- •Етапи формування українських історико-етнографічних регіонів
- •5.Висвітліть основні підходи вчених щодо проблеми етнічного походження Київської Русі.
- •6.Назвіть суспільно-політичні, економічні й геополітичні фактори, які зумовили становлення давньоруської держави Київська Русь.
- •8.Охарактеризуйте етапи розвитку Київської Русі, її державну організацію.
- •9.Висвітліть особливості розвитку освіти в Київській Русі.
- •10.Охарактеризуйте процес упровадження християнства як державної релігії га його вплив на подальший розвиток Київської Русі.
- •12.Висвітліть головні причини та наслідки феодальної роздрібненості Київської Русі.
- •13.Дайте порівняльну характеристику соціальної структури та соціальних відносин у Київській Русі та Галицько-Волинському князівстві.
- •15.Висвітліть соціальну структуру та соціальні відносини на українських землях в період литовсько-польської доби.
- •14.Визначте передумови об’єднання Галичини і Волині в єдину державу, дайте характеристику етапів її розвитку.
- •16.Проаналізуйте суть змін у стані освіти на українських землях і середини XIV ст. До середини XVII ст.
- •17.Охарактеризуйте роль братських шкіл та Києво-Могилянської колегії у збереженні та розвитку української освіти наприкінці XVI - XVII ст.
- •18.Окресліть комплекс факторів, які спричинили національно-визвольну війну українського народу під проводом Богдана Хмельницького.
- •19.Проаналізуйте головні етапи становлення української козацької держави (Війська Запорозького) в ході національно-визвольної війни під проводом Богдана Хмельницького.
- •20.Охарактеризуйте процес еволюції соціальної структури козацько-гетьманської держави у період с 1648 року до кінця XVIII ст.
- •22.Висвітліть умови прийняття Переяславського договору, визначте суть «Березневих статей» та їхнє значення в контексті українського державотворення.
- •10 Тис. Козаків воювало з Персією). Наступним кроком, спрямованим
- •2. До 1727 р. Вибори гетьмана були заборонені. Верховним органом
- •26.Дайте характеристику процесу остаточної ліквідації автономного устрою Гетьманщини у другій половині XVIII ст.
- •1760 Р., к.Розумовський починає спроби перетворити Україну у державу
- •1861 Р. Були створені Галицький і Буковинський крайові сейми, що
- •19 Філій). Тисячі людей через «Просвіту» стикалися з кращою україн
- •1899 Р. – після розколу рурп з неї виокремлюються марксистське
- •1902 Р. У Чернівцях вийшов перший випуск «Гасла», де руп була названа
- •3 Липня 1917 р. Був прийнятий II Універсал цр (після отримання
- •25 Жовтня 1917 р. У ході збройного повстання більшовики скинули
- •16 Січня 1919 р. Оголосила стан війни з рсфрр.
- •68 Квітня (ст.Ст.) у Києві працював Всеукраїнський національний
- •58 Травня у Києві зібрався I Український військовий з’їзд
- •1918 Р. На таємному засіданні унс створює орган для керівництва анти
- •37.Проведіть порівняльний аналіз політики урядів Центральної Ради та Гетьманату в контексті розбудови української державності.
- •38.Порівняйте підходи до вирішення етнонаціональних проблем в Україні за часів Центральної Ради, Гетьманського уряду та Директорії унр.
- •42. Визначте особливості процесу входження України до складу срср.
- •1921 Р.) проти цього договору виступили представники опозиційних
- •30 Грудня 1922 р. Відбувся і Всесоюзний з’їзд Рад. На ньому було
- •26 Січня 1924 р. Відкрився іі з’їзд Рад срср. На ньому 31 січня цього
- •43.Охарактеризуйте політичне і соціально-економічне становище України в перші роки після завершення революції та громадянської війни.
- •1921 Р. В.І.Ленін допустив можливість торгівлі не тільки в місцевому
- •50 % Технічних культур. До кінця відбудовчого періоду в Україні всіма
- •44.Визначте причини проведення політики українізації в урср в 1920-ті –на початку 1930-х років та проаналізуйте її основні наслідки.
