- •2 Курс усіх спеціальностей
- •Текст15 Mechanical Motion………………………………………….86
- •Текст 19 Shandon-Elliot Micro Spot Welder……………………….88
- •1. Read the text and learn why this young Ukrainian studies English. Why I study english
- •2.Write down 20 new words, translate them and learn by heart.
- •3. Ask questions to the following answers.
- •8 Tell why you study English and in what way it will be useful for you in future. Use the following expressions:
- •2.1 Політична система Великобританії
- •1. Maybe, you have heard that British parliament is very old. Read the text and learn about its start.
- •2 Read and say if the following is true or false. Give the right answer if necessary.
- •4. Do a back translation of the text. Then give a summary of the text in ten short sentences.
- •2.2 Визначні місця Великобританії Great Britain
- •1.Listen and read this text about Great Britain.
- •6. Listen and read this text about Wales.
- •7.Сomplete the chart.
- •8. Read and find out about the national emblem of Wales. The national emblem of Wales
- •9. Talk about the national emblem of Wales, mind the prepositions.
- •10. Listen and read this text about Scotland
- •11. Complete the chart.
- •12. Please, talk about the national emblem of Scotland. Why is Scotland's national emblem the thistle?
- •13. Read about two English towns and say what they are famous for.
- •14. Let's have a closer look at Cambridge and its university.
- •15. Could you please explain why Ann writes the following: "In my view Cambridge is a very pleasant city to live and study in"?
- •16. Listen and read more about Great Britain.
- •17. Please answer the questions.
- •18. You are going to visit England for a week. What are you planning to see?
- •19. Try to make a back translation, please
- •17. Please answer the questions.
- •18. You are going to visit England for a week. What are you planning to see?
- •19. Try to make a back translation, please
- •The people of the usa are proud of their democratic constitution. Read and learn more about it. The Constitution of the usa
- •2. Answer the questions.
- •3. We shall overcome
- •4. The United States of America (the usa)
- •5. Part II. America today
- •The life of youth in Great Britain
- •4. Decide whether the following statements about the text you have read are true or false.
- •5.1 Грошові одиниці
- •Money and payment system of the usa
- •5.2 Travelling
- •A Small Town
- •The London Underground
- •Read and translate the dialogue and the text. At the hotel reserving a room
- •4. Eight pounds4 tenpence а night5
- •Словотворення
- •Vocabulary notes
- •I. Розкрийте дужки, поставивши дієслово в потрібній формі:
- •II. Заповніть пропуски артиклями, де необхідно:
- •III. Заповніть пропуски прислівниками та прийменниками, де необхідно:
- •IV. Перекладіть|перекладіть,перекажіть| наступні|слідуючі| речення|речення|, звертаючи увагу на дієслова to say, to speak, to tell:
- •V. Передайте наступні|слідуючі| речення|речення| непрямою мовою|промові|:
- •III speech exercises
- •VII. Відтворіть діалог і перекажіть текст.
- •VIII. Складіть ситуації на основі наступних|слідуючих| речень:
- •X. Перекажіть наступну|слідуючу| розповідь|оповідання| і закінчіть її:
- •XI. Перекажіть наступний|слідуючий| текст:
- •XII. Складіть діалоги на| основі наступних|слідуючих| ситуацій:
- •XIII. Виконайте наступні|слідуючі| завдання|задавання|:
- •XIV. Зробіть повідомлення|сполучення| на наступні|слідуючі| теми:
- •To dispatch mail
- •Exercises
- •1.Transcribe the following words:
- •2.Give English equivalents of the following word combinations:
- •3. Choose the right answer:
- •4 .Match a word from the right column with its definition from the left one
- •5. Complete the following sentences:
- •6. Ask your fellow-students and let them answer:
- •7. Respond to the following sentences according to the pattern ,use the hints given in brackets.
