- •Авторы – читателям
- •Часть I введение, или некоторые вещи, которые хорошо бы знать
- •1.Что означает слово «акция»?
- •2. Какая цель у акции «я – Гражданин России»?
- •3. Чем знаменита акция «я – Гражданин»?
- •В чем суть акции «я – Гражданин России»?
- •9. Должен ли у команды быть учитель-куратор?
- •6. Что такое «общественная политика»?
- •7. Что такое «проект»?
- •8. Кто может входить в команду?
- •10. Сколько человек должно быть в команде?
- •11. Ребята, какого возраста могут быть в команде?
- •12. Какие проблемы могут решаться командой?
- •13. Какой должна быть команда?
- •14. Какие роли могут выполнять ребята в команде?
- •15. Как правильно распределить роли в команде?
- •16. Должны ли быть в команде правила?
- •17. Должны ли команды общаться друг с другом?
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •Часть II выбор проблемы, или какие бывают проблемы и с чем их едят
- •Какие бывают проблемы?
- •Где и как искать проблемы?
- •Как правильно выбрать проблему?
- •Как остановиться на одной проблеме?
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •Часть III исследование проблемы или про разведку, которая никогда не бывает лишней
- •1. Как понять, куда нужно обращаться за информацией по проблеме?
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •2. Что такое социологический опрос?
- •3. Как проводить социологический опрос?
- •4. Как правильно составить анкету?
- •Правила, необходимые при разработке анкеты:
- •5. А скольких человек нужно опросить, чтобы данные получились достоверными?
- •6.Сколько человек должно проводить опрос?
- •7. В какое время лучше всего проводить опрос?
- •8. Как обработать данные исследования?
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •9. Какие еще существуют варианты исследования проблемы?
- •10. Как разговаривать по телефону?
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •Часть IV кто же виноват и что делать, или выбор решения
- •Часть V кто хочет, тот добьется, или наши действия
- •Глава 2 «Права и свободы человека и гражданина» статья 32, часть 1
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •1. Какой формы должны быть заявления в различные инстанции – письменной или устной?
- •Как составить официальное обращение (письмо) в организацию?
- •Название организации, команды
- •3. Как сделать так, чтобы ваше письмо не затерялось в дебрях бюрократии?
- •Глава 2 «Права и свободы человека и гражданина»
- •4. Вы получили отказ. Что делать дальше?
- •5.Вы получили положительный ответ на ваше обращение.
- •6. Что делать, если руководитель или представитель организации отказывается с нами встретиться, а для нашего проекта это очень важно?
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •Как правильно составить смету расходов?
- •8. Как правильно работать со сми?
- •9. Как определить, готова ли наша команда к участию в Фестивале?
- •Часть VI это страшное слово «портфолио»
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •1. Что такое портфолио?
- •2. Как правильно составить папку с документами?
- •3. Сколько стендов должно представляться?
- •4. Как правильно оформлять стенды?
- •5. Можно ли использовать дополнительные стенды или материалы на выставке стендов и при выступлении?
- •Часть VII фестиваль, или как стать звездой?
- •1.Почему Фестиваль, а не соревнование?
- •2.Кто будет входить в состав жюри?
- •3. Сколько человек должно выступать на сцене – представлять проект?
- •4. А что надеть?
- •6. Может (будет) ли жюри задавать вопросы команде?
- •7. Можно ли приводить болельщиков?
- •8. Что мы будем делать на Фестивале?
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •9. Что произойдет, если проект нашей команды будет признан одним из лучших на областном этапе Акции?
- •10. Фестиваль закончился. И это все?
- •Ребенок имеет право (права с 14 до 18 лет)
- •Пример проекта
- •Список дтп, произошедших на перекрестке ул. Вольской и ххii Партсъезда в 1995 - 1999 гг. Рост числа дтп в г. Самаре
- •Приложение к части III исследование проблемы, или про разведку, которая не бывает лишней.
- •Примеры анкет социологического опроса
- •Проблема «Запустение и разрушение первого
- •1. Результаты обработки анкеты участников социологического опроса
- •2. Опрос старшеклассников
- •Представление себя
- •Приложение к части V
- •Что дает спонсорство фирме?
- •Информационная карточка о спонсоре
- •Петиция
- •Два рабочих дня мэра г. Магадана
- •Два рабочих дня мэра г. Магадана
- •Приложение к части VI это страшное слово «портфолио»
- •Титульный лист портфолио
- •Второй лист портфолио
- •Разделы папки/стенда
- •1. Выбор проблемы (Наша проблема)
- •2. Исследование проблемы
- •Проверочные вопросы:
- •3. Пути решения проблемы (Наше решение)
- •4. Реализация плана действий (Наши действия)
- •Проверочный лист работы по проекту я - гражданин россии»
- •Часть 1. Выбор проблемы.
