1.4 Образовательные технологии

Показатель	Требования ФГОС, %	Фактически, %
1. удельный вес активных и интерактивных форм проведения занятий	Не менее 40%	45%

В учебном процессе используется такая форма как деловая игра. Темы деловых игр:

• создание документа в редакторе MS Word;

• создание базы данных с вычисляемыми столбцами в MS Excel;

• создание базы данных в MS Access;

• реализация художественного замысла в Adobe Photoshop;

• реализация художественного замысла во Flash;

• реализация художественного замысла в CorelDRAW;

• реализация художественного замысла Autodesk 3ds Max;

• создание и размещение сайта.

1.5 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Формой текущего контроля является проверка самостоятельной работы студента (выполнения индивидуальных заданий). Промежуточная аттестация выставляется по результатам текущего контроля. Формой итогового контроля является зачёт.

Вопросы к зачёту

1. Что представляет собой ОС?

2. Состав ОС MS-DOS.

3. Функции BIOS.

4. Функции загрузчика.

5. Назначение системных файлов ввода-вывода.

6. Назначение командного процессора.

7. Что такое интерфейс? Виды интерфейса.

8. Что такое файл. Составляющие файла. Формат файла.

9. Файловая структура. Адрес файла (маршрут).

10. Что такое каталог

11. Какие версии операционной системы Windows относятся к открытым операционной системы.

12. Какие настройки в ОС необходимо выполнить для отображения скрытых файлов?

13. Какие версии операционной системы Windows отно­сятся к защищенным версиям операционной системы.

14. Перечислить возможности, достоинства, недостатки защиты информации от несанкционирован­ного доступа программой BIOS Setup.

15. Назовите назначение функции «Пароли» или «Пользователи» панели управления Windows в открытых версиях операционной системы Windows.

16. Назначение локальной службы безопасности (Local Security Authority, LSA).

17. Назовите назначение групп пользователей в защищенных версиях операционный системы Windows.

18. В каких случаях используется признак отключения учетной записи

19. Что такое идентификация?

20. Что такое аутентификация?

21. В каком случае используется команда «сохранить как»?

22. Как просмотреть размещение текста на странице перед печатью?

23. Как установить абзацный отступ?

24. Как перевести курсор на новую строку?

25. Чем режим замены отличается от режима вставки при вводе текста в документ?

26. Как отменить неправильное действие?

27. Как закрыть документ, как закрыть окно программы?

28. Как создать таблицу?

29. Чем простая таблица отличается от сложной?

30. Как вызвать панель инструментов «Границы и таблицы»?

31. Как выровнять текст по горизонтали?

32. Как выровнять текст по вертикали?

33. Как перевернуть текст в вертикальное положение?

34. Как удалить ячейки, строки, столбцы?

35. Как изменить ширину столбца и высоту строки?

36. Как добавить ячейки, строки, столбцы?

37. Как изменить цвет и толщину линии границы?

38. Как выровнять ширину столбцов (высоту строк)?

39. Что такое сортировка? Как организовать сортировку?

40. Для чего служит функция Автосумма?

41. Что произойдет, если подать команду скрыть сетку?

42. Как выглядят непечатаемые символы таблицы?

43. Можно ли преобразовать текст в таблицу?

44. Можно ли преобразовать таблицу в текст?

45. Для чего служит команда Автоформат?

46. Как выравниваются числовые данные по умолчанию?

47. Как выравнивается текст по умолчанию?

48. Для чего служит клавиша Tab? Что произойдет, если нажать Tab в последней ячейке таблицы?

49. Удаление и вставка элементов таблицы (ячейка, столбец, строка).

50. Блок. Адресация. Принцип относительной адресации.

51. Блок. Адресация. Абсолютный адрес.

52. Статистические и математические функции.

53. Построение графиков.

54. Выделение группы ячеек. Копирование формул, текста, числовых данных.

55. Круговая диаграмма. Недостатки круговой диаграммы.

56. Столбиковая, линейная диаграмма. Недостатки столбиковой диаграммы.

57. Сортировка текста и числовых данных.

58. Редактирование и очистка содержимого ячеек.

59. Работа с листами (трехмерность адреса).

60. Автофильтр.

61. Расширенный фильтр.

62. Какие действия необходимо произвести для сохранения WEB-страницы. Перечислите форматы файлов и их основные назначения.

63. Перечислить основные возможности функции “Макеты публикаций” и “Цветовые схемы”.

64. Назвать основные возможности работы с текстом.

65. Назвать основные возможности работы с графическими объектами.

66. Каким образом на WEB страницу можно добавить гиперссылку.

67. Назовите основные возможности поиска информации в Internet.

68. Назовите назначение Web-индексов и Web-каталогов.

69. Что такое URL-адрес.

70. От чего зависит результат поиска?

71. Назовите основные почтовые программы.

72. Назовите основные возможности и область применения программных продуктов, используемых в лабораторной работе.

73. Дайте определение вирусов. Перечислите основные виды вирусов.

74. Какие действия необходимо произвести для запуска программы антивирусной защиты.

75. Дайте понятие Антивирусных Баз (Сигнатур угроз).

76. Назовите особенности режима Карантин.

77. Назовите особенности настроек антивирусной программы

78. Расскажите об особенностях защиты от spyware и новейших вирусов.