Вопрос 2 Проблема возникновения науки. Характеристические черты научного знания. Наука периода древних царств. Характеристические черты научного знания

Дан рабочий набор признаков, отличающих научное знание от ненаучного. Он не претендует на абсолютность и служит лишь отправной точкой к рассуждению.

Признаки:

1. Предметность и объективность или ориентация на истинность в классическом ее понимании. Что такое классическое понимание? Формулировка принадлежит Аристотелю: «истинно то, что связывает, что на самом деле связано, и разделяет то, что на самом деле разделено». Возникает масса вопросов на счет статуса этого «на самом деле». Но, так или иначе, присутствует ориентация на объективность, а не на личные вкусы.

2. Систематичность. Противопоставляется фрагментарным кусочным догадкам.

3. Обоснованность. Научное знание стремится быть обоснованным.

4. Стремление постоянно расширять область знаний.

Проблема возникновения науки

История и философия науки однозначный ответ на вопрос когда возникла наука, дать не могут. Вместе они создают некоторые варианты ответа. Различие в точках зрения связано с вопросом, что такое наука.

Точки зрения на вопрос когда возникла наука:

1. 3млн лет назад.

Эта точка зрения появляется, если понимать науку максимально широко.

Наука отождествляется с опытом практической познавательной деятельности вообще. Тогда она появляется с первым опытом изготовления каменных и деревянных орудий.

В этой ситуации история науки = история культуры вообще.

2.4-2 тыс. лет до Рождества Христова.

К этому периоду относятся первые медицинские, математические документы. В эту эпоху появляется письменность. Появляется материал, который может быть принят за научный.

Такой разброс из-за вопроса, что мы относим к научному материалу, а что нет.

Например: есть медицинский папирус. Это уже наука, или бабушкины методы, в являющиеся пред-преднаукой.

Или: одна из древнейших медицинских практик- иглоукалывание и прижигание. Основано на знании о расположении некоторых специальных точек на теле. В XX веке в Азии нашли естественные мумии людей, умерших за долго до появления первых нам известных текстов про иглоукалывание. На теле были татуировки. Они представляли из себя фигуры, очень похоже, что как-то привязанные к этим точкам. То ли татуировки рисовались использованием этих точек, и тогда появление науки об этих точках нужно сдвигать сильно назад, то ли это наше воображение разгулялось, и ничего людям, рисовавшим татуировки, известно не было.

Датирование этой точки зрения ориентируется на конкретные тексты или данные, указывающие на какую-нибудь развитую практику.

3. Наука возникла в 5 веке до Р.Х. в Древней Греции.

В это время появилось много интересных явлений, очень не похожих на то, что было в культурах древни царств до этого. Например, в Греции начали появляться известные нам философы. Но в этот период произошло появление чего-то нового не только в Греции, но и в других местах. Например, в Персии появился зороастризм, в Индии - буддизм, в Китае – конфуцианство, почти все мировые религии появились в этот период.

4. Позднее средневековье, 12-14вв.

В это время происходит постепенное переосмысление античных традиций. Появляется ряд исследователей: Роджер Пер(?) и другие. Формулируют роль математики в научном познании и т.д.

5. 16-17вв в Западной Европе.

Происходит научная революция нового времени. Коперник, Кеплер, Галилей, Ньютон и д.р.

6. Первая треть 19 века.

Происходит институализация науки. Ученый получает самостоятельный статус в обществе.