Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Инф_орматика_ и ИКТ. 10кл._п. _ред. Мак_аровой Н._В._2009--256с

.pdf
Скачиваний:
375
Добавлен:
24.03.2016
Размер:
21 Мб
Скачать
☆

252

Глава 6. Информационная технология разработки проекта

 

Задание 6.8. Проведение антиникотиновых акций

Проведите следующие акции:

+•Погаси сигарету сейчас!• ;

+•день без курения• .

Подготовьте компьютерный фотоотчет о проведенных акциях. Урну с погашенными сигаретами и собранными во время акции пачками сигарет публично утилизируйте во время заклю­

чительных мероприятий проекта.

Содержание

Введение . . . . . . . . . . . . . 5

Глава 1. И нформация и информационные

п роцессы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

1.1.

Роль информации в жизни человека . . . . . . . . . . . .

 

Информация и данные . • • . . . . . . . . . . . . . • . .

 

Свойства информации . . . . . .

 

Контрольные вопросы и задания

1.2.

Информационный процесс . . . .

 

Контрольные вопросы и задания

1.3.Информационная модель объекта .

Роль цели при разработке информационной модели объекта Понятие адекватности информационной модели . Контрольные вопросы и задания

1.4.

Информационный объект . . . . . . . . . . . .

 

Контрольные вопросы и задания . . . . . . . .

1.5.

Представление числовой информации в компьютере . . .

 

Общие сведения о системах счисления . . .

 

Соотношение систем счисления . . . . . . .

Форматы представления чисел в компьютере Контрольные вопросы и задания . . . . • .

. . . . . . .

. . . 7

. . . . . . .

. .

. 7

 

. . . .

 

11

. . . . .

 

17

 

 

 

18

 

 

 

20

 

. .

. .

21

 

 

.

21

 

 

 

28

 

 

 

32

 

.

. .

33

 

 

 

37

. .

. . . .

 

38

. . . . .

. .

38

 

.

• .

42

 

44-

. . . . . . . . . . 48

1.6. Представление нечисловой информации в компьютере

. . . . . . . . .

.

51

Представление текстовой информации в компьютере . . .

. . . . . .

.

51

Представление графической информации в компьютере . .

. . . . . . .

.

55

Представление звуковой информации в компьютере .

. . . .

 

57

Представление видеоинформации в компьютере . . . . .

 

 

59

Контрольные вопросы и задания . . .. . . . . . . . . .

. . . .

 

60

Глава 2. И нформационная технология работы

. • • • .

.

62

с объектами текстового документа

.

2.1. Текстовые документы и текстовые процессоры . . . . .

. . .

•

.

63

Сферы использования текстовых документов . . . . . . . . .

 

.

63

Аппаратное и программное обеспечение процесса обработки текста . . . .

. .

66

Интерфейс среды текстового процессора Word 2003 .

. . . . . . . .

.

68

Объекты текстового документа . . . . . . .

 

 

. . . .

. .

71

Контрольные вопросы и задания . . . . • .

. . . .

 

. .

72

2.2. Практикум. Форматирование объектов текста . . . . . .

Объект «символ» и его свойства

. . . . . . . . . .

Объект «абзац» и его свойства . .

.

• . . .

. . • . .

Объект «список» и его свойства . .

.

. . .

Контрольные вопросы и задания

 

. . . . . . . . . .

. .

• .

.

.

74

. . . .

.

.

74

. .

• .

78

.

.

82

.. • . . . . . 87

254

Содержание

2.3. Практикум. Соэдание и редактирование графических изображений Виды компьютерной графики . . . . . . . . . . . . • • . . . . .

Положение графического изображения в тексте . . . . . . . . . .

Особенности создания векторного изображения в среде Word 2003 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . •

88

.

88

. . .

90

 

94

. . . .

97

2.4. Практикум. Соэдание и редактирование таблиц . . . . . . . . . . .

 

98

Объект «таблица» и его свойства . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . 98

Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . .

 

.

102

2.5. Практикум. Изменение структуры текстового документа

 

. . •

103

Форматы бумаги для печати документов . .

 

. .

103

Страница . . . . . . . . .

. . . . . . . .

. . . . .

