- •2 Курс усіх спеціальностей
- •Текст15 Mechanical Motion………………………………………….86
- •Текст 19 Shandon-Elliot Micro Spot Welder……………………….88
- •1. Read the text and learn why this young Ukrainian studies English. Why I study english
- •2.Write down 20 new words, translate them and learn by heart.
- •3. Ask questions to the following answers.
- •8 Tell why you study English and in what way it will be useful for you in future. Use the following expressions:
- •2.1 Політична система Великобританії
- •1. Maybe, you have heard that British parliament is very old. Read the text and learn about its start.
- •2 Read and say if the following is true or false. Give the right answer if necessary.
- •4. Do a back translation of the text. Then give a summary of the text in ten short sentences.
- •2.2 Визначні місця Великобританії Great Britain
- •1.Listen and read this text about Great Britain.
- •6. Listen and read this text about Wales.
- •7.Сomplete the chart.
- •8. Read and find out about the national emblem of Wales. The national emblem of Wales
- •9. Talk about the national emblem of Wales, mind the prepositions.
- •10. Listen and read this text about Scotland
- •11. Complete the chart.
- •12. Please, talk about the national emblem of Scotland. Why is Scotland's national emblem the thistle?
- •13. Read about two English towns and say what they are famous for.
- •14. Let's have a closer look at Cambridge and its university.
- •15. Could you please explain why Ann writes the following: "In my view Cambridge is a very pleasant city to live and study in"?
- •16. Listen and read more about Great Britain.
- •17. Please answer the questions.
- •18. You are going to visit England for a week. What are you planning to see?
- •19. Try to make a back translation, please
- •17. Please answer the questions.
- •18. You are going to visit England for a week. What are you planning to see?
- •19. Try to make a back translation, please
- •The people of the usa are proud of their democratic constitution. Read and learn more about it. The Constitution of the usa
- •2. Answer the questions.
- •3. We shall overcome
- •4. The United States of America (the usa)
- •5. Part II. America today
- •The life of youth in Great Britain
- •4. Decide whether the following statements about the text you have read are true or false.
- •5.1 Грошові одиниці
- •Money and payment system of the usa
- •5.2 Travelling
- •A Small Town
- •The London Underground
- •Read and translate the dialogue and the text. At the hotel reserving a room
- •4. Eight pounds4 tenpence а night5
- •Словотворення
- •Vocabulary notes
- •I. Розкрийте дужки, поставивши дієслово в потрібній формі:
- •II. Заповніть пропуски артиклями, де необхідно:
- •III. Заповніть пропуски прислівниками та прийменниками, де необхідно:
- •IV. Перекладіть|перекладіть,перекажіть| наступні|слідуючі| речення|речення|, звертаючи увагу на дієслова to say, to speak, to tell:
- •V. Передайте наступні|слідуючі| речення|речення| непрямою мовою|промові|:
- •III speech exercises
- •VII. Відтворіть діалог і перекажіть текст.
- •VIII. Складіть ситуації на основі наступних|слідуючих| речень:
- •X. Перекажіть наступну|слідуючу| розповідь|оповідання| і закінчіть її:
- •XI. Перекажіть наступний|слідуючий| текст:
- •XII. Складіть діалоги на| основі наступних|слідуючих| ситуацій:
- •XIII. Виконайте наступні|слідуючі| завдання|задавання|:
- •XIV. Зробіть повідомлення|сполучення| на наступні|слідуючі| теми:
- •To dispatch mail
- •Exercises
- •1.Transcribe the following words:
- •2.Give English equivalents of the following word combinations:
- •3. Choose the right answer:
- •4 .Match a word from the right column with its definition from the left one
- •5. Complete the following sentences:
- •6. Ask your fellow-students and let them answer:
- •7. Respond to the following sentences according to the pattern ,use the hints given in brackets.
- •8. What would you do (or say) if:
- •When would you say :
- •10.Make use of the following expressions of regret and sympathy:
- •I wish I could do something.
- •It can`t be helped.
- •11.Fill in prepositions and post-verbal adverbs where necessary.
- •Translate into English:
- •Think of all possible arguments for and against:
- •14.Describe the procedure of:
- •15. Translate Ukrainian sentences into English and reproduce the dialogues:
- •Role-play.