- •8. What would you do (or say) if:
- •When would you say :
- •10.Make use of the following expressions of regret and sympathy:
- •I wish I could do something.
- •It can`t be helped.
- •11.Fill in prepositions and post-verbal adverbs where necessary.
- •Translate into English:
- •Think of all possible arguments for and against:
- •14.Describe the procedure of:
- •15. Translate Ukrainian sentences into English and reproduce the dialogues:
- •Role-play.
- •Letter writing
- •Dear Sirs,
- •8. Ділова зустріч
- •Making an appointment
- •A business talk
- •Commentary
- •Vocabulary Notes
- •I. Утворюйте іменники від наступних|слідуючих| дієслів за допомогою суфіксів: а) -ment, -tion; b) -er, -or:
- •III. Розкрийте дужки і поставте дієслово в потрібній формі:
- •V. Заповніть пропуски прийменниками|прийменниками|:
- •Vіі Поставте конструкцію it is або конструкцію there is/are у відповідній часовій | формі в наступних|слідуючих| реченнях:
- •VIII. Перекладіть|перекладіть,перекажіть| наступні|слідуючі| речення|речення|:
- •Ill speech exercises
- •IX. Розкажіть діалоги уроку.
- •X. Дайте грунтовні відповіді на запитання:
- •Xі. Згодьтеся або не згодьтеся з наступними твердженнями:
- •XII. Прослухайте и розкажіть наступний діалог. Передайте його непрямою мовою:
- •XIII. Складіть ситуації на основі наступних речень:
- •XIV. Перекажіть наступні тексти:
- •XV. Завершіть наступні ситуації:
- •XVII. Підготуйте повідомлення за наступними темами:
- •Text 1: english meals
- •Text 2: ukrainian cuisine
- •Text 3: at the canteen
- •Topical vocabulary:
- •Vegetables
- •Exercises
- •1. Answer the questions:
- •2. Find what word is extra and explain why:
- •3. Match the pairs of antonyms:
- •4. Name four or five kinds of:
- •5. Make up as many sentences as possible using the following table:
- •7. Disagree with the following statements using the phrases below:
- •I'm afraid you are wrong.
- •I don't think so.
- •8. Insert prepositions or post - verbal adverbs:
- •9. Ask your fellow students and let them answer the questions:
- •10. Ask your friend to repeat her (his) question, because you didn't hear
- •11. Complete the following sentences:
- •12. Read the dialogues, substitute the underlined words with the words given in the list:
- •13. Insert the missing parts of the dialogue:
- •14. Translate into English:
- •15. Read, translate the recipe of English tea and scones. Give more recipes of your favourite dishes:
- •16. Give Ukrainian equivalents to the following proverbs and sayings. Make stories to illustrate some of them:
- •Henry cavendish and his discovery
- •Great scholar of the renaissance
- •Three states of matter
- •Electricity. Electrical engineering the nature of electricity
- •Electronics electron emission
- •A window into the invisible world
- •Evolution of the computer
- •I. Rend and memorize the following words and word-combinations: electronic computing machine -
- •II. Rend and translate the following text:
- •The Science of Mechanics
- •Fundamental Element of Mechanics
- •Mechanical Motion
- •C arburettor Engine- карбюраторний двигун
- •Fundamental Principles
- •A Diesel Engine
- •Shandon-Elliot Micro Spot Welder
- •Metals and non-metals
- •Transistor ultrasonic thickness gauge type 1103
- •Specifications
- •Додаток 1
- •Додаток 2 Основні грошові одиниці деяких країн
- •Література
Commentary
For the last few years — за останні роки; for the last few weeks — за останні тижні. I've not seen my friend for the last few days. — Я не бачив свого друга останнім часом.
The latest catalogues — останні каталоги (новітні|найновіші|). Слово latest є|з'являється,являється| чудовим ступенем|мірою| слова late.
