- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қ.Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •Информатика курсының оқу бағдарламасы
- •5В011900–«Шетел тілі (екі шетел тілі), 5в020700-Аударма ісі, 5в021000- Шетел филологиясы
- •I Оқу бағдарламасы курсын құрастырған және енгізген:
- •Курс мазмұны
- •Практикалық сабақтардың болжамдық тақырыптары
- •Зертханалық сабақтардың болжамдық тақырыптары
- •Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі
- •Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі қ.Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •Пәннің жұмыс оқу бағдарламасы
- •Inf 1102 Информатика
- •Келісім парағы
- •V алғашқы тексеру мерзімі 2016 жыл тексеру мерзімділігі 1 жыл
- •Дәрістер
- •Бақылаушы-өлшемдік материалдар мысалы
- •Пәннің жұмыс оқу бағдарламасы
- •Сөж тапсырмалары
- •2.3. Келесі жиындардың бірігуін, қиылысуын және айырымын есептеңіз.
- •Е) жаңа бетке көшу.
- •Е) жаңабеткекөшу.
- •11. Вирусқа қарсы программаларды көрсетіңіз:
- •12. Компьютерге вирус жұғуы мүмкін:
- •Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- •Дәрістік кешен дәріс №1 информатиканың негізгі түсініктері
- •1 Информатика ғылым жəне техниканың бірлестігі.
- •2 Қазіргі информатика құрылымы
- •3 Ғылым жүйесіндегі информатиканың орны
- •4 Ақпарат, оның түрлері мен қасиеттері.
- •Ақпарат көлемін анықтау
- •5 Ақпараттың бейнеленуінің әртүрлі деңгейлері
- •6 Мәліметтерді тасушылар. Мәліметтермен операциялар
- •Дәріс №2. Дискретті математиканың негізі
- •1 Функция, қатынас және жиын
- •2 Логика негіздері, айтылымдар логикасы, логикалық байланыстар, ақиқаттық кестелері.
- •Логика заңы және базалық логикалық элементтер
- •3 Графтар және ағаштар
- •Дәріс №3. Эем архитектурасының негізгі түсініктері
- •Компьютер архитектурасың тарихы және оған шолу
- •Компьютердің логикалық элементтері
- •3.1 Сурет. Және логикалық элемент схемасы
- •3.3 Сурет. Емес логикалық элемент схемасы
- •3.4 Сурет. Біртаңбалы қосындылауыштың схемасы
- •3.5 Сурет. Триггерлік сызбалардың классификациясы
- •Дәріс №4. Машинаны ұйымдастыру
- •1 Фон Нейман принципі
- •4.1 Сурет. Фон Нейман принциптері негізінде құрылған эем архитектурсының схемасы
- •Негізгі жадтың ұйымдастырылуы және операциялары
- •3 Компьютер жадысының ұйымдастырылуы
- •4 Енгізу-шығару құрылғылары
- •Дәріс №5 операциялық жүйелер мен желілердің негіздері
- •1 Операциялық жүйелер мен желілердің негіздері
- •2 Қазіргі қолданбалы программамен қамтамасыз етуге шолу
- •Дәріс №6. Операциялық жүйелердің негізгі концепциялары
- •1 Операциялық жүйелердің даму тарихы
- •2 Операциялық жүйелердің негізгі концепциялары
- •6. Көппроцессорлы операциялық жүйе
- •8. Дербес компьютердің операциялық жүйелері
- •Дәріс №7 процестерді басқару
- •1 Процесстерді басқару. Жоспарлау жəне диспетчеризациялау
- •2 Файлдық жүйелер
- •3 Утилиттер. Драйверлер
- •4 Желілер мен телекоммуникациялар
- •Дәріс №8 есептеудің алгоритмдік шешімі, алгоритмдік күрделілікті талдау
- •1 Алгоритмдер концепциялары мен қасиеттері
- •2 Есепті шешудің стратегиялары
- •3 Алгоритмдерді өңдеу стратегиясы
- •4 Блок-схема алгоритмнің графикалық өңделуі
- •1 Cурет. Сызықты, тармақталған, қайталау құрылымдау блок-схемалары
- •Цикл денесі
- •Цикл денесі
- •2 Сурет. Циклдік құрылымды алгортимдердің блок-схемалары
- •Дәріс №9. Негізгі есептеуіш алгоритмдер
- •Ақырлы автоматтар
- •Тъюринг машинасы
- •Дәріс №10. Бағдарламалау тілдерімен танысу
- •1 Бағдарламалау тілдеріне шолу
- •2 Бағдаламалаудың негізгі құрылғылары
- •Дәріс №11. Бағдарламалаудың парадигмдері
- •Бағдарламалаудың парадигмдері
- •2 Модульдік және құрылымдық бағдарламалау концепциялары.
