- •Тема 1. История экономических учений как наука
- •1. Этапы развития предмета экономической науки, основные фазы формирования истории экономических учений.
- •2. Приоритетные функции иэу.
- •3. Особенности методологии исследования в истории экономических учений.
- •Тема 2. Развитие экономических учений Древнего Востока и Античного мира
- •1. Экономическая мысль Древнего Востока.
- •2. Экономические воззрения мыслителей Античного мира.
- •Тема 3. Экономические учения периода средневековья
- •1. Своеобразие экономической мысли средневекового Востока.
- •2. Экономическая мысль западного средневековья.
- •4. Эволюция экономической мысли в период позднего средневековья.
- •Тема 4. Основные взгляды представителей раннего и зрелого меркантилизма
- •1. Деньги как главный предмет экономической мысли позднего средневековья.
- •2. Ранний меркантилизм (теория денежного баланса).
- •3. Зрелый меркантилизм (теория торгового баланса).
- •Тема 5. Физиократы. Ф. Кенэ
- •Тема 1.6. Классическая школа в экономике
- •1. Зарождение классической политической экономии - у. Петти.
- •2. Экономическая система Адама Смита.
- •3. Д. Рикардо и его экономические взгляды.
- •4. Эволюция классической школы. Экономические взгляды ж.Б. Сэя, т.Р. Мальтуса. Историческая школа.
- •Тема 7. Экономическое учение к. Маркса
- •1. Научные источники социально-экономических исследований к. Маркса.
- •2. «Капитал» - главное политэкономическое произведение к. Маркса.
- •3. Современная оценка экономических воззрений марксизма.
- •Тема 1.8. Формирование современной экономической мысли. «Маржинальная революция»
- •1. Общая характеристика маржинализма. «Маржинальная революция» в экономике.
- •2. Субъективизм теорий первого этапа «маржинальной революции». (Австрийская школа предельной полезности и лозанская математическая школа).
- •3. Формирование неоклассического направления экономической мысли (Кембриджская и американская школы).
- •Тема 7. Российская экономическая школа
- •Экономическая мысль России в конце XIX начале XX вв.
- •Экономическая мысль советского периода.
- •Тема 1.10. Экономическая доктрина Джона Мейнарда Кейнса. Кейнсианово, неокейсианство, посткейсианство
- •1.Дж. М. Кейнс и его новая теория капитализма.
- •2.Экономическая доктрина кейнсианства.
- •3.Неокейнсианские модели государственного регулирования экономики.
- •4. Посткейнсианство и его основные идеи.
- •Тема 1.11. Основные направления «неоклассического возрождения»
- •1. Американский монетаризм. М. Фридман.
- •2. Экономическая теория предложения.
- •Тема 12. Институционализм и его современное развитие
- •1. Возникновение социально-институционального направления экономической мысли. Т. Веблен и его книга «Теория праздного класса».
- •2. Развитие идей институционализма в работах у.К.Митчелла, Дж.Р. Коммонса, Дж.К.Гэлбрэйта.
- •3. Методологические особенности и структура новой институциональной теории.
- •4. Эволюционная экономика.
- •Оглавление
- •Тема 1. История экономических учений как наука
- •1. Этапы развития предмета экономической науки, основные фазы формирования истории экономических учений.
- •Тема 2. Развитие экономических учений Древнего Востока и Античного мира
- •Тема 3. Экономические учения периода средневековья
Тема 1.11. Основные направления «неоклассического возрождения»
1. Американский монетаризм. М. Фридман.
В 60-х гг. центр неоклассической мысли переместился в США, где лидером чикагской школы М.Фридманом была подготовлена отличающаяся от кейнсианской программа государственного регулирования экономики - монетаризм. Неоклассическая школа выдвинула в XX в. крупных экономистов. Это, прежде всего Э.Чемберлин, Л. Мизес, лауреаты Нобелевской премии Ф.Хайск и М.Фридмен.
В центре внимания современных неоклассиков - фирма, хозяйство, потребитель, максимизация прибыли и минимизация затрат. Традиционно неоклассики - сторонники стихийной рыночной экономики, отсюда их огромное внимание к изучению рынка и отличное от кейнсианцев понимание роли государства в экономике. По мнению М.Фридмена роль правительства лишь в поддержании закона и порядка, в защите права собственности, в разрешении споров по поводу интерпретации правил экономической деятельности, в поддержании конкуренции и т.д. Эти взгляды в своё время весьма образно выразил представитель западногерманского неолиберализма В.Рёпке, сравнив государство с судьей на футбольном поле: надо следить за соблюдением правил игры, но не устанавливать их.
