Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
литература для детей и юношества.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

Историография души в автобиографическом жанре

Автобиографические произведения как литературный жанр Л. Н. Толстой, М.М. Пришвин, И. Шмелев, В. Астафьев. Полемические произведения В. Железникова, У. Голдинга.

Автобиографическая проза связана с традициями отечественной литера­туры, в первую очередь с художественным опытом Л. Толстого и С. Аксакова. Эти произведения о становлении творческой личности близки к роману вос­питания.

Историография души

«Я в мире…» Социально-психологическая жанровая линия

«Мир во мне…» Лирико-психологическая жанровая линия

А.И. Герцен «Былое и думы»,

В.Г. Короленко «История моего современника»,

М.Горький «Детство», «В людях»

Н.Г. Гарин-Михайловский «Детство Темы», Л.Н. Толстой «Детство», «Отрочество», А.Н. Толстой «Детство Никиты»

Хроника личной жизни, соединенная с исторической летописью; доминирует эпическое начало; повествование отмечено широтой обобщений и их объективными характером

Хроника частной жизни, внешне мало связанная с событиями «большого» мира; доминирует лирическое начало; описываемые переживания носят субъективный характер, самоценны

Рассказ-воспоминание (опосредованное осмысление под углом зрения философских, социальных, этических проблем»)

Погружение в атмосферу изображаемого, его непосредственное переживание (акцентируется нравственно-психологическая проблематика)

Цель – изображение действительности в ее социальной и бытовой контрастности. Выражает универсальное видение мира

Цель – эстетическое освоение действительности «в ее высших и облагороженных проявлениях». Выражает субъективно-личностное видение мира

Доминирует «взрослый» взгляд

Доминирует «детский» взгляд

Широта общения

Глубина общения

Доминанта сознательного

Доминанта бессознательного

Отбор общезначимых фактов

Отбор личностно значимых фактов

Доминирует историческое время

Доминирует «личное» время

Показано развитие личности (в динамике)

Основное – это раскрытие личности

Особый интерес представляют автобиографические произведения, близкие «неклассической» прозе. Среди них: «Кащеева цепь» М. Пришвина, «Жизнь Арсеньева» И. Бунина, «Лето Господне» И. Шмелева.

Автобиографический герой- тип литературного героя. Писатель наде­ляет его биографией, в его судьбе отражает свою собственную судьбу, а в ха­рактере - свой характер. Нередко автобиографический герой даже внешне по­хож на автора.

Нередко иллюзию полного совпадения автора и его героя поддержи­вает сама форма повествования: многие автобиографические произведения написаны «от первого лица». Например, автобиографическая трилогия Л.Н. Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность»; автобиографические романы­-хроники С.Т. Аксакова «Семейная хроника» и «Детские годы Багрова - вну­ка»; роман И.А. Бунина «Жизнь Арсеньева», рассказы М.Горького из сбор­ника «По Руси» и его автобиографическая трилогия «Детство», «В людях», «Мои университеты». Внешнее сходство автобиографических героев прово­цирует читателей поставить между ними знак равенства. Но автобиографиче­ский герой никогда не является буквальным повторением автора. Автор всего лишь прототип. В автобиографическом герое может быть не только осмысле­ние подлинной биографии писателя.

ОСОБЕННОСТИ: художественная подробность, описание быта, уклада. Внутренний монолог. Нравственно - психологическая доминанта.