- •3 Объектіге бағытталған тілдер
- •Дәріс №12 графика
- •1 Графикалық бағдарламалық қамтамасызданудың иерархиясы
- •2 Қарапайым түстік моделдер: rgb, hsb, cmyk
- •3 Бейнеақпаратты шығару құрылғысы
- •Дәріс №13 интернет
- •1 Интернеттің шығуы мен тарихы
- •3 Интернет қызметтері
- •Дәріс №14. Ақпараттық қауіпсіздік және оның құрушылар
- •1 Ақпараттық қауіпсіздік және оларды құрушылар
- •2 Ақпарат қауіпсіздігіне қауіп төндіргіштер және олардың классификациясы
- •Дәріс №15. Архиваторлар. Антивирустік бағдарламалар
- •1 Архиваторлар
- •2 Антивирустік бағдарламалар
- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қ.Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •5В011900–«Шетел тілі (екі шетел тілі), 5в020700-Аударма ісі, 5в021000- Шетел филологиясы
- •Inf 1102 Информатика
- •Пәнін оқытудағы әдістемелік ұсынымдар
- •5В0119005в011900–«Шетел тілі (екі шетел тілі), 5в020700-Аударма ісі, 5в021000- Шетел филологиясы
- •1 Курс студенттеріне арналған
- •Әдістемелік нұсқаулық
- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қ.Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •№1 Практикалық сабақ
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7 Мысал.
- •8 Мысал.
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Жиындарға қолданылатын амалдар.
- •1 Тапсырма.
- •3 Тапсырма.
- •№3 Практикалық сабақ
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Бос құжатты даярлау
- •3. Жаңа бумаға құжатты сақтау.
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Тақырыбы: ms excel кестелік процессорымен жұмыс. Мәліметтерді енгізу және редакциялау. Ұяшықтың адресі. Диаграмма тұрғызу.
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •1 Тапсырма. Access мқбж-інде жаңа мәліметтер қорын құру.
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •3. Кестеде іздеу жасау.
- •7. Алгоритм тармақталған болып аталады, егер:
- •8. Қайталанатын командалар цикл – дейін деп аталады, егер:
- •9. Қайталанатын командалар цикл - әзір деп аталады, егер:
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Мысал 3. Функциясының мәндері 0,1 қадамымен [1;20] аралығында өзгереді. Функцияның өзгеру мәндерін табу алгоритмінің блок-схемасын құрыңыздар.
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Өз бетінше жұмысқа тапсырмалар:
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Гипертекстік құжаттарды жасау тілі – html. Тексті пішімдеу тегтері. Суретттер кірістіру, гиперсілтеме жасау. Тізімдер. Кестелер
- •Төмендегі программаның тексін Блокнот текстік редакторында теріп, құжатты Тапсырма_4.Html деген атпен сақтаңыз. Кестені жасауда қолданылатын барлық тегтерді меңгеріңіз.
- •Өздік жұмыс тапсырмалары:
- •Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қ.Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •5В011900–«Шетел тілі (екі шетел тілі), 5в020700-Аударма ісі, 5в021000- Шетел филологиясы
- •1 Курс студенттеріне арналған
- •Әдістемелік нұсқаулық
- •Жұмысты орындау тәртібі мен мазмұны
- •№3 Лабораториялық жұмыс
- •Жұмысты орындау тәртібі мен мазмұны
- •Промежуточные.Итоги математикалық функциясы тізімді фильтрлеу нәтижесінде болған жасырын жолдарды ескермей, қорытынды мәнді есептейді. Промежуточные.Итоги(Номер функции; Ссылка1)
- •2 Тапсырма. Автофильтр құру.
