Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Кротова Т.Б. и др. Цикл занятий для развития познавательной сферы у детей 1-3 лет с проблемами в развитии.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
234 Кб
Скачать
☆

Занятие 30

Задачи: знакомить ребенка с камнем, формировать инте­рес к постройкам из камней; учить группировать предметы по цвету.

Задание 1. Игра «Построим забор»*

Цели: знакомить ребенка с камнем, формировать инте­рес к постройкам из камней.

Оборудование: машина, камни, картинка с изображе­нием каменного забора.

Педагог показывает ребенку разнообразные камни, кото­рые лежат в машине. Показывает картинку с изображением каменного забора. И совместно с ребенком строят забор из камней, обыгрывая потешку:

Строим, строим мы забор.

Удивительный узор Из камешек сложили,

Ничего мы не забыли!

Задание на дом: в солнечную погоду родители органи­зуют прогулку на участке, где находятся камни. Говорят ребенку, что вокруг дома из песка надо построить забор и предлагают собрать камни в машину, после этого они везут камни к домику и строят забор.

Задание 2. Игра «Построй дорожку из кирпичиков»

Цель: развивать зрительную ориентировку на цвет пред­метов методом сличения.

Оборудование: кирпичики двух цветов (черный и корич­невый), два игрушечных мишки (черный и коричневый).

Педагог показывает ребенку мишек и предлагает постро­ить для каждого свою дорожку, обращая при этом внима­ние на цвет кирпичиков: «Для этого мишки надо постро­ить такую дорожку (показывается кирпичик и называется цвет), а для этого мишки — дорожку другого цвета, такую, как этот кирпичик». По окончании дорожки обыгрыва­ются, называется их цвет.

Планирование занятий с детьми от 2-х до 3-х лет

Примерное календарное планирование занятий

1 неделя

2 педеля

3 неделя

4 неделя

Сентябрь

Диагностика

Занятие 1

Занятие 2

Октябрь

Занятие 3

Занятие 4

Занятие 5

Занятие 6

Ноябрь

Занятие 7

Занятие 8

Занятие 9

Занятие 10

Декабрь

Занятие 11

Занятие 12

Занятие 13

Новогодний

праздник

Январь

Новогодние каникулы

Занятие 14

Занятие 15

Февраль

Занятие 16

Занятие 17

Занятие 18

Занятие 19

Март

Занятие 20

Занятие 21

Занятие 22

Занятие 23

Апрель

Занятие 24

Занятие 25

Занятие 26

Занятие 27

Май

Занятие 28

Занятие 29

Занятие 30

Итоговая

диагностика

ИТОГО:

30 занятий

Последовательность проведения игр-занятий с детьми 3-го года жизни (Л.Н. Павлова, Э.Г. Пилюгина, Е.Б. Волосова)

Тема занятия

Основная дидактическая задача

Минимальный возраст детей

Соотнесение предметов двух заданных форм при выборе из четырех

Соотнесение по форме

2 года

Соотнесение предметов двух заданных форм и величин при выборе из четырех

Соотнесение по величине и форме

2 года

Раскладывание однородных предметов разного цвета на две группы

Группирование по цвету

2 года 1 мес.

Размещение самолетиков двух цветов в «гаражи» соответствующего цвета

Соотнесение по цвету

2 года 1 мес.

Соотнесение предметов двух заданных цветов при выборе из четырех

Соотнесение по цвету

2 года 2 мес.

Выкладывание цветной мозаики на тему «Новогодняя елка»

Обозначение с помощью цвета свойств предметов

2 года 2 мес.

Рисование на тему «Огоньки на елке»

Обозначение с помощью цвета свойств предметов

2 года 4 мес.

Выкладывание мозаики на тему «Веточка рябины»

Изображение с помощью цвета свойств предметов

2 года 5 мес.

Рисование красками на тему «Снежинки»

Изображение с помощью цвета свойств предметов

2 года 6 мес.

Рисование красками по замыслу

Изображение с помощью цвета свойств предметов

2 года 9 мес.

Рисование красками на тему «Овощи», «Фрукты»

Изображение с помощью цвета свойств предметов

2 года 10 мес.

Изготовление бус

Группирование по цвету

2 года 6 мес.

Нанизывание больших и маленьких бусин

Чередование по величине

2 года 7 мес.

Нанизывание бусин разной формы

Чередование по форме

2 года 8 мес.

Нанизывание бусин разного цвета

Чередование по цвету

2 года 9 мес.