Большое внимание неоклассики уделяют фактору производства и в этой связи - зависимости между деятельностью профсоюзов, заработной платой и ценами. Профсоюз трактуется неоклассиками как самая крупная монополия, а повышение заработной платы в результате борьбы профсоюзов - монополистическим ценообразованием. Неоклассики разработали "кривую Филиппса", устанавливающую прямую связь между ростом заработной платы и ростом безработицы. Рост заработной платы рассматривается ими как одна из важнейших причин инфляции (повышаются издержки производства, а вслед за ними - цены).
Неоклассики - противники установления минимума заработной платы, считают возможным достичь уменьшения бедности при помощи частных благотворительных организаций, выступают против государственной политики "полной занятости». М. Фридмен выступил против государственного социального законодательства, рекомендуя государству лишь стимулировать активность частного сектора в осуществлении внутрифирменных социальных мероприятий. В конце 70-х - первой половине 80-х М.Фридман входил в число экономических советников президента США и положил начало направлению экономической мысли - американскому монетаризму.
Экономические идеи монетаризма представлены западной экономической мыслью прежде всего, Чикагской школой во главе с Милтоном Фридменом (род. в 1912 г.) Представители этого направления поставили перед собой задачу воскресить и сделать вновь привлекательным образ нерегулируемой рыночной экономики. Монетаристы подвергли сомнению и критике основные постулаты и выводы Кейнса. Возник монетаризм в 50-е годы XX в. К началу 70-х г. монетаризм получил такое распространение, что известный американский теоретик П.Самуэльсон вынужден был констатировать: "Главный вопрос, который сегодня обсуждается в области макроэкономики, - это доктрина манетаризма."
Монетаристы выдвинули лозунг: "Деньги имеют значение", ставший символом их учения. Они трактуют деньги не просто как значительный экономический фактор, а как главный центральный элемент хозяйственной системы, определяющей состояние экономической конъюнктуры и весь ход воспроизводственного процесса. М.Фридмен (Лауреат Нобелевской премии по экономике, 1976г.) сыграл ведущую роль в формировании и утверждении монетаристской доктрины. Кроме него, монетаризм представляет Ф. Кейген, Д.Майзельман, К.Бруннер, А.Мелъцер и др. М.Фридмен сформулировал ряд моментов, выражающих ключевые особенности монетаристского подхода: 1) стабильность и важность функции спроса и предложения денег, 2) независимость факторов спроса и предложения денег. 3) форма функции спроса и предложения или сопутствующих функций. Он выступил против кейнсианского мультипликатора потребления, суть которого - рост дохода вызывает соответствующий рост потребления. По мнению М.Фридмена потребление индивида определяется перманентными доходами. К нему приспосабливается уровень потребления и в дальнейшем оно уже не меняется. Таким образом, мультипликатор потребления не действует. Изучая динамические ряды национального дохода денежной массы в обращении и инвестиции, монетаристы выводят, что корреляция национального дохода и инвестиций почти не просматриваются, в то время как между денежной массой и национальным доходом просматривается очень четко. Вывод: темп роста национального дохода зависит от денежной массы в обращении.
Фридмен вводит понятие "портфель активов". Хозяйствующий субъект обладает портфелем активов (здания, оборудование, предметы потребления длительного пользования, человеческий капитал, деньги). Деньги - главный элемент портфеля активов, и если они обесцениваются, то субъект продает все остальные элементы (активы). Это отражается на национальном доходе, вызывая изменения в потоках накопления и потребления.
Концепция Фридмена строится на совпадении динамических рядов, но объяснить связь динамических изменений, входящих величин (денежная масса) и исходящих (национальный доход) он не может. Поэтому концепцию Фридмена иногда называют "черным ящиком". В западной науке денежное предложение рассматривается как главный рычаг воздействия на цикл. Кейнсианцы полагают, что на фазе подъёма нужно тормозить экономику, на фазе спада - подтолкнуть. Фридмен выступает против кейнсианства и в качестве аргумента в данном случае выдвигает тезис о существовании временного лага 6-18 месяцев между принятием решения и его отдачей. Конкретная рекомендация Фридмена - денежное регулирование нужно осуществлять независимо от фаз цикла, увеличивая массу денег в обращении ежегодно на 3-5 % (золотое правило" Фридмена). При этом все прочие меры кейнсианского толка должны быть элиминированы.
К экономическим и социальным санкциям, которые принимает на себя современное государство, монетаристы относятся отрицательно. Это главная для них причина нестабильности. Особый гнев вызывает "государство всеобщего благоденствия" с его уравнением доходов и уменьшением пропасти между социальными группами. Фридмен характеризует систему "принудительного социального страхования" как серьезные нарушения принципов либеральной экономики и крупнейший канал вмешательства в функционирование свободного рынка. Монетаристы отвергают тенденцию к "коллективизму", которому они противопоставляют добровольную кооперацию. Именно система конкурентного домонополистического капитализма, по словам Фридмена, дает каждому члену общества гарантию личной свободы.
