- •Часть I
- •§ 1. Из истории становления судебной психологии
- •§2. Психология формирования показаний
- •§3. Психологические аспекты подготовки следователя к допросу
- •§4. Психология взаимодействия с допрашиваемым на различных стадиях допроса
- •§5. Психология допроса потерпевшего
- •§6. Психология допроса подозреваемого и обвиняемого
- •§7. Психология допроса свидетеля
- •§8. Психология допроса несовершеннолетних
- •Часть II
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Задача 26
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача 30
- •Задача 31
- •Задача 32
- •Задача 33
- •Задача 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 37
- •Задача 38
- •Задача 39
- •Задача 40
- •Задача 41
- •Задача 42
- •Задача 43
- •Задача 44
- •Задача 45
- •Задача 46
- •Задача 47
- •Задача 48
- •Задача 49
- •Задача 54
- •Задача 55
- •Задача 56
- •Задача 57
- •Задача 58
- •Задача 59
- •Задача 60
- •Задача 62
- •Задача 63
- •Задача 64
- •Задача 65
- •Задача 66
- •Задача 67
- •Задача 68
- •Задача 69
- •Задача 70
- •Задача 71
- •Задача 72
- •Задача 73
- •Задача 74
- •Задача 75
- •Задача 76
- •Задача 77
- •Задача 78
- •Задача 79
- •Задача 80
- •Задача 81
- •Задача 82
- •Задача 83
- •Задача 84
- •Задача 85
- •Задача 86
- •Задача 87
- •Задача 88
- •Задача 89
- •Задача 90
- •Психологические особенности допроса несовершеннолетних Задача 91
- •Задача 92
- •Задача 93
- •Задача 94
- •Задача 95
- •Задача 96
- •Задача 97
- •Задача 98
- •Задача 101
- •Задача 99
- •Задача 100
- •Задача 102
- •Задача 103
- •Задача 104
- •Задача 106
- •Задача 107
- •Задача 108
- •Задание к задачам 109—117
- •Задача 109
- •Задача 110
- •Задача 111
- •Задача 112
- •Задача 113
- •Задача 114
- •Задача 115
- •Задача 116
- •Задача 117
- •Задача 118
- •Задача 119
- •Задача 120
- •Задача 121
- •Приложение
Задача 85
Свидетели утверждали, что преступник был очень высокий и одет в белый костюм.
В действительности они видели человека среднего роста в сером костюме на фоне черного вагона.
О какой из общих закономерностей, какого познавательного процесса идет речь в данном случае?
Задача 86
При расследовании преступной деятельности должностных лиц городского управления рынками следователь, готовясь к допросу свидетеля Чистовой, узнал, что заместитель начальника управления рынками накануне пригласил ее в кабинет и добился обещания не говорить следователю об известных ей фактах злоупотреблений. Изучив личность свидетеля, следователь вызвал Чистову на допрос и начал выяснять обстоятельства, относящиеся к ее жизни. Это создало у допрашиваемой представление о большой осведомленности следователя. И так как он не спешил переходить к выяснению обстоятельств преступления, Чистова стала проявлять беспокойство и, наконец, заявила следователю, что ожидала совершенно других вопросов. Тот в ответ заметил, что не рассчитывает получить от нее правдивые показания, поскольку знает о данном обещании скрыть известные ей факты. Чистова смутилась, стала уверять следователя, что она честный человек, и затем дала правдивые показания.
Оцените примененный следователем прием психического воздействия.
Задача 87
Свидетелю Данилову был задан вопрос о том, не присутствовал ли при происшествии, кроме него, еще кто-либо. Данилов ответил, что, кроме него, на месте происшествия находились Борисов и Родин. Однако, по утверждению Сатько, он тоже был свидетелем происшествия.
Для устранения противоречий Данилову был задан наводящий вопрос: «Не присутствовал ли при происшествии также и Сатько?», на который последовал утвердительный ответ77.
Допустимы ли в данной и аналогичных ситуациях наводящие вопросы? Какую психологическую опасность они несут в себе?
Какие методы можно применять для устранения противоречий в показаниях свидетелей?
Задача 88
При расследовании дела о хищении меховых изделий из скорняжной мастерской следователь для производства обыска прибыл на квартиру подозреваемой Т.. Находившийся там ее племянник из Риги был тут же допрошен в качестве свидетеля. Он сообщил, что Т приезжала в Ригу и привозила меховые вещи. На основании этих данных было дано поручение о производстве обыска на квартире у сестры Т. в Риге, в результате, которого обнаружено три скроя меховых пальто. Установлено также восемь случаев продажи ею дамских шуб и выяснено, что эти вещи получены от Т.78.
Проанализируйте влияние фактора внезапности на психологию допрашиваемого свидетеля. Во всех ли ситуациях допроса влияние фактора внезапности равнозначно?
Задача 89
Две женщины были очевидцами столкновения автомашины с трамваем, в результате которого погибли три человека, в том числе их коллега по работе. Свидетели были сразу же доставлены в прокуратуру, но, потрясенные случившимся, в течение трех часов не были способны говорить на эту тему.
Тем не менее следователь не отпускал их до тех пор, пока не получил от них показаний. Как выяснилось, в рассказе свидетелей были упущены некоторые существенные обстоятельства. Только через два дня женщины смогли дать полные и правильные показания.
Что такое реминисценция? Для каких возрастных групп и для какого типа высшей нервной деятельности характерна реминисценция? Почему?