. . .

104

Раздел документа . . . . . . .

. . . . . . . .

 

.

108

Колонтитулы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . .

.

112

Контрольные вопросы и задания

 

 

.

115

Глава 3. И нформационно-ком муникационные

•

• • •

116

технологии в комп ьютерной сети . . . •

3.1. Разновидности компьютерных сетей .

. . . . . . . . . • . . •

 

 

 

117

Представление об информационно-коммуникационных технологиях

 

 

 

117

Локальные сети . . . . . . . . .

 

 

 

 

120

Корпоративные сети . . . . . .

 

 

 

 

121

Глобальные сети . . .

 

 

 

 

122

Контрольные вопросы

 

 

 

 

124

3.2. Возможности глобальной сети Интернет • • • • • .

 

 

 

125

Состав сети Интернет . . .

 

 

 

 

125

WWW- Всемирная паутина . . . . .

 

 

 

 

125

Электронная почта . . . . . . . . . .

 

 

 

 

127

Передача файлов . . . • . . . . . .

 

 

 

 

128

Телеконференция (группа новостей)

• . .

 

 

 

129

Общение «оп line» . . . . . . . . . .

 

 

 

130

Базы данных с удаленным доступом .

 

 

 

131

Образовательные ресурсы Интернета

•

 

 

 

132

Контрольные вопросы и задания • • •

 

 

 

134

3.3. Практикум. Пересылка информации через Интернет

 

 

 

135

Знакомство с почтовой службой Mail.ru . . . . . . .

 

 

 

135

Пересылка корреспонденции . . . . . . . . . . . .

 

. . . . . 135

Работа с программой удаленного доступа HiperTerminal

. . . . . .

136

3.4. Этика сетевого общения . . . . . . . . . . . . . .

.

. • .

 

138

Для чего нужны нормы поведения в сеrи .

 

. . • . . 138

Общение в чатах . . . . . . . . .

. ..

 

 

.

139

Общение по электронной почте

 

 

 

140

Общение в телеконференции .

.

. . . . . .

141

Контрольные вопросы и задания .

. . . . . . . .

 

. . . .

. 143

3.5. Технология поиска информации в Интернете . .

 

 

 

144

Поиск по адреса м URL . . . . . . . . . . . .

 

 

 

144

Содержание

255

 

 

Поисковые системы . . .

• . . . . . • . .

 

Поиск по рубрикатору поисковой системы

 

 

Поиск по ключевым словам . .

 

 

Профессиональный поиск

. . • . . . • . .

 

Контрольные вопросы и задания . . . . .

. . . . . . • .

3.6. Практикум. Поиск информации в Интернете

Поиск интернет-ресурсов по URL-aдpecaм

.

Поиск информации по рубрикатору поисковой системы .

Поиск информации по ключевым словам

• . . . . . . .

3.7. Информационная безопасность сетевой технологии работы

Опроблеме защиты информации . . . . . . . . . . . . .

Организационные меры информационной безопасности .

. •

защита информации с помощью антивирусных программ .

. . . • . .

защита от нежелательной корреспонденции . .

. . . . . . . .

Персональные сетевые фильтры . . . . . . . .

 

. . . . . .

Достоверность информации интернет-ресурсов

. . . . • . . . . . .

Контрольные вопросы и задания . . . . . . . .

 

 

.

•

•

.

•

.

.

..

. .

144

146

148

152

.154

155

155

156

157

159

159

•. 159

•. 160

•. 161

. . 162

163

. . 164

Глава 4. Информационная технология представлен ия

 

166

 

информации в виде п резентаций . . . . . . . .

4. 1. Программа подготовки презентаций Microsoft PowerPoint 2003

 

 

167

 

Общий вид интерфейса . .

. . . .

 

 

168

 

Работа с графикой . . . . .

. . . .

 

 

170

 

Режим Фотоальбом . . . . .

. "

 

 

171

 

Автоматическая настройка .

 

 

172

 

Предварительный просмотр

 

 

 

172

 

Безопасность . . . . . . .

 

 

 

172

4.2. Практикум. Соэдание презентации при помощи Мастера автосодержания

 

173

 

Шаблоны содержания презентаций . . . . . .