- •3 Тапсырма. Мәліметтер қорынан таңдау.
- •2. Электронды кестенің парақтарын көшіруді тышқан арқылы және қандай перненің көмегімен орындауға болады?
- •Бақылау сұрақтары
- •Жұмыс жасау реті және мазмұны
- •1 Тапсырма.
- •Бақылау сұрақтары
- •№5 Лабораториялық жұмыс Тақырыбы: «Бір өлшемді массивтер. Массивтерді өңдеу»
- •Жұмысты орындау тәртібі мен мазмұны:
- •Сызықтық массивпен орындалатын есептеулердің барлығын дерлік екі өлшемді массивпен де орындауға болады.
- •Білім алушылардың өзіндік жұмыстарына арналған материалдар
- •1. «Студенттер»
- •2. «Қызметкерлер»
- •3. «Кітапхана»
- •4. «Теннисисттер»
- •5. «Фильмотека»
- •Білім алушылардың оқу жетістіктерін бақылау және бағалау материалдары
- •Өлшеуіш - бақылау материалдары
- •92. Электронды кестедегі ұяшық адресі– бұл:
- •Мамандандырылған аудиториялар (кабинеттер) лабораториялардың тізімі
- •Мазмұны
- •Келісім парағы
Сөж тапсырмалары
Бақылау жұмысы №1.
1-ші және 2-ші тапсырмаларды орындаңыз. Тапсырма нұсқаларын оқытушыдан алыңыз.
Тапсырма 1.
Сандарды екілік санау жүйесінен ондық санау жүйесіне ауыстырыңыз.
Нұсқалар:
10010
11100
1010
11101
100011
1100111
1001110
1101110
101010
1100101
Сандарды ондық санау жүйесінен оналтылық санау жүйесіне ауыстырыңыз.
Нұсқалар:
345
822
654
127
1025
1140
764
228
555
1011
Екілік санау жүйесінде қосу және алу амалдарын орындаңыз.
Нұсқалар:
11001 + 101, 11001 - 101
11001 +11001, 11001 -11001
1001 + 111, 1001 - 111
10011 + 101, 10011 - 101
11011 + 1111, 11011 - 1111
11111 + 10011, 11111 - 10011
101010 + 101010, 101010 - 1010
11001 + 10001, 11001 - 10001
110001 + 100, 110001 - 100
111000 + 10110, 111000 – 10110
Тапсырма 2.
2.1. Өрнектің мәнін табыңыз.
Нұсқалар:
1) (1v1)v(1v0);
2) (Аv1)v(Вv0);
3) (0&1)&1;
4) ( (1&A)v(B&0)) v1;
5) (0&1)&0;
6) (1&1)&0;
7) (1v0)v(1v0);
8) (0v1)v(1v0);
9) (Аv1)vВ;
10) Аv(Вv0);
2.2. Логикалық функциялар үшін ақиқаттылық кестесін құрыңыз.
Нұсқалар:
1) F(A,B,C)= (A^B)>(B v A);
2) F(A,B,C)= A v (¬ C ^ A);
3) F(A,B)= ¬ A (A>B) v (A^B);
4) F(A,B,C)= ¬ (AvB)> (¬ A? ¬ C);
5) F(A,B,C)= (A^B)>(B v С);
6) F(A,B,C)= A<(B v A);
7) F(A,B,C)= A > (¬ C ^ A);
8) F(A,B,C)= B v (¬ C ^ A);
9) F(A,B,C)= ¬ (AvC)> (¬ A? ¬ C);
10) F(A,B,C)= ¬ (AvB)> (¬ A? ¬ B);
2.3. Келесі жиындардың бірігуін, қиылысуын және айырымын есептеңіз.