- •Letter writing
- •Dear Sirs,
- •8. Ділова зустріч
- •Making an appointment
- •A business talk
- •Commentary
- •Vocabulary Notes
- •I. Утворюйте іменники від наступних|слідуючих| дієслів за допомогою суфіксів: а) -ment, -tion; b) -er, -or:
- •III. Розкрийте дужки і поставте дієслово в потрібній формі:
- •V. Заповніть пропуски прийменниками|прийменниками|:
- •Vіі Поставте конструкцію it is або конструкцію there is/are у відповідній часовій | формі в наступних|слідуючих| реченнях:
- •VIII. Перекладіть|перекладіть,перекажіть| наступні|слідуючі| речення|речення|:
- •Ill speech exercises
- •IX. Розкажіть діалоги уроку.
- •X. Дайте грунтовні відповіді на запитання:
- •Xі. Згодьтеся або не згодьтеся з наступними твердженнями:
- •XII. Прослухайте и розкажіть наступний діалог. Передайте його непрямою мовою:
- •XIII. Складіть ситуації на основі наступних речень:
- •XIV. Перекажіть наступні тексти:
- •XV. Завершіть наступні ситуації:
- •XVII. Підготуйте повідомлення за наступними темами:
- •Text 1: english meals
- •Text 2: ukrainian cuisine
- •Text 3: at the canteen
- •Topical vocabulary:
- •Vegetables
- •Exercises
- •1. Answer the questions:
- •2. Find what word is extra and explain why:
- •3. Match the pairs of antonyms:
- •4. Name four or five kinds of:
- •5. Make up as many sentences as possible using the following table:
- •7. Disagree with the following statements using the phrases below:
- •I'm afraid you are wrong.
- •I don't think so.
- •8. Insert prepositions or post - verbal adverbs:
- •9. Ask your fellow students and let them answer the questions:
- •10. Ask your friend to repeat her (his) question, because you didn't hear
- •11. Complete the following sentences:
- •12. Read the dialogues, substitute the underlined words with the words given in the list:
- •13. Insert the missing parts of the dialogue:
- •14. Translate into English:
- •15. Read, translate the recipe of English tea and scones. Give more recipes of your favourite dishes:
- •16. Give Ukrainian equivalents to the following proverbs and sayings. Make stories to illustrate some of them:
- •Henry cavendish and his discovery
- •Great scholar of the renaissance
- •Three states of matter
- •Electricity. Electrical engineering the nature of electricity
- •Electronics electron emission
- •A window into the invisible world
- •Evolution of the computer
- •I. Rend and memorize the following words and word-combinations: electronic computing machine -
- •II. Rend and translate the following text:
- •The Science of Mechanics
- •Fundamental Element of Mechanics
- •Mechanical Motion
- •C arburettor Engine- карбюраторний двигун
- •Fundamental Principles
- •A Diesel Engine
- •Shandon-Elliot Micro Spot Welder
- •Metals and non-metals
- •Transistor ultrasonic thickness gauge type 1103
- •Specifications
- •Додаток 1
- •Додаток 2 Основні грошові одиниці деяких країн
- •Література
4. Eight pounds4 tenpence а night5
а pound — фунт (грошова одиниця). На письмі фунт зображається|змальовується| знаком Ј. У фунті 100 пенсів; пенс зображається|змальовується| на листі буквою|літерою| d. penny [peni] —одн.|— пенні; pennies — множ|. ., вживається тільки|лише| по відношенню до окремих монет.
репсе [pens] — множ|.., вживається для виразу|вираження| грошової су- ми і пишеться злитно з|із| числівником від twopence до elevenpence. twopence [ t^реns], threepence [ 'Grepens]; evro [ 'juarou]-євро,
загально-європейська одиниця валюти. '
5. eight pounds tenpence а night — 8 фунтів 10 пенсів в добу.
У англійській мові не вживається прийменник|прийменник| в поєднаннях "в день|"
"в тиждень", "в місяць" і т.д.
Не works eight hours а day. — Він працює 8 годин в день.
She reads 50 pages а week. — Вона читає 50 сторінок в тиждень.
6.... in bis name... — на його ім'я
... they could let him have а nice room on the third floor — ... вони можуть надати йому хорошу|добру| кімнату на третьому поверсі.
