Тема 3.2. Общие сведения о передачах

Студент должен:

иметь представление:

- о назначении и классификации передач; о передачах, используемых в технологическом оборудовании;

знать:

- кинематические и силовые соотношения в передаточных механизмах;

- формулы для определения передаточного соотношения и коэффициента полезного действия многоступенчатой передачи;

уметь:

- выбрать тип механической передачи для преобразования одного вида движения в другой; производить кинематические и силовые расчеты многоступенчатого привода, оперируя понятиями «передаточное отношение». «КПД».

Общие сведения о передачах.

Назначение механических передач и их классификация по принципу действия. Передаточное отношение и передаточное число. Основные кинематические и силовые соотношения в передачах. Расчет многоступенчатого привода.

Литература: 2, с. 300…303

Методические указания.

Следует обратить внимание на формулы, по которым определяют кинематические и силовые соотношения в одноступенчатых и многоступенчатых передачах.

Вопросы для самоконтроля.

1. Что такое передаточное число?

2. Какова связь между вращающими моментами на ведущем и ведомом валах?

3. Назовите условие отсутствия проскальзывания между двумя валами?

4. Как определить общий к.п.д. многоступенчатой передачи?

Тема 3.3. Фрикционные передачи

Студент должен:

иметь представление:

- о принципе работы, классификации, достоинствах и недостатках фрикционных передач; о передаточном отношении фрикционной передачи;

знать:

- устройство и материалы фрикционных передач; формулы для кинематического и силового расчетов на прочность;

Фрикционные передачи. Принцип работы фрикционных передач. Цилиндрическая фрикционная передача. Виды разрушений и критерии работоспособности.

Литература: 2. с. 303…305

Методические указания.

Необходимо знать достоинства, недостатки и область применения фрикционных передач.

Определение основных размеров цилиндрических фрикционных передач производится по межосевому расстоянию: из условия контактной усталости для металлических катков и из расчета по удельной нагрузке для неметаллических катков.

Вопросы для самоконтроля.

1. В каких случаях целесообразно применять фрикционные передачи?

2. Какими достоинствами и недостатками обладают фрикционные передачи?

3. Как рассчитывают на прочность цилиндрическую фрикционную передачу с металлическими катками?

Тема 3.4. Зубчатые передачи

Студент должен:

иметь представление:

- об основах теории зубчатого зацепления, образовании эвольвентного зацепления; об изготовлении зубчатых колес; о видах разрушений и критериях работоспособности; о материалах и допускаемых напряжениях; о планетарных передачах;

знать:

- устройство, принцип работы, классификацию и сравнительную оценку зубчатых передач; основные характеристики зубчатого зацепления; основные характеристики, геометрические, кинематические и силовые соотношения цилиндрических и конических передач; усилия в зацеплении, основы расчета на контактную прочность; и изгиб;

уметь:

- выполнять кинематические, геометрические, силовые расчеты зубчатых передач, расчеты на контактную прочность и изгиб.

Зубчатые передачи.

Общие сведения о зубчатых передачах.

Характеристики, классификация и область применения зубчатых передач. Основы теории зубчатого зацепления, зацепление двух эвольвентных колес. Краткие сведения об изготовлении зубчатых колес. Подрезание зубьев. Виды разрушений зубчатых колес. Основные критерии работоспособности и расчета. Материалы и допускаемые напряжения.

Прямозубые цилиндрические передачи геометрические соотношения. Силы, действующие в зацеплении зубчатых колес. Расчет на контактную прочность и изгиб. Косозубые цилиндрические передачи. Особенности геометрии и расчета на прочность.

Конические прямозубые передачи.

Основные геометрические соотношения. Силы, действующие в передаче. Расчеты конических передач. Планетарные зубчатые передачи. Принцип работы и устройство.

Литература: 2, с. 329…370