- •Часть 2. Исследование проблемы.
- •Проверочные вопросы к истории вопроса:
- •Проверочные вопросы к причинам:
- •Проверочные вопросы к текущему состоянию:
- •Часть 4. План действий.
- •Проверочные вопросы к Плану действий:
- •Проверочные вопросы к оформлению папки с документами
- •Актуальность избранной проблемы
- •Путеводитель в помощь участникам — школьникам и педагогам методические материалы
8. Что мы будем делать на Фестивале?
Фестиваль обычно состоит из двух частей: выставка стендов и выступление команд на сцене перед зрителями и жюри. Выставка обычно начинается за час до начала сценической части в том же здании, где проходит Фестиваль. Цель ее – продемонстрировать проделанную вашей командой работу зрителям, пришедшим на Фестиваль, и жюри. Сами стенды будут размещены на специальных подставках. Будьте готовы, что во время выставки к ним будут подходить члены жюри, оценивающие эту часть вашего портфолио. Поэтому желательно, чтобы около стендов присутствовали несколько членов команды. Они будут отвечать на вопросы посетителей выставки: жюри, зрителей, других команд и их болельщиков, журналистов и других. При изучении стендов других команд подумайте, какие вопросы вы бы им задали после их выступления (если по программе Фестиваля будут разрешены вопросы из зрительного зала).
Равные – равным (от команды «шаг»)
Времени для защиты очень мало. Как успеть всё сказать?
Есть маленькая лазейка - вопросы жюри. Некоторых тем коснитесь вскользь, слегка скомкайте фразу, чтобы появилась некоторая недосказанность. Когда жюри задаст вам вопросы, сможете получить пять минут дополнительного времени. Хотя сильно на это надеется нельзя. Жюри может просто НИЧЕГО не спросить.
Дима Зубицкий
9. Что произойдет, если проект нашей команды будет признан одним из лучших на областном этапе Акции?
Материалы вашего проекта (папка и фотографии 4 стендов) вместе с материалами еще двух лучших проектов будут направлены с сопроводительным письмом областного Департамента образования (подтверждающего, что именно ваши проекты были признаны лучшими в областной Акции в этом году) в Оргкомитет Всероссийской Акции «Я – Гражданин России!». Там одну (любую) из трех лучших областных команд могут выбрать для участия в Всероссийском этапе Акции. В разные годы он проходил во Всероссийском детском центре «Орленок» или в разных городах России.
10. Фестиваль закончился. И это все?
Если ваша работа до Фестиваля не была завершена, то, конечно, ее никто не доделает за вас. Следовательно, постарайтесь ее доделать сами. Поверьте, окончательный результат обрадует вас больше, чем промежуточный.
Если вам удалость достичь поставленной цели до Фестиваля, – поздравляем! Теперь вы, поднялись еще на одну ступень воспитания в себе гражданина. И вы наверняка не пройдете мимо любой несправедливости. Более того, наверняка вы бережнее будете относиться к своему городу, поселку, селу; к его жителям и обитателям. Вы можете создать новые команды, или остаться в прежнем составе, чтобы решать новые проблемы. В любом случае, не забудьте передать опыт другим начинающим командам, как мы передали свой опыт вам.
Цитатка:
Не останавливайтесь на настоящей минуте, но прозревайте в будущее, тогда вы получите целую картину волшебства, которых, быть может, еще нет в действительности, но которые, несомненно, придут.
М.Е. Салтыков-Щедрин,
русский сатирик XIX века
Исполняются самые смелые наши мечты. Теперь очередь за несмелыми.
Станислав Ежи Лец
поэт - сатирик
Если это пособие хоть как-то помогло вашей команде, значит, наши усилия не пропали даром.
Спасибо за участие в акции «Я – Гражданин России»!
Благодаря вашим усилиям на одну проблему в России стало меньше, а на нескольких настоящих граждан - больше!
Что за слово такое - СИВИТАС?
У латинского слова CIVITAS есть несколько значений:
государство, страна
гражданское общество
общее благосостояние,
благополучие
союз людей, имеющих
общие интересы.
ПРИЛОЖЕНИЯ,
ИЛИ РАЗНЫЕ ПОЛЕЗНОСТИ
к путеводителю
«я – гражданин россии!»
ПРИЛОЖЕНИЕ К ЧАСТИ I
(Введение, или некоторые вещи, которые хорошо бы знать)
Приложение № 1
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ГРАЖДАНИНА
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - выдержки из Конституции РФ
ПРАВА
- Ст. 6, ч. 3. Гражданин Российской Федерации не может быть лишен своего гражданства или права изменить его.
- Ст. 17, ч. 1-2. В Российской Федерации признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с настоящей Конституцией.
Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения.
- Ст. 20, ч.1. Каждый имеет право на жизнь.