The porter ... brought in the suit-case. — Портьє вніс чемодан.
Kozlov ... rang the bell for а chambermaid. — Козлов|цапів| подзвонив (натиснув|натискував| кнопку), щоб викликати|спричинити| покоївку.
Словотворення
Префікс un [^n|] вживається головним чином перед прикметниками, дієсловами і прислівником і надає їм протилежне значення.
necessary необхідний, потрібний — unnecessary непотрібний, зайвий|надмірний|
usually звичайно — unusually незвично
to pack упаковувати|пакувати| — to unpack розпаковувати
to lock закривати|зачиняти| на замок — to unlock відкривати|відчиняти|
Vocabulary notes
to stay v
They stayed at the Minsk Hotel.
I stayed at home on Sunday.
How long did you stay in Petersburg?
to reserve [ri'z3:v] v
It's necessary to reserve a room for
Mr. Smith.
Trade Delegation [ ,deli 'geijh]
The Trade Delegation of Russia in
London is in Highgate.
receptionist [ri'sepjbnist] n
reception-desk [ri'sepjbndesk] n
Will you put me through to the reception-desk?
accommodation [s'koms'deijh] n
Yesterday we couldn't get any accommodation at this hotel.
single room
whether [ 'weds] conj
зупинятися (у готелі), Вони зупинилися в готелі "Мінськ".
залишатися
Я залишився удома в неділю. Скільки часу ви пробули в Петербурзі?
замовляти (номер, квиток і т.д.) Необхідно замовити номер для пана Сміта.
Торгпредство Росії в Лондоні знаходиться на Хайгейті.
службовець, який оформляє гостей в готелі, адміністратор
бюро адміністратора, де оформляють гостей
З'єднайте мене, будь ласка, з адміністратором,
номер в готелі; приміщення, житло
Вчора ми не могли одержати номер в цьому готелі,
номер на одну людину
сполучник, який вводить непряме питання
Ask him whether he can come to-day. available [a'veitabl] adj
to be available
Mr. S. will be available in an hour.
This book is not available.
charge [tfa:d3] n
Your charge for this room is too
high.
hotel-porter n
The hotel-porter brought in my
suit-case.
to show (showed, shown) v
to show ... to a reception-desk
to show ... into a room
Запитайте|спитайте| його, чи може він прийти сьогодні.
наявний в розпорядженні, наявний|готівковий| (уживається відносно як людей, так і речей) бути в наявності
Пан С. буде через час.
Цієї книги немає (її не можна дістати), ціна, вартість, платня|плата|
Ваша ціна за кімнату дуже|занадто| висока.
портьє (у готелі)
Портьє вніс мій чемодан.
проводити, довести, вводити|запроваджувати|
проводити ... до столу адміністратора
ввести|запровадити| в кімнату
The secretary showed Mr. Bill into the room.
before adv
He said he had stayed at that hotel a year
before, to check v
|запровадити|
When is the plane to London taking
off?
Just a minute. I'll check that for you.
form n
He filled in the form in English.
address [a'dres] n
Could you tell me his address, please?
nationality [, naeja' naeliti] n
What's your nationality?
I'm Russian (British, German...). occupation [ ,Dkju'peiJh] n
What's your occupation?
I'm a doctor.
key [ki:] n
I can't find the key to my room.
lift л
The lift will take you to the seventh floor
Секретар ввела|запровадила| пана Біла в кімнату.
раніше, раніше; тому (у непрямій мові|промові|)
Він сказав, що він зупинявся в цьому готелі рік тому,
перевіряти (звичайно шляхом порівняння з|із| чим-небудь|.)
Коли вилітає літак до Лондона?
Одну хвилину. Я перевірю це для вас.
бланк
Він заповнив бланк по-англійськи, адреса
Ви не могли б сказати мені його адресу?
національність
Хто ви за національністю?
Я російський (англієць, німець),
рід занять, професія
Хто ви по професії?
Я лікар|лікарка|,
ключ|джерело|
Я не можу знайти ключ|джерело| від своєї кімнати,
ліфт
На ліфті ви підніметеся|підійметеся| до сьомого поверху.
Grammar Exercises