- •1 Лютого 1923 р. В Україні з 65 газет українською мовою виходило 13,
- •46.Назвіть причини, охарактеризуйте розмах політичних репресій в Україні у 1930-х рр.
- •1931 Рр., безпосередньо пов’язана з процесами депортації і розкуркулен
- •9 Членів Ревізійної комісії, яких було обрано на вказаному з’їзді, реп
- •28 Червня 1940 р. Румунський уряд заявив про згоду передати радянській
- •49.Висвітліть складові процесу «радянізації» Західної України після її включення до складу срср, якими були його позитивні і негативні наслідки?( з модулю 1)
- •1946 Рр.) – панувала насильницька депортація. 482 тис. Осіб пересели
- •50.Дайте характеристику німецького окупаційного режиму на українських землях в роки Другої Світової війни та проаналізуйте його наслідки.
- •1942 Р. Фашисти захопили Крим. 22 липня 1942 р. Останні населені
- •1 Серпня 1941 р. Було створено дистрикт «Галичина» з центром у
- •52.Розкажіть про умови відновлення та розвиток освіти в Радянській Україні після звільнення її від німецько-фашистських окупантів.
- •53.Визначте особливості політико-ідеологічних і культурних процесів в урср у перші післявоєнні десятиріччя (1945-1964 рр.).
- •1989 Рр. «катакомбним».
- •10 Тис. Промислових підприємств. Ця система управління мала позитивні
- •50Х років республіка відігравала одну з головних ролей в єдиному
- •55.Розкажіть про особливості соціальної політики в Україні за часів перебування при ладі Микити Хрущова.
- •56.Розкажіть про дисидентський рух в Радянській Україні у 1960-1980-ті рр., у чому на вашу думку ,полягає його значення у контексті процесу українського державотворення.
- •1967 Р. Діяла на теренах п’яти областей урср. Члени унф дотримува
- •1960-1972 Рр. Налічувалося 975 осіб.
- •57.Розкажіть про рух «шістдесятників» в Радянській Україні, визначте його значення в контексті українського державотворення.
- •58.Роскажіть про особливості науково-технічної революції в срср і урср у 1960-1980-ті рр.
- •59.Яким чином, на Вашу думку, екстенсивні методи ведення господарства в срср у 1960-1980-ті рр. Впливали на стан української науки?
- •60.Розкажіть про особливості політичного і духовного розвитку українського суспільства в 1970-ті - 1980-ті рр.
- •1990 Р. Президія Верховної Ради України ухвалила постанову «Про порядок
- •63.Проаналізуйте напрямки зовнішньополітичної діяльності України в 1990-ті рр. Якими були її основні досягнення й недоліки?
- •64.Охарактеризуйте особливості конституційного процесу в Україні в середині 1990-х рр.
- •1996 Рр. Він розпочався 20 вересня 1994 р., коли було вирішено питання
- •66.Розкажіть про стан релігійних і міжконфесійних відносин в Україні у перші роки після проголошення її державної незалежності.
- •44 Братства, виходило 149 періодичних видань. Проте православ’я про
- •67.Проаналізуйте особливості, здобутки та недоліки соціальної політики Української держави в 1991-2001 рр.
- •1992 Р. Російський уряд є.Гайдара, дотримуючись концепції «шокової
- •1,8 Разів фіксовані ціни. Темпи спаду виробництва уповільнилися, але
- •1993 Р. Л.Кучма пішов у відставку.
- •68,7 Років, то у 2005 р. – 71,7 років. Той самий показник стосовно
- •25 Червня 1992 р. З метою гарантування національним меншинам в
- •2002 Р. Їх діяло близько 300. Серед них німецьке товариство «Відроджен
- •70.Проаналізуйте законодавчу базу, яка регулює умови культурного і духовного розвитку національних меншин у сучасній Україні.
