Порядок і критерії оцінювання знань

Студент може набрати за результатами роботи протягом семестру максимум 100 балів. Загальна сума в 100 балів розбивається на п’ять частин за видами роботи студента протягом семестру:

1) за успішність і активність на заняттях – максимум 40 балів;

2) за відвідування практичних занять – максимум 5 балів;

3) за відвідування лекцій – максимум 5 балів;

4) за самостійне конспектування питань самопідготовки, не передбачених до розгляду на практичних заняттях, підготовку рефератів – максимум 20 балів;

5) за виконання модульних індивідуальних завдань – максимум 30 балів.

Нараховані бали округлюються до цілих.

Таким чином, основними критеріями нарахування балів є рівень успішності студентів, обов’язковість у відвідуванні аудиторних занять і виконанні контрольних робіт і особливо модульних завдань.

1. Активність студента на практичних заняттях, рівень підготовки до них, систематичність у повному і правильному виконанні домашніх завдань, результати написання контрольних робіт і модульних завдань знаходять відображення в оцінках, що виставляються викладачем студенту за п’ятибальною системою (5,4,3,2,1). За результатами навчання у семестрі для кожного студента розраховується середня оцінка успішності з точністю до 0.000, в якій враховуються всі оцінки, отримані студентом у семестрі (за активність на практичних заняттях, за виконання домашнього завдання, за тематичні контрольні роботи і модульні індивідуальні завдання). В залежності від величини середньої оцінки здійснюється нарахування суми балів за успішність і активність на заняттях за пропорційно-дольовим принципом (наприклад, при середньому балі 3,65 нараховується балів).

2. За відвідування практичних занять у семестрі студенту нараховуються бали за пропорційно-дольовим принципом.

Слід звернути увагу, що студент має право відпрацювати пропущене практичне заняття, в цьому разі за відпрацьоване практичне заняття нарахування балів буде відбуватись як за заняття, на якому студент був присутнім. Не відпрацьовуються і зараховуються як відвідані практичні заняття, пропущені з поважних причин з дозволу деканату або проректора, що контролює даний напрямок діяльності (при наявності документа, в якому вказано, що студент звільнений від занять без їх відпрацювання).

3. За відвідування лекцій в семестрі студенту нараховуються бали за пропорційно-дольовим принципом.

Слід звернути увагу, що студент має право відпрацювати пропущену без поважної причини лекцію (лекції, пропущені з поважних причин, підтверджених документально, не відпрацьовуються і зараховуються як відвідані).

4. За виконання тематичних контрольних робіт незалежно від того, на яку оцінку була написана контрольна робота, нараховуються бали за пропорційно-дольовим принципом.

5. За виконання індивідуальних модульних завдань нараховуються бали за пропорційно-дольовим принципом. Індивідуальні модульні завдання містять елементи самостійного наукового дослідження. Нарахування балів за індивідуальне модульне завдання здійснюється за умови, що воно виконано на мінімальну позитивну оцінку (3 и більше). Максимальна сума балів (30) нараховується, якщо студент виконав всі індивідуальні модульні завдання на позитивну оцінку. Додатково студенту можуть бути нараховані 10 балів при умові виступу з результатами виконаного наукового дослідження на науковій студентській конференції.

Кількість балів, що нараховуються

за окремі види навчальної роботи

Модуль, тема	Всього балів		в тому числі
			за присут- ність на лекції*		за присут-ність на практик-ному занятті*		за виконання тематич-них контроль-них або самостій-них робіт*
Модуль 1. Основи економічної статистики
1.1. Об’єкт, предмет, метод і завдання економічної статистики та статистики фінансів		0,591	0,147		-	0,444
1.2. Статистика населення і ринку праці		2.107	0,441		0,333	1,333
1.3. Статистика рівня життя населення		1,222	-		0,333	0,889
1.4. Система національних рахунків та методологія статистичного дослідження найважливіших макроекономічних показників		3,033	0,588		0,667	1,778
1.5. Статистика результатів економічного виробництва		1,960	0,294		0,333	1,333
1.6.Статистика національного багатства		3,033	0,588		0,667	1,778
1.7. Статистика праці		3,033	0,588		0,667	1,778
Всього			2,646		3,000	9,333
За успішність і активність на заняттях		за пропорційно-дольовим принципом
За виконання модульного індивідуального завдання №1		10+10
Модуль 2. Статистика фінансів
2.1. Статистика фінансових результатів діяльності суб’єктів господарювання		3,588		0,588	0,333	2,667
2.2. Статистика державного бюджетулень		1,221		-	0,333	0,888
2.3. Статистика цін, тарифів і інфляції		1,960		0,294	0,333	1,333
2.4. Статистика грошей і грошового обігу		1,794		0,294	0,167	1,333
2.5. Статистика кредиту і банківської діяльності		1,794		0,294	0,167	1,333
2.6. Основи фінансово-економічних розрахунків		2,699		0,588	0,333	1,778
2.7. Статистика ринку цінних паперів		1,960		0,294	0,333	1,333
Всього				2,352	1,999	10,665
За успішність і активність на заняттях		за пропорційно-дольовим принципом
За виконання модульного індивідуального завдання № 2		10
РАЗОМ		30+40		5	5	20+40
За виконання модульних індивідуальних завдань		30

• Пропорційно кількості годин, виділених на лекції, практичні заняття та самостійну роботу студента