРС ср.балл СРСП + ср.балл рубежного контроля

Текущий контроль: