- •Общие методические указания
- •Тематический план учебной дисциплины «Техническая механика»
- •Раздел 1. Теоретическая механика
- •Тема 1.1. Основные понятия и аксиомы статики
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 1.2. Плоская система сходящихся сил
- •Методические указания.
- •Тема 1.3. Пара сил и момент силы относительно точки.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.4. Плоская система произвольно расположенных сил.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 1.5. Пространственная система сил.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 1.6. Центр тяжести
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Кинематика
- •Тема 1.7. Основные понятия кинематики
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 1.8. Кинематика точки
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 1.9. Простейшие движения твердого тела.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 1.10. Сложное движение точки.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 1.11. Сложное движение твердого тела.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Динамика
- •Тема 1.12. Основные понятия и аксиомы динамики.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 1.13. Движение материальной точки. Метод кинетостатики
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 1.14. Трение. Работа и мощность.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Раздел 2. Сопротивление материалов
- •Тема 2.1. Основные положения
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 2.2 Растяжение и сжатие
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 2.3. Практические расчеты на срез и смятие
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 2.4. Кручение
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 2.5. Изгиб
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 2.6. Сочетание основных деформаций. Изгиб с растяжением или сжатием. Изгиб и кручение. Гипотезы прочности.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 2.7. Сопротивление усталости.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 2.8. Устойчивость сжатых стержней.
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Раздел 3 Детали машин
- •Тема 3.1. Основные положения.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.2. Общие сведения о передачах
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 3.3. Фрикционные передачи
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 3.4. Зубчатые передачи
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.5. Передача винт – гайка
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 3.6. Червячная передача.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 3.7. Ременные передачи.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 3.8. Цепные передачи.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 3.9. Валы и оси.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 3.10. Опоры валов и осей
- •Методические указания.
- •Тема 3.11. Муфты
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 3.12. Неразъемные соединения деталей.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 3.13. Разъемные соединения деталей.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Методические указания к выполнению контрольной работы.
- •Контрольная работа
Вопросы для самоконтроля.
Какими достоинствами и недостатками обладают ременные передачи по сравнению с другими видами передач?
Перечислите основные типы приводных ремней и дайте их краткую характеристику (сравнительную).
Объясните сущность упругого скольжения ремня. Чем оно отличается от буксования?
От каких факторов зависит долговечность ремня? Каковы преимущества передачи с натяжным роликом перед открытой передачей?
Тема 3.8. Цепные передачи.
Студент должен:
иметь представление:
-о принципе работы, назначении и классификации ценных передач;
о видах приводных цепей, звездочек, натяжных устройствах; о причинах выхода из строя ценных передач;
знать:
- основные параметры, кинематику и геометрию ценных передач; основы расчета на износостойкость шарниров; критерии работоспособности;
уметь:
- производить подбор приводных роликовых цепей и выполнять проверочный расчет
Общие сведения о ценных передачах, классификация, детали передач. Геометрические соотношения. Критерии работоспособности. Проектировочный и проверочный расчеты передачи.
Литература: 2, стр.392…399
Методические указания.
При изучении темы «Цепные передачи» необходимо хорошо понять и усвоить достоинства и недостатки цепных передач, область их применения; ознакомиться с классификацией приводных цепей по ГОСТу, рассмотреть их конструкции, выяснить преимущества и недостатки различных типов цепей. Необходимо обратить внимание на выбор основных параметров цепных передач, на их кинематику и силовые зависимости с учетом динамических нагрузок в приводных цепях. В связи с тем, что износ элементов передачи отрицательно сказывается на ее работе, основным видом расчета цепных передач является расчет на давление в шарнирных цепях.
Вопросы для самоконтроля.
Укажите достоинства и недостатки цепных передач и области их применения.
Какие различают виды приводных цепей?
Чем определяется работоспособность цепных передач? Укажите причины, по которым цепные передачи выходят из строя.
Опишите конструкции звездочек для роликовых и зубчатых цепей.
Тема 3.9. Валы и оси.
Студент должен:
иметь представление:
- о назначении, классификации и элементах конструкции валов и осей; о материалах валов и осей;
знать:
- расчетные формулы для проведения проектировочного и проверочного расчетов валов и осей;
уметь:
- составлять расчетную схему, выполнять расчет прямых валов и осей на прочность.
Валы и оси, их назначение и классификация. Элементы конструкций, материалы валов и осей. Проектировочный и проверочный расчеты.
Литература: 2, стр.400…408
Методические указания.
При изучении темы «Валы, оси, шпоночные и зубчатые соединения» уясните разницу между осью и валом и различие в их расчете на прочность. Запомните, что расчет на статическую прочность. Как правило, предварительный проектный расчет. А расчет на усталость – проверочный расчет.
При проверочном расчете определяются коэффициенты запаса в опасных сечениях валов с учетом переменности действующих напряжений во времени, влияния концентрации напряжений и абсолютных размеров вала и т.д. Следует обратить внимание на то, что от жесткости валов и осей зависят условия работы подшипников, зубчатых передач, муфт и других сопряженных деталей. Так, например, при значительной деформации изгиба сильно ухудшаются условия зацепления зубчатых колес, а потому размеры вала должны быть проверены на жесткость. Изучите конструкции осей и валов и их опорных частей – шеек, шипов и пят.
