- •Составитель: Агеева о.В. - преподаватель Южно-Уральского государственного технического колледжа.
- •1. Пояснительная записка
- •2. Перечень практических занятий.
- •3. Содержание отчета и требования к его оформлению.
- •4.Содержание практических занятий.
- •Практические занятия № 1 по теме «Рождение Киевской Руси. Крещение Руси».
- •Задание №4
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задание №11
- •Задание №12
- •Задание №20
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задание №15
- •Задание №16
- •Задание №17
- •Задание №18
- •Задание №19
- •Задание №20
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №14
- •Семинарское занятие №4 По теме «Смута в России начала XVII в.».
- •Вопросы для подготовки.
- •2. Методические рекомендации:
- •Литература. Основные источники:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •Практические занятия № 5 по теме «Россия во второй половине XVIII в.»
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задние №11
- •Задние №12
- •Задание №13
- •Задание №14
- •Задание №15
- •Задание №16
- •Задание №17
- •Задание №18
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •«Прогрессивные и реакционные мероприятия внутренней политики Александра I в 1815-1825 гг.»
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задание №11
- •Задание №12
- •Задание №13
- •Задание №14
- •Задание №15
- •Задание №20
- •Собственная его Императорского Величества канцелярия
- •Практические занятия № 7 По теме «Россия в эпоху великих реформ Александра II. Пореформенная Россия».
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №11
- •Задание №12
- •Задание №13
- •Задание №14
- •Задание №15
- •Задание №16
- •Задание №17
- •Задание №18
- •Задание №19
- •Задание №20
- •Теория революционного народничества.
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №3
- •14 Апреля 1917 г.
- •28 Августа 1917г.
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задание №11
- •Задание №12
- •Задание №13
- •Задание №14
- •5 Января 1918 г.
- •5 Января 1918 г.
- •Задание №15
- •Задание №18
- •Задание №19
- •Задание №20
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Задание №11
- •Задание №12
- •Задание №13
- •Задание №14
- •Задание №15
- •Задание №16
- •Задание №17
- •Задание №18
- •Задание №19
- •2. Методические рекомендации:
- •Литература. Основные источники:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •Контрольные вопросы по дисциплине «История»
- •Литература. Основные источники:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Задание №13
Соотнесите термины и определения.
1. Раскулачивание |
А. Политика, направленная на массовое создание коллективных хозяйств и ликвидацию единоличников в деревне. |
2. «Великий перелом» |
Б.Процесс создания крупного машинного производства и переход на этой основе от аграрного общества к индустриальному. |
3. Культурная революция |
В.Ликвидация зажиточных крестьянских хозяйств, выселение кулацких семей на окраины государства. |
4. Индустриализация |
Г.Свёртывание НЭПа и установление административно-командной тоталитарной системы. |
5. Коллективизация |
Д. Процесс ликвидации неграмотности, создание новой системы народного образования, воспитания социалистической интеллигенции. |
Задание №14
Отметьте основные итоги индустриализации в СССР.
Создание мощного военно-промышленного комплекса;
Рост безработицы;
Интеграция страны в мировую экономику;
Развитее рыночных отношений;
Обретение экономической независимости;
Превращение СССР в свободную экономическую зону;
Превращение СССр в мощную индустриально-аграрную державу;
Строительство совместных предприятий с зарубежными партнёрами;
Свёртывание новой экономической политики;
Значительное повышение уровня жизни населения
Задание №15
Отметьте основные итоги коллективизации в СССР.
Создание колхозов и совхозов;
Интенсивное внедрение техники в личных хозяйствах колхозников;
Первое место в мире по производству сельскохозяйственной продукции;
ослабление экономических стимулов развития сельскохозяйственного производства;
Голод в деревни;
Отчуждение крестьян от собственности и результатов своего труда;
Опережающее развитие сельского хозяйства по сравнению с промышленностью;
Ликвидация зажиточных крестьянских хозяйств;
Сохранение крестьянской общины;
Развитие демократических принципов в управлении колхозами и совхозами, соблюдение гражданских прав и свобод жителей деревни
Задание №16
Заполните пропуски в тексте.
10 апреля 1922 г. советская делегация сделала на _____________________________________________ следующее заявление: «Оставаясь на точке зрения принципов коммунизма, российская делегация признаёт. Что в нынешнюю историческую эпоху, делающую возможным параллельное существование старого и нарождающегося нового социального строя, экономическое сотрудничество между государствами, представляющими эти две системы собственности, является повелительно необходимым для всеобщего экономического восстановления». Так впервые Советская страна провозгласил принцип___________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________,
Который стал ведущим принципом советской внешней политики.
Задание №17
Приведите в соответствие таблицу.
№ |
Дата |
№ |
Событие |
1 2
3 4
5
6 7
8
|
Март 1919 г. 2 февраля 1920 г. Март 1921 г. Апрель-май 1922 г. 16 апреля 1922 г. 8 мая 1923 г. 2 февраля 1924 г. 27 мая 1924 г. |
А Б
В Г
Д
Е Ж
З
|
Подписание договора с Эстонией Генуэзская конференция
I конгресс Коминтерна Заключение торгового договора между РСФСР и Великобританией Установление дипломатических отношений между РСФСР и Великобританией Раппальский договор между РСФСР и Германией «Ультиматум Керзона»
Разрыв английским правительством дипломатических и торговых отношений с СССР |
