- •Оглавление
- •Введение
- •Основные этапы развития литературы для детей и юношества
- •Фольклор и литература для детей и юношества
- •Устное народное творчество у стное народное творчество ( фольклор)
- •Детский фольклор
- •Фольклор и художественная литература
- •Мифы в детском и юношеском чтении
- •Античная литература
- •Гомеровский эпос
- •Языческий миф
- •«Дела давно минувших дней»
- •«Пять веков»
- •Христианский миф в литературных жанрах
- •Образ Христа в художественной литературе
- •Рождество христово (фрагмент из Нового Завета)
- •Детство Иисуса Христа (фрагмент из Нового Завета)
- •А.И. Куприн «Чудесный доктор»
- •Сказки о животных, волшебные и бытовые сказки
- •Сказки разных народов
- •Древнейшие сюжеты и образы
- •Собирание, изучение и издание детского фольклора
- •Литературная сказка
- •Ханс кристиан андерсен
- •В.А. Жуковский
- •А. С. Пушкин
- •Оскар уайльд
- •Антуан де сент-экзюпери
- •Джанни родари
- •К.И. Чуковский
- •С.Я. Маршак
- •Сказ в литературной сказке
- •Бажов павел петрович
- •Сказ н.С. Лескова «левша»
- •Л. Филатов «сказ про федота стрельца, удалого молодца»
- •Исторические жанры в детском и юношеском чтении
- •А.К. Толстой
- •В.А. Жуковский
- •М.Ю. Лермонтов
- •Л.Н. Толстой
- •В. Скотт
- •«Айвенго»
- •Александр дюма
- •О произведении «Три мушкетера»
- •О дуэли
- •Историография души в автобиографическом жанре
- •Л.Н. Толстой
- •И.С. Шмелев
- •М.М. Пришвин
- •В.П. Астафьев
- •В.К. Железников
- •Л.Н. Толстой "Детство"
- •Глава XIX. Ивины
- •(Фрагмент из повести)
- •Научно-художественная литература для детей
- •Эрнест Сетон-Томпсон
- •Рассказ «Лобо»
- •Задания для работы в парах
- •Б. С. Житков м. М. Пришвин
- •«Кладовая солнца»
- •В. В. Бианки
- •«Лесная газета»
- •Задания для работы в парах
- •Н. И. Сладков
- •Задания для работы в парах
- •Фантастика и фэнтези в чтении детей и юношества
- •Р.Д. Киплинг
- •«Книга джунглей»
- •Характеристика обитателей джунглей
- •Д.Р. Толкин (толкиен)
- •«Властелин Колец»
- •Герберт уэллс
- •Перед нами мрачная, пессимистическая картина будущего, в котором людям уже нет места.
- •«Остров доктора Моро»
- •«Человек-невидимка»
- •Михаил успенский
- •Кир булычев
- •Дж. К. Роулинг
- •Трансформация зарубежной классики в русскую литературу
- •Карло коллоди
- •Алан милн
- •Борис заходер
- •Хью лофтинг
- •Корней чуковский
- •С.В. Михалков
- •Абсурдная сказка и традиции жанра «нонсенса»
- •Английская абсурдная сказка
- •Льюис кэрролл
- •Литературно - философская группа обэриу
- •Д. Хармс
- •Материал для литературного часа ( по творчеству д. Хармса)
- •Индивидуальное задание
- •Приключенческая литература для детей и юношества
- •Даниель дефо
- •Список Робинзона
- •Уроки Робинзона
- •Джонатан свифт
- •Джеймс фенимор купер
- •Артур конан дойль
- •Жюль верн
- •Юмористические произведения для детей и юношества
- •И.А. Крылов
- •С.В. Михалков
- •А.П. Чехов
- •Задание для работы в паре
- •Саша черный
- •«Дневник Фокса Микки»
- •Задание для работы в парах
- •Э.Н. Успенский
- •Н.Н. Носов
- •Литература для детей и юношества Учебно-методическое пособие
А.К. Толстой
(1817-1875)
Алексей Константинович Толстой (1817-1875) поэт, драматург, прозаик. Троюродный брат Л.Н. Толстого. Воспитывался дядей А.А. Перовским, печатавшимся под псевдонимом Антоний Погорельский. С шести лет «начал марать бумагу и писать стихи». У дяди встречал многих писателей. Принадлежал к детскому окружению наследника престола, будущего Александра II.