 

 

173

 

Разработка плана презентации . . . . . . . .

 

 

174

 

заполнение презентации информацией по теме

 

 

176

 

Создание элементов управления презентацией .

 

 

178

 

Оформление экспресс-теста .

. . . . . . • .

 

 

180

 

Добавление эффектов анимации . . . . .

 

 

182

4.3.

Практикум. Создание учебного комплекса

 

 

 

 

«Компьютер и здоровье школьников» • . . . . . . . . . . .

 

 

185

 

Соста в учебного комплекса . . . . . . . . . . . . . . . . .

 

 

185

 

Создание презентации «Компьютер и здоровье школьников» . .

 

 

186

 

Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . .

 

 

190

Глава 5. И нформационная технология обработки

 

.

192

 

данных в среде

табличного процессора Excel

.

5.1.

 

Практикум. Статистическая обработка массива данных и построение диаграмм 193

 

Постановка задачи - о бработа результатов вступительных экзаменов .

 

 

193

 

Накопление статисти ки . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . .

. 194

256

 

 

 

 

 

Содержание

Анализ результатов статистической обработки данных . . . . . . .

 

197

Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 

200

5.2. Практикум. Технология накопления данных и их обработки в Excel .

 

201

Постановка задачи - разработка информационной системы

 

 

для тесто вого опроса . . . . . . . .

 

 

. . . .

 

201

Разработка тестовой оболочки . . . . .

 

 

. . .

202

Обработка результатов тест ирования . . . . . . . . . . .

 

206

Контрольные вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. .

207

5.3. Практикум. Автоматизированная обработка данных с помощью анкет

. .

208

Постановка задачи - разработка информационной системы

 

 

для анкетирования . . . . . . . . . . . . .

 

 

 

.

208

Разработка пользовательского интерфейса . .

 

 

. .

. . . . . 209

Организация накопления данных . .

. . . .

 

 

 

.

211

Подведение итогов анкетирования . . .

.

•

 

 

 

 

215

Контрольные вопросы . . . . . . . . .

.

. •

 

 

 

. . . . .

217

Глава б. И нформационная технология

•

• • • •

• • • 218

разработки проекта .

.

• .

. • •

6. 1. Проект и основные этапы его разработки

 

 

. . . .

 

. . . .

 

219

Что такое проект? . . . . . . . . . .

.

. • .

 

 

.

. . . . . 219

Основные этапы разраоотки проекта . .

. . . . . . . .

.

222

Контрольные вопросы и задания .

 

 

.

.

• . .

. .

227

6.2. Информационные модели проекта Дерево целей проекта . . . . . .

Структура продукта . .

.

•

•

• .

Структура разбиения работ (СРР)

•

Матрица ответственности

•

•

•

•

Друrие виды структур .

•

•

•

•

Контрольные вопросы и задания

•

 

. . . .

 

. . . . .

.

.

•

 

 

 

228

.

. . . . . . . .

 

 

 

 

.

228

. . . . .

. . .

• .

•

• . . .

229

• •

• • • • •

.

•

•

•

•

•

 

•

.

230

• • •

•

•

•

•

•

232

. . . . .

 

 

 

.

•

•

•

• •

•

233

 

 

 

. .

. . .

.

• . .

234

6.3. Практикум. Разработка социального проекта

Замысел проекта . . . . . . . . .

.

Дерево целей проекта . . . . • .

. • • • .

Структура продукта . . . . . . . . . . . .

Структура разбиения работ (СРР) . . . . .

Матрица ответственности . . . . .

Контрольные задания . . . . . . .

«Жизнь без сигареты»

. .

237

.

•

• . . • . .

•

237

. . . . . . . . . .

•

241

.

•

. . . . .

. . . . . .

241

• .

. . . . 243

 

 

. . . . .

. . . . . . 244

 

 

. . . . .

 

245

6.4. Практикум. Информационная технология создания проекта

«Жизнь без сигареты» . . . . . . . . . . .

. . . . . • • . • . • • .

246

Курение и здоровье . . . . .

.

•

. . . . . • .

.

246

Социальные аспекты курения

.

.

•

. . . . . . . . .

247

Представление результатов проекта

251