1942 Р. Фашисти захопили Крим. 22 липня 1942 р. Останні населені
пункти України потрапили під німецьку владу.
«Нова східна територіальна політика» гітлерівської Німеччини пе
редбачала ліквідацію радянської державності і знищення більшої части
ни українців. На звільнені землі за планом мали заселятися 20 млн.
німців. Інша частина українського населення мала стати джерелом де
шевої робочої сили для «Великої Німеччини». Відповідно до наказу
Гітлера від 17 липня 1941 р. було створено міністерство у справах
зайнятих східних областей на чолі з А.Розенбергом.
Територіальна цілісність українських земель зовсім не цікавила фа
шистське керівництво. Тому на теренах України німці утворили кілька
адміністративних одиниць. Найбільша з них – райхскомісаріат «Україна»
з центром у м. Рівне – оформлена 20 серпня 1941 року. Райхскомісаріат
складався з шести генеральних округів – ВолинськоПодільського, Жи
томирського, Київського, Дніпропетровського, Миколаївського, Таврії.
Усі важливі адміністративні посади займали виключно німці, а очолював
райхскомісаріат відомий особливою ненавистю до слов’ян Е.Кох. Ло
яльні до окупантів місцеві жителі, як правило, входили до нижніх ланок
управління.
1 Серпня 1941 р. Було створено дистрикт «Галичина» з центром у
Львові. Ця адміністративна одиниця входила до Польського генерал
губернаторства. Німці відзначали більше лояльності у ставленні західних
українців до нової влади, тому останнім надавали перевагу перед поля
ками при призначенні на посади місцевого цивільного управління.
Територія Одеської, південні райони Вінницької і західна частина
Миколаївської областей були об’єднані у губернаторство «Трансністрія».
Право на управління і економічне використання цієї території німці
віддали своєму союзникові – Румунії. Територія Чернівецької області
була приєднана до королівства Румунії як губернаторство «Буковина»,
а територія Ізмаїльської області увійшла у губернаторство «Бессарабія».
* У наукових працях останнього часу використовується також термін «нацистський
режим».287
Наближені до лінії фронту території Чернігівської, Сумської, Хар
ківської, Сталінської (Донецької) і Луганської областей перебували під
управлінням військової адміністрації, точніше комендатур оперативних
тилових районів. До роботи в місцевих цивільних органах управління
залучали тих, хто був незадоволений радянською владою. Прифронтова
зона відмежовувалася від райхскомісаріату кордоном, переходити який
дозволялося лише в певному місці за спеціальними перепустками.
Режим, який було встановлено на теренах України, передбачав то
тальний контроль військової влади та окупаційної адміністрації. При
цьому особливі функції покладалися на гестапо, жандармерію, поліцію,
спеціальні групи та «зондеркоманди». У жовтні 1941 р. село Обухівку
було спалено, а все населення розстріляно. 250 населених пунктів Ук
раїни за час окупації піддано тій же участі. Жертвами масових розстрілів
у Києві стали 195 тис. осіб. У Рівному – 99 тис., сотні тисяч було знищено
у містах і селах України. Відповідно до гітлерівського наказу від 7 грудня
1941 р., який має назву «Ніч і туман», кожен, хто чинив опір фашистам,
мав бути страчений. Після цього терор став ще більш цинічним та
масовим. Тільки в Україні було створено 50 гетто та понад 180 концен
траційних таборів.
Програма поневолення населення окупованих територій методично
здійснювалася фашистами. За час окупації до Німеччини було вивезено
понад 2,4 млн. жителів України.
Згідно з фашистськими наказами трудовій повинності підлягала лю
дина віком від 18 до 65 років. До березня 1944 р. з України тільки
зусиллями «Центрального торгового товариства Сходу» було вивезено
9,2 млн. тонн зерна, 622 тис. тонн м’яса та мільйони тонн інших
продуктів. У збережених, але дещо змінених формах існували колгоспи,
у яких нещадно експлуатувалися селяни. Намагання поставити собі на
службу промисловість керівництву Німеччини не вдалося. Менше 5 %
довоєнного рівня видобутку вугілля в Донбасі використовувалось оку
пантами.
