- •Часть I
- •§ 1. Из истории становления судебной психологии
- •§2. Психология формирования показаний
- •§3. Психологические аспекты подготовки следователя к допросу
- •§4. Психология взаимодействия с допрашиваемым на различных стадиях допроса
- •§5. Психология допроса потерпевшего
- •§6. Психология допроса подозреваемого и обвиняемого
- •§7. Психология допроса свидетеля
- •§8. Психология допроса несовершеннолетних
- •Часть II
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Задача 26
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача 30
- •Задача 31
- •Задача 32
- •Задача 33
- •Задача 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 37
- •Задача 38
- •Задача 39
- •Задача 40
- •Задача 41
- •Задача 42
- •Задача 43
- •Задача 44
- •Задача 45
- •Задача 46
- •Задача 47
- •Задача 48
- •Задача 49
- •Задача 54
- •Задача 55
- •Задача 56
- •Задача 57
- •Задача 58
- •Задача 59
- •Задача 60
- •Задача 62
- •Задача 63
- •Задача 64
- •Задача 65
- •Задача 66
- •Задача 67
- •Задача 68
- •Задача 69
- •Задача 70
- •Задача 71
- •Задача 72
- •Задача 73
- •Задача 74
- •Задача 75
- •Задача 76
- •Задача 77
- •Задача 78
- •Задача 79
- •Задача 80
- •Задача 81
- •Задача 82
- •Задача 83
- •Задача 84
- •Задача 85
- •Задача 86
- •Задача 87
- •Задача 88
- •Задача 89
- •Задача 90
- •Психологические особенности допроса несовершеннолетних Задача 91
- •Задача 92
- •Задача 93
- •Задача 94
- •Задача 95
- •Задача 96
- •Задача 97
- •Задача 98
- •Задача 101
- •Задача 99
- •Задача 100
- •Задача 102
- •Задача 103
- •Задача 104
- •Задача 106
- •Задача 107
- •Задача 108
- •Задание к задачам 109—117
- •Задача 109
- •Задача 110
- •Задача 111
- •Задача 112
- •Задача 113
- •Задача 114
- •Задача 115
- •Задача 116
- •Задача 117
- •Задача 118
- •Задача 119
- •Задача 120
- •Задача 121
- •Приложение
Задача 106
Попкова, подозревавшаяся в убийстве мужа, утверждала, что он накануне исчезновения из дома пришел пьяный, лег спать на полу, подстелив пальто, а утром уехал в больницу в телогрейке и серых ватных брюках. Между тем было установлено, что эти брюки Попкова уже после исчезновения мужа продала соседке.
Когда следователь вызвал на допрос десятилетнюю дочь Попковых Веру, та, не ожидая вопросов, уверенно заявила, что видела, как отец утром, попрощавшись, отправился в больницу. При этом она описала его одежду, назвав и ватные брюки, которые якобы были на нем. Но как только следователь попытался выяснить, где спал отец, рано ли он встал, завтракал ли перед уходом, девочка стала отвечать неуверенно и неохотно. После долгого раздумья Вера сказала, что отец спал на кровати и перед уходом не завтракал. Когда же следователь напомнил ей о продаже брюк (о чем она знала), девочка призналась, что не видела утром отца, а о том, что он уехал в больницу, ей сказала мама, причем на предложение Веры навестить отца ответила отказом85.
С учетом, каких психологических особенностей несовершеннолетних младших возрастных групп следователь счел целесообразным применить тактический прием — выведение допрашиваемой за рамки известной ей темы?
Задача 107
По делу об убийстве Локаревым своей жены были допрошены в качестве свидетелей его дети — девятилетний сын и одиннадцатилетняя дочь.
Убив жену по дороге к новому месту жительства, Локарев внушил детям, что мать сошла на станции Татарская и к ним не вернулась, а поэтому позже, в Москве, где они находились проездом, ее с ними уже не было.
Забыв о последовательности событий, дети поверили отцу и подтверждали его показания. Однако, рассказывая о своем пребывании в Москве, они подробно перечислили следователю, куда ходили и какие получили подарки, что, разумеется, интересовало детей больше всего. Так, они сообщили, что в Москве папа купил им мячик, а мама — туфли. Таким образом, стало ясно, что мать была в Москве и, следовательно, исчезла позже, уже по дороге из Москвы86.
Какие закономерности восприятия последовательности событий несовершеннолетними младших возрастных групп и последующего их воспроизведения следует учитывать при проведении допроса и оценке показаний таких свидетелей?
Задача 108
В дачном поселке, в 20 м от палисадника одного из домов, был обнаружен труп мужчины. Следствие интересовало, слышали ли соседи какой-либо шум и в какое время. Оказалось, что в одном из домов, около которого обнаружен труп, накануне до 12 часов ночи горел свет; в доме в интересующее следствие время находились двое взрослых и один мальчик, ученик 3-го класса Вова У.
Взрослые на допросе ничего не могли сообщить об обстоятельствах, относящихся к событию преступления, и только Вова показал, что слышал на улице какой-то шум и крик, в какое время, он не помнит.
Какой тактический прием в данном случае можно применить при допросе Вовы У.?
Задание к задачам 109—117
По приведенным ниже в задачах характеристикам укажите для каждого случая признаки (симптомы) одного из четырех основных темпераментов.
Укажите, какие тактические особенности следует учитывать при допросе несовершеннолетнего свидетеля.