- Ст. 21, ч. 2. Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию.
- Ст. 22, ч. 1. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.
- Ст. 23, ч. 1-2. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.
Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений.
- Ст. 25. Жилище неприкосновенно. Никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения.
- Ст. 26.
1. Каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность. Никто не может быть принужден к определению и указанию своей национальной принадлежности.
2. Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.
- Ст. 27, ч.1 - 2. Каждый, кто законно находится на территории Российской Федерации, имеет право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства.
Каждый может свободно выезжать за пределы Российской Федерации. Гражданин Российской Федерации имеет право беспрепятственно возвращаться в Российскую Федерацию.
- Ст. 28. Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения
и действовать в соответствии с ними.
- Ст. 29, ч. 1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова.
- Ст. 29, ч. 4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом.
- Ст. 30, ч. 1 – 2. Каждый имеет право на объединение, включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов. Свобода деятельности общественных объединений гарантируется.
Никто не может быть принужден к вступлению в какое-либо объединение или пребыванию в нем.
- Ст. 31. Граждане Российской Федерации имеют право собираться мирно без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование.
- Ст. 32, ч. 1-2. Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей.
Граждане Российской Федерации имеют право избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а также участвовать в референдуме.
- Ст. 32, ч. 4-5. Граждане Российской Федерации имеют равный доступ к государственной службе.
Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в отправлении правосудия.
- Ст. 33. Граждане Российской Федерации имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.
- Ст. 34, ч. 1. Каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности.
- Ст. 35, ч. 2-3. Каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами.
Никто не может быть лишен своего имущества иначе как по решению суда.
- Ст. 36, ч. 1. Граждане и их объединения вправе иметь в частной собственности землю.
- Ст. 37, ч. 1. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.
- Ст. 37, ч. 3. Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы.
- Ст. 37, ч. 5. Каждый имеет право на отдых.
- Ст. 40, ч. 1. Каждый имеет право на жилище. Никто не может быть произвольно лишен жилища
- 41, ч. 1. Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь. Медицинская помощь в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения оказывается гражданам бесплатно за счет средств соответствующего бюджета, страховых взносов, других поступлений.
- Ст. 42. Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением.
- Ст. 43, ч. 1. Каждый имеет право на образование.
- Ст. 43, ч. 3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.
- Ст. 44, ч. 2. Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.
- Ст. 45, ч. 2. Каждый вправе защищать свои права и свободы всеми способами, не запрещенными законом.
- Ст. 46, ч. 3. Каждый вправе в соответствии с международными договорами Российской Федерации обращаться в межгосударственные органы по защите прав и свобод человека, если исчерпаны все имеющиеся внутригосударственные средства правовой защиты.
- Ст. 47, ч. 2. Обвиняемый в совершении преступления имеет право на рассмотрение его дела судом с участием присяжных заседателей в случаях, предусмотренных федеральным законом.
- Ст. 48, ч. 1 - 2. Каждому гарантируется право на получение квалифицированной юридической помощи. В случаях, предусмотренных законом, юридическая помощь оказывается бесплатно.
Каждый задержанный, заключенный под стражу, обвиняемый в совершении преступления имеет право пользоваться помощью адвоката (защитника) с момента соответственно задержания, заключения под стражу или предъявления обвинения.
- Ст. 50, ч. 3. Каждый осужденный за преступление имеет право на пересмотр приговора вышестоящим судом в порядке, установленном федеральным законом, а также право просить о помиловании или смягчении наказания.
- Ст. 52. Права потерпевших от преступлений и злоупотреблений властью охраняются законом. Государство обеспечивает потерпевшим доступ к правосудию и компенсацию причиненного ущерба.
- Ст. 53. Каждый имеет право на возмещение государством вреда, причиненного незаконными действиями (или бездействием) органов государственной власти или их должностных лиц.
- Ст. 55, ч. 3. Права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены федеральным законом только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства.
- Ст. 59, ч. 3. Гражданин Российской Федерации в случае, если его убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной службы, а также в иных установленных федеральным законом случаях имеет право на замену ее альтернативной гражданской службой.
ОБЯЗАННОСТИ
- Ст. 6, ч. 2. Каждый гражданин Российской Федерации обладает на ее территории всеми правами и свободами и несет равные обязанности, предусмотренные Конституцией Российской Федерации.
- Ст. 15, ч. 2. Органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы.
- Ст. 17, ч. 3. Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц.
- Ст. 38, ч. 2-3. Забота о детях, их воспитание — равное право и обязанность родителей.
Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.
- Ст.43, ч.4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.
- Ст. 44, ч. 3. Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры.
- Ст. 57. Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы.
- Ст. 58. Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.
- Ст. 59, ч.1. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации.
Приложение № 2