Система медичного обслуговування згорталася. Планувалося ліквіду
вати більшу частину української інтелігенції. Міста майже не постача
лися продовольством. Київ, наприклад, втратив 60 % жителів. Щодо
освітянської сфери, то Гітлер цинічно заявляв, що слов’яни – «рабська
маса», їх завдання лише працювати, а з географії вони повинні знати
тільки те, що столиця Рейху – Берлін. У 1942 р. починається планомірна
германізація українських земель. За даними дослідників у цьому році в
українських селах проживало 45 тис. німецьких колоністів. На території
частин Вінницької і Житомирської областей створено «німецьку пере
селенську округу Хегевальд», у якій мешкало 9 тис. осіб. Кримське288
узбережжя фашистське керівництво планувало перетворити на курорт
носанаторну зону для німецьких військових та політиків.
Існують різні точки зору щодо скорочення кількості українського
населення під час окупації. За її період населення України зменшилося
на 13 млн., за іншими даними – на 14,5 млн. чоловік. Генеральний план
«Ост» – один з головних документів фашистської окупаційної політики
на східних територіях – передбачав обезлюднення цих окупованих те
риторій та переселення на них німецьких колоністів. Не випадково цей
документ став одним із свідчень реальних загарбницьких планів фаши
стської Німеччини щодо завойованих територій. Реалізувати ці плани не
вдалося. Експансії фашистів поклав край перелом у ході Великої Вітчиз
няної війни. Під Сталінградом, а пізніше під Курськом, бійці Червоної
Армії одержали нелегкі перемоги над германським фашизмом. Понад
2 млн. українців воювало на радянському боці. У кінці жовтня 1944 р.
уся територія України була звільнена від фашистів.
51.Розкажіть про внесок українських науковців у перемогу СРСР в роки Другої
Світової війни.
Надзвичайно актуальними для воєнного часу стали розробки вчених академіка С.П. Сиром’ятнікова, професорі А.Н. Бабічкова, В.В. Повороженко і П.К. Конакова щодо підвищення ефективності використання паровозів та іншого тягового рухомого складу. Багато з них, починаючи з 1942 р., знайшли застосування на практиці, зокрема:
• модернізація паровоза серії ЭМ, який став на 20% потужнішим за свого попередника при зменшені на 30% споживання палива;
• методика диференціювання норм витрати палива на паровозах з урахуванням профілю шляху та ваги потяга;
• методи раціонального опалення паровоза низькосортним місцевим паливом, у тому числі й дровами;
• безвогнева заправка паровозів - замість звичайного вогневого приведення паровоза в робочий стан, заправка його гарячим паром від стаціонарної установки, що скорочувало час на заправку потужних паровозів серії ФД на 3 год., а менш потужних — на 1,5-2 год.;
• рецепти обробки жорсткої та корозійно-активної води для кожного депо, в залежності від місцевих умов.
Наукові співробітники Д.Ф. Теренін та Г.Н. Жадейко вирішили проблему підвищення продуктивності діючих водокачок, що мали вертикальні парові котли системи Шухова. Вони запропонували застосувати в топках примусове дуття та прості засоби перегріву пари, що дозволило значно збільшити її вихід та продуктивність насосів, навіть за використання низькокалорійного палива. Це було важливим не лише для прифронтових доріг, а й для тилових при збільшенні відстані руху.
Велика увага за умови воєнного часу надавалась боротьбі з накипом у паровозах і станційних котлах. До вирішення цієї проблеми були залучені вчені Академії наук, низки транспортних та галузевих інститутів, спеціалісти НКШс, трансводопроек- ту, шляхових лабораторій. Розроблений ними у 1943 р. комплекс заходів сприяв у роки війни та й у післявоєнний період успішному вирішенню проблем водопостачання на залізничному транспорті.