Нұсқалар:
1) A= {1,5,9,0} B={2,5,9,7,4}
2) A= {2,3,4,5} B={2,6,9,7,0}
3) A= {3,5,6,7,0} B={4,2,1}
4) A= {5,6,0,1,2} B={6,3,7,4}
5) A= {5,3,6,9} B={1,2,3,4,5}
6) A= {6,5,0,2,8,9} B={6,9,8,2,3,0}
7) A= {2,6,7,9,1} B={5,6,2,1}
Бақылау жұмысы №2.
1-ші, 2-ші және 3-ші тапсырмаларды орындаңыз. Тапсырма нұсқаларын оқытушыдан алыңыз.
Тапсырма 1. Мысалды есептеудің алгоритмінің блок-схемасын құрыңыз.
Нұсқалар:
1)
a +
-
2)
-
+
a
3) 2*b - ln(a + b)*c 4) 41 - d/4 - 1
5) a - b*4 - 1 6) lg(b/a + 4)*c
7) lg(21 - a)*c/4 8) c - ln(33 + b)/4
9) 2*b - 38*c 10) arctg(c/4 + 28)*d
Тест тапсырмалары№1
1. Word – бұл:
А) графикалық процессор; В) текстілік процессор; С)кестелік процессор;
Д) мәліметтер қоры; Е) вирусқа қарсы программа.
2. Саймандар тақтасы негізгі менюдің қай пунктінде:
А) Вид; В) Вставка; С) Файл; Д) Сервис; Е) Окно.
3. Word редакторында абзацты көшіру үшінқ қандай батырмалар қолданылады?
А) Shift + Delete; В) Ctrl + Delete; С) Shift + Insert;
Д) Ctrl + Insert; Е) Alt + Insert.
4. Word текстілік редакторында кестені өшіру үшін келесідей әрекет орындалады:
А) Таблица-ұяшықты жою;
В) Таблица-кестені ерекшелеу-ұяшықты жою;
С) Кестені ерекшелеу және Delete батырмасын басу;
Д) Таблица-кестені ерекшелеу-Таблица-ұяшықты жою
Е) Ұяшықты жою.
5. Word редакторында текстік құжаттың соңына көшу командасы:
А) Ctrl + END; В) Ctrl + Alt; С) Alt + End; Д) End; Е) Hame.
6. MS – Word программасы файлының кеңеймесі:
А) * xsl;В) * dos;С) * xls;Д) * exl;Е) * txt.
7. MSEguation формулалар редакторын қалай ашады?
А) Файл-объект-MSEguation; В) Вставка-объект-MSEguation;
С) Сервис-объект-MSEguation; Д) Вид-объект-MSEguation;
Е) Формат-объект-MSEguation.
8. Құжат шаблонында не сақталмайды?
А) Қолданбалы программалар пакеті;
В) Орнатылған саймандар тақтасы;
С) Макростар;
Д) Пернелер жиынтығы, автотест тізімінің элементтері және стилі;
Е) Стандартты мәтіндер.
9.MSWordортасында «Сохранить как...» командасы не үшін қолданылады?
А) жедел жадыда файлды сақтау үшін;
В) тұрақты есте сақтау құрылығысында файлды сақтау үшін;
С) өзгертілген файлды бұрынғы атымен сақтау үшін;
Д) алмастыру буферінде файлды уақытша сақтау үшін;
Е) файлды жаңа атпен немесе басқа тасушыда файлды сақтау үшін.
10. Текстік редактор күйін өзгерту командаларына мына командалар жатады:
А) екі жолды жалғастыру; В) беттерді парақтау; С) шрифті таңдау;
Д) жол қою; Е) жолдарды ерекшелеу.
11. Егер C$3 түріндегі сілтеме берілсе, онда келесідей әрекет орындалады:
А) баған бекітіледі; В) жол бекітіледі; С) жол да, баған да бекітіледі; Д) жол да, баған да бекітілмейді; Е) бекітуді жою.
12. Excel–де сілтеме типін келесі перне көмегімен өзгертуге болады:
А) F1; В) F2; С) F3; Д) F4; Е) F5
13.Excel –де F10 пернесінің қызметі:
А) анықтама жүйесін шақыру; В) программаның жоғары менюіне көшу;
С) программадан шығу; Д) ұяшықты редакциялау режиміне көшу;