3. Hold on, please. — He вішайте трубку|люльку|. 4.... how are you getting on? — ... як ви поживаєте?
5. Mr. Kozlov, President of Techmachimport, has come to London. — Пан Козлів|цапів|, голова Техмашимпорта, приїхав до Лондона. Іменник president в даній пропозиції|реченні| є|з'являється,являється| додатком|застосуванням|. Іменник у функції додатку|застосування| уживається:
а) без артикля, якщо воно позначає|значить| посаду або звання. Mr. Semenov, director of our office, is not available now. — Пан Семенов, директор нашої контори, зараз не приймає.
б) з|із| невизначеним|неозначеним| артиклем, якщо необхідно визначити даний іменник як одне з аналогічних. Mr. Petrov, an engineer of our office, has gone abroad. — Пан Петров, інженер нашої контори, виїхав|поїхав| за межу|кордон|.
в) з|із| певним артиклем, якщо визначувана особа|обличчя,лице| користується світовою популярністю. Sholokhov, the well-known Russian writer, has written wonderful books. — Шолохов, відомий російський письменник, написав прекрасні|чудові| книги.
What fine weather you are having now! — Яка у|в,біля| вас прекрасна|чудова| погода! Порядок|лад| слів в окличних пропозиціях|реченнях| прямої, тобто підмет передує присудку. How wonderful the film is! — Який це чудовий|дивний| фільм! How early you've come! — Як ви рано прийшли!
Для виразу|вираження| здивування|подиву| в англійській мові уживається у відповідь репліка, яка складається з вигуку oh, допоміжного дієслова або модального дієслова, або дієслова-зв'язки|в'язки|, відповідних за часом, числу і особі|обличчю,лицю| присудку речення|речення|, на яку дається дана репліка, і підмета. "I'm going to Moscow soon." — Я скоро|швидко| виїжджаю|поїхав| до Москви. "Oh, are you?"—Невже? 8. Edinburgh — Едінбург (столиця Шотландії).
VOCABULARY NOTES
"It was snowing when I left Moscow." — Коли я виїжджав|поїхав| з|із| Москви, йшов сніг. "Oh, was it?" - Невже?
Vocabulary Notes
expert ['eksps:t] n фахівець|спеціаліст|, експерт
a chemical expert фахівець|спеціаліст| у області хімії
compressor [кэш 'press] n компресор
to meet requirements [ri'kwaismsnts] задовольняти чьим-л|. вимогам
Your goods meet our requirements. Ваш товар задовольняє нашим вимогам.
customer n покупець, замовник, клієнт
Our customers require power
equipment. Нашим замовникам необхідне енергетичне устаткування|обладнання|,
to get ...on the phone додзвонитися
I'm afraid you won't get him on the
phone at 10 o'clock. Боюся, що ви йому не додзвонитеся в 10 годин,
fact n факт
The fact is... Справа|річ| в тому|, що
. The point is... Річ у тому
The fact is we require the goods in
August. Річ у тому, що|справа в тому , що,дело в том | нам потрібен товар в серпні,
to talk [to:k] v розмовляти,
Let's talk to him about it tomorrow. Давайте поговоримо з|із| ним про це завтра,
to visit v відвідувати
We are going to visit our friends
to-night. Ми збираємося відвідати сьогодні своїх друзів
visit n візит
He told us about his visit to a plant. Він розповів|розказав| нам про відвідини|відвідування| заводу,
date n число, дата
What is the date today? Яке число сьогодні?
It is the 5th of October. Сьогодні 5 жовтня
alternative adj щось|. натомість вказаного
Could you give an alternative date? Не могли б ви призначити іншу дату?
to pass ... on to... передавати щось| комусь
Mr. Zotov can't meet Mr. Sharp to-day. Will you pass it on to Mr. Sharp? Пан Зотов не може зустрітися з|із| паном Шарпом сьогодні. Передайте йому це, будь-ласка.
GRAMMAR AND VOCABULARY EXERCISES