В 1834 году зачислен в московский архив иностранных дел, где мог знакомиться с историческими документами.
На него оказали влияния знакомства с Гоголем, Тургеневым, Полонским, Гончаровым, Фетом, историком Костомаровым.
Так что обращение к истории было закономерным. В его исторических произведениях – балладах, драмах – выражены положительные идеалы.
Это киевский князь Владимир Мономах, («Песня о походе Владимира на Корсунь»), Иван Петрович Шуйский («Царь Федор Иоаннович»), Морозов и Серебряный («Князь Серебряный»), Шибанов («Василий Шибанов») и др. Эти образы автор идеализирует.
Воображение А.К. Толстого постоянно вращается в прошлом или сказочном, начиная от определенных исторических сюжетов и кончая легендами чисто мифологическими вроде «Волков». Всех ближе ему область русских преданий, но он мастер и в древнеитальянской легенде, и в преданиях балтийских славян.
Пишет об Алеше Поповиче, Илье Муромце, Садко.
Алеша Попович – одна из характернейших фигур нашего богатырского эпоса. Если это не самый храбрый, то, конечно, самый дерзкий из всех богатырей. Он горяч, заносчив, хвастлив и жаден. Он любит блеск, любит удовольствие, музыку и вместе с тем вкрадчив, увлекателен, легко покоряет женские сердца. Как боец, он не всегда надежен; его не пускают на очень трудные дела, потому что он позарится на блеск и богатство или надорвется от горячности в бою и погибнет понапрасну. Алеша бабий пересмешник и порой даже разрушитель семейного счастья, но он все же заправский богатырь, один из любимых, победитель Змея, крестовый брат Добрыни.
Толстой взял Алешу не как покорителя чудовищ, а как певца и любезника. В длинной, изящной балладе нет грубых намеков. Алеша везет пленную царевну, которая просьбами и хитростью старается спастись из его лодки; но вот богатырь берет звонкие гусли и запевает чудную песню. Музыка действует на пленную помимо слов.
Песню кто уразумеет?
Кто поймет её слова?
Но от звуков сердце млеет
И кружится голова.
Музыка побеждает.
Любит он или лицемерит, -
Для неё то всё равно:
Этим звуком сердце верит
И дрожит, побеждено.
Алеша чужд колебаний, грубого насилия, грубой хитрости: богатырские черты его смягчились. Он покоряет силой искусства.
Илья Муромец взят, как и Алеша, не в разгар трудной битвы; он едет густым бором и раздумывает об оставленном Киеве. Илья - крестьянский сын со страшной силой и простым сердцем, спокойным нравом, скорей защитник, чем обидчик. До 33 лет он сиднем сидел на печи, да так и слывет у народа старым казаком. Спокойное сознание силы не позволяет ему поддаваться раздражительному и мелочному чувству обиды. Илья и уехал – то из Киева лишь под предлогом обиды – чарой обнесли, - а на самом деле просто потому, что тесна, скучна ему эта киевская роскошь. Приволье и суровая природа темного бора освежает богатыря и влекут его к себе.
Из былины о Садко Толстой берет конец. Садко, этот новгородский Арион, в палатах водяного царя. Он скучает и томится; с юмором отвечает на вопросы и упреки владыки, что ему скучно, потому что вокруг везде очень мокро и ничем не пахнет.
Хоть дегтем повеяло бы раз на меня,
Хоть дымом курного овина.
Былина красиво замыкается картиной пира у Садко: соседи пьют да бороды поглаживают, а диковины рассказа хозяина про водяного относят к тому хмельному хвастанью, без которого и пир был тогда не в пир.
Читать былины А.К. Толстого надо вместе с народными.
Баллада. Её сфера не героические поступки, подвиги, совершаемые богатырями во славу родины, а человеческие страсти, в особенности страсти любовные.
Необычайно сильные страсти приводят и к необычайным, обычно страшным поступкам. Страсть побеждает все препятствия, в том числе общепринятую мораль, и доходит до преступлений, до убийства. Преступление в балладе никогда не наказывается. Действующие люди в балладе – обычные люди различных сословий. В большинстве случаев исполнители и слушатели баллады-женщины.
