Задание №18

Заполните таблицу, указав характер взаимоотношений СССР с указанными странами (договоры, конфликты и т.д.)

Великобритания	…………………………………………………………………….
Франция
Германия
Испания
Япония
США

Задание №19

Отметьте основные черты тоталитарного режима.

1. Политический плюрализм;

2. Разделение законодательной, исполнительной и судебной властей;

3. Однопартийная система;

4. Унификация общественной жизни;

5. Массовые репрессии;

6. Культ партийного вождя;

7. Господство одной идеологии;

8. Соблюдение гражданских прав и свобод в соответствии с конституцией;

9. Контроль партии за всеми сферами жизни граждан;

10. Использование труда заключённых

Задание №20

Отметьте фамилии партийно-государственных деятелей и военачальников, репрессированных в 1930-х годах.

1. Г.Е.Зиновьев;

2. М.И.Калинин;

3. С.М.Будённый;

4. М.Н.Тухачевский;

5. Л.Б.Каменев;

6. К.Е.Ворошилов;

7. А.И.Рыков;

8. Н.И.Бухарин;

9. В.К.Блюхер;

10. В.М.Молотов

Семинарское занятие №10

По теме «СССР в годы Великой Отечественной войны».

Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.

Студент должен

знать: • основные события и исторические личности

уметь: • анализировать причины, ход, итоги и последствия войны

Вопросы для подготовки.

1. Международное положение СССР в предвоенные годы:

а) СССР в системе международных отношений накануне второй мировой войны;

б) начало второй мировой войны.

в) внешнеполитическая деятельность Советского правительства: достижения и просчеты;

г) мероприятия по укреплению обороноспособности страны.

2. Великая Отечественная война советского народа 1941—1945 гг.:

а) нападение фашистской Германии на Советский Союз.

б) причины временных неудач и поражений Красной Армии в начальный период войны;

в) коренной перелом в ходе войны

г) разгром Германии, победоносное завершение войны и разгром милитаристской Японии;

3. Итоги и уроки второй мировой и Великой Отечественной войны, источники победы СССР:

а) уроки войны, источники и цена победы советского народа;

б) решающий вклад СССР в разгром фашистской Германии;

в) всемирно-историческое значение победы советского народа в Великой Отечественной и второй мировой войне.

2. Методические рекомендации:

В середине 30-х годов советские лидеры, осознав опасность фашизма, пытались наладить отношения с западными демократическими державами и создать систему коллективной безопасности в Европе. Однако дипломатические шаги каждой из сторон не дали позитивных результатов.

Это явилось следствием, как противоречий советской внешней политики, так и недоверия к СССР со стороны стран Запада.

Внешнеполитические меры, предпринятые советским руководством, отодвинули, но не предотвратили войну. Заключение советско-германского пакта привело к прекращению всех дипломатических контактов между СССР, Англией и Францией. В результате нацистской дипломатии удалось не допустить создания единого антигитлеровского блока и заставить Сталина в обстановке развернувшейся мировой войны проводить политику умиротворения Германии, приняв участие в боевых действиях и выполняя все условия договора. Вторая мировая война явилась результатом глобальной конфронтации середины ХХ века. Уже накануне войны были заложены основы двух блоков (коалиций): гитлеровской (Германия, Италия, Финляндия, Венгрия, Румыния и др.) и антигитлеровской (Англия, Франция, США). Решающее значение в планах фашистской Германии придавалось разгрому СССР.

При характеристике первого вопроса семинарского занятия следует раскрыть основные моменты международного положения накануне и в первые годы Второй мировой войны. Так же необходимо проанализировать мероприятия по укреплению обороноспособности страны.

Второй вопрос состоит из четырёх подвопросов, каждый из которых посвящён определённому периоду Великой отечественной войны 1941-1945 гг.. При ответе на подвопросы предполагается полная характеристика этих периодов, с учётом событий, сражений, лиц, участников боевых действий.

Третий вопрос предполагает раскрытие итогов Второй мировой войны и вклада в